1 / 9

Valmennusosaamisen malli

Valmennusosaamisen malli. Suomen Olympiakomitean Huippu-urheiluyksikön Osaamisohjelma/KH. Valmentajan osaamistarpeet. Mihin valmentaja voi vaikuttaa?. Ihmisenä kasvu. Voimavarat. Itsensä kehittämisen taidot. Itsensä kehittämisen taidot. Kuulumisen tunne. Ihmissuhde- taidot.

dyani
Download Presentation

Valmennusosaamisen malli

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Valmennusosaamisen malli Suomen Olympiakomitean Huippu-urheiluyksikön Osaamisohjelma/KH

  2. Valmentajan osaamistarpeet Mihin valmentaja voi vaikuttaa? Ihmisenä kasvu Voimavarat Itsensä kehittämisen taidot Itsensä kehittämisen taidot Kuulumisen tunne Ihmissuhde- taidot Urheilijana kehittyminen ja lajiosaaminen Urheilu- osaaminen

  3. Urheilija

  4. Valmentajan osaaminen

  5. Valmentajan toimintaympäristö Lapsuusvaihe Nuoruusvaihe Aikuisvaihe Urheilijan ikä Harraste Kilpa Huippu Urheilijan taso Mies/poika Ryhmässä kumpaakin sukupuolta Nainen/tyttö Urheilijan sukupuoli Yksilö Ryhmä Joukkue Harjoittelun organisointi Samantasoinen Eritasoinen Integroitu eri lajeja ja vammaisurheilijoita Harjoitteluryhmä Ominaisuus- tai Akatemiavalm. Henkilökohtainen Päävalmentaja Valmentajan rooli Etninen tausta, uskonto, urheilu- ja valmennuskulttuuri, lajikulttuuri Kulttuuri Paikkakunnan koko, harjoittelu ja kilpailutilat, seuran toiminta, muut toimijat esim. vanhemmat Olosuhteet

  6. Valmentajan toimintaympäristö Lapsuusvaihe Nuoruusvaihe Aikuisvaihe Urheilijan ikä Harraste Kilpa Huippu Urheilijan taso Mies/poika Ryhmässä kumpaakin sukupuolta Nainen/tyttö Urheilijan sukupuoli Yksilö Ryhmä Joukkue Harjoittelun organisointi Samantasoinen Eritasoinen Integroitu eri lajeja ja vammaisurheilijoita Harjoitteluryhmä Ominaisuus- tai Akatemiavalm. Henkilökohtainen Päävalmentaja Valmentajan rooli Etninen tausta, uskonto, urheilu- ja valmennuskulttuuri, lajikulttuuri Kulttuuri Paikkakunnan koko, harjoittelu ja kilpailutilat, seuran toiminta, muut toimijat esim. vanhemmat Olosuhteet

  7. Valmentajan toimintaympäristö Lapsuusvaihe Nuoruusvaihe Aikuisvaihe Urheilijan ikä Harraste Kilpa Huippu Urheilijan taso Mies/poika Ryhmässä kumpaakin sukupuolta Nainen/tyttö Urheilijan sukupuoli Yksilö Ryhmä Joukkue Harjoittelun organisointi Samantasoinen Eritasoinen Integroitu eri lajeja ja vammaisurheilijoita Harjoitteluryhmä Ominaisuus- tai Akatemiavalm. Henkilökohtainen Päävalmentaja Valmentajan rooli Etninen tausta, uskonto, urheilu- ja valmennuskulttuuri, lajikulttuuri Kulttuuri Paikkakunnan koko, harjoittelu ja kilpailutilat, seuran toiminta, muut toimijat esim. vanhemmat Olosuhteet

  8. Valmentajan toimintaympäristö/aikuisvaihe Lapsuusvaihe Nuoruusvaihe Aikuisvaihe Urheilijan ikä Harraste Kilpa Huippu Urheilijan taso Mies/poika Ryhmässä kumpaakin sukupuolta Nainen/tyttö Urheilijan sukupuoli Yksilö Ryhmä Joukkue Harjoittelun organisointi Samantasoinen Eritasoinen Integroitu eri lajeja ja vammaisurheilijoita Harjoitteluryhmä Ominaisuus- tai Akatemiavalm. Henkilökohtainen Päävalmentaja Valmentajan rooli Etninen tausta, uskonto, urheilu- ja valmennuskulttuuri, lajikulttuuri Kulttuuri Paikkakunnan koko, harjoittelu ja kilpailutilat, seuran toiminta, muut toimijat esim. vanhemmat Olosuhteet

  9. Valmennusosaaminen urheilijan polun eri vaiheissa Lapsuusvaihe Valintavaihe Huippuvaihe

More Related