Usp pesaro e urbino in collaborazione con universita di pesaro e urbino
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USP – PESARO E URBINO IN COLLABORAZIONE CON UNIVERSITA’ DI PESARO E URBINO. PROGETTO DI RICERCA AZIONE Apprendimenti e competenze: dalla condivisione alla certificazione 9/10/08 Conversazione iniziale. Circa l’idea di curricolo. Tutto ciò che riguarda le discipline il programma

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Presentation Transcript


Usp pesaro e urbino in collaborazione con universita di pesaro e urbino

USP – PESARO E URBINOIN COLLABORAZIONE CON UNIVERSITA’ DI PESARO E URBINO

PROGETTO DI RICERCA AZIONE

Apprendimenti e competenze: dalla condivisione alla certificazione

9/10/08

Conversazione iniziale

a cura del prof. Ivo Mattozzi


Circa l idea di curricolo

Circa l’idea di curricolo

  • Tutto ciò che riguarda le discipline il programma

  • Extra tutto ciò che si fa al di fuori

  • Chi è di passaggio e trova le cose fatte vive questo scollamento

  • Ma io non do importanza alla distinzione

  • Il curricolo è imposto dai programmi

  • Mentre l’extra è fatto di attività che arricchisce

a cura del prof. Ivo Mattozzi


Programma e piano di lavoro

Programma e piano di lavoro

  • Intendo i prg ministeriali codificati per classi

  • Abbiamo in considerazione gli alunni e i ldt

  • Ma i testi sono un po’ troppo estesi e non si esaurisce mai e dunque si salta

  • Nella s.m ho l’impressione che il ldt facciano troppe cose

  • Per la SP: apprezzo che in IIIsi sia ridotto il prg solo agli uomini primitivi. Possiamo lavorare sul passato recente e portarli nel museo agricolo

  • Trovo uno scollamento tra prg primaria e media e un grande salto. Problema grande

a cura del prof. Ivo Mattozzi


Competenza

Competenza

  • Quando un ragazzo sa fare e la sa far fare anche agli altri ha una competenza

  • Ad es. riparare la camera d’aria

  • Ma queste sono due competenze:

  • Una al fare

  • L’altra alla comunicazione e all’insegnare

a cura del prof. Ivo Mattozzi


Abilit

Abilità

  • Il fare

  • Ad es. costruire una linea del tempo

  • e saperla leggere

  • Raccogliere informazioni per costruire conoscenze

a cura del prof. Ivo Mattozzi


Contenuti conoscenze

Contenuti – Conoscenze

  • SP: seguire il libro di testo è molto riduttivo per la IV e V Si seguono le riviste e si aggiungono

  • SM: i libri sono molto ricchi e si fanno le scelte

a cura del prof. Ivo Mattozzi


Libri di testo

Libri di testo

  • Si fanno attività per presentare la struttura e per insegnarne l’uso.

a cura del prof. Ivo Mattozzi


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