Experiencias con los SIGs en la investigación y en
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Experiencias con los SIGs en la investigación y en la educación PowerPoint PPT Presentation


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Experiencias con los SIGs en la investigación y en la educación. David Sol Tecnológico de Monterrey campus Puebla. Infraestructura de datos geodesia topografía Planeación urbana Administración de la tierra catastro tráfico Uso de suelo redes. Aplicaciones. 3D Paisaje urbano DEM

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Experiencias con los SIGs en la investigación y en la educación

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Presentation Transcript


Experiencias con los sigs en la investigaci n y en la educaci n

Experiencias con los SIGs en la investigación y en

la educación

David Sol

Tecnológico de Monterrey campus Puebla


Aplicaciones

Infraestructura de datos

geodesia

topografía

Planeación urbana

Administración de la tierra

catastro

tráfico

Uso de suelo

redes

Aplicaciones

  • 3D

    • Paisaje urbano

    • DEM

    • Realidad virtual

    • Geología

  • Administración de riesgos

    • volcanes

  • Estadística

  • Historia Urbana


Disciplinas

Computación

Percepción remota

Cartografía

Diseño de interfaces

Estadística

Geodesia

Fotogrametría

Geografía

Geo Ciencias

Matemáticas

Ingeniería Civil

Biología

Planeación urbana

Arquitectura

Medicina

Disciplinas


Experiencias con los sigs en la investigaci n y en la educaci n

Entorno e inicio


Experiencias con los sigs en la investigaci n y en la educaci n

Entorno aplicaciones SIG


Experiencias con los sigs en la investigaci n y en la educaci n

Antecedentes acceso GeoDatabase

GeometryOpenGis

Feature OpenGis

Theme OpenGis

Spatial_Ref_System

Geometry-Columns

Spatial-Ref_System

Nombre-Theme-1

Feature-Table

Nombre-Theme-n


Experiencias con los sigs en la investigaci n y en la educaci n

Applets y visualización SIG


Experiencias con los sigs en la investigaci n y en la educaci n

Administración de riesgos: caso del volcán Popocatépetl


Experiencias con los sigs en la investigaci n y en la educaci n

Estándar de OGS

CONACyT, contrato R31971-A


Experiencias con los sigs en la investigaci n y en la educaci n

Zona del Volcán ArcView 3


Experiencias con los sigs en la investigaci n y en la educaci n

Modelo de datos entorno Volcán


Experiencias con los sigs en la investigaci n y en la educaci n

Sistemas de soporte a la toma de decisiones


Experiencias con los sigs en la investigaci n y en la educaci n

SIG’s y soporte a las decisiones

  • Se desarrolló un sistema de soporte a la toma de decisiones (SSD) como una extensión a un SIG para modelar los planes de evacuación y soportar los planes de emergencia

  • Un SSD debería permitir

    • Incorporar la especificación de un escenario real dado por un experto. En el escenario se deberían describir los pelgros que se presentan en una situación real

    • Representar las acciones y los estados en el mundo

    • Hacer la planeación, el diagnóstico e incorporar preferencias

    • Considerar información incompleta y normas


Experiencias con los sigs en la investigaci n y en la educaci n

Zonas de peligro Volcán


Experiencias con los sigs en la investigaci n y en la educaci n

Modelo de elevación 3D


Experiencias con los sigs en la investigaci n y en la educaci n

Administración del suelo: modelo de fracturas


Experiencias con los sigs en la investigaci n y en la educaci n

Fractura en descripción de suelos


Experiencias con los sigs en la investigaci n y en la educaci n

Visualización de datos en fractura en 2D


Experiencias con los sigs en la investigaci n y en la educaci n

Visualización de fracturas3D


Experiencias con los sigs en la investigaci n y en la educaci n

Minería de datos geo-espaciales y visualización del conocimiento geo-espacial


Experiencias con los sigs en la investigaci n y en la educaci n

Minería de datos GeoEspacial


Experiencias con los sigs en la investigaci n y en la educaci n

Patrones geoespaciales urbanos


Experiencias con los sigs en la investigaci n y en la educaci n

Resultados del minado


Experiencias con los sigs en la investigaci n y en la educaci n

Visualización en coremas

Mapa coremático enfatizando los problemas actuales

Mapa oficial con divisiones administrativas


Experiencias con los sigs en la investigaci n y en la educaci n

Comentarios finales

  • Identificación de necesidades y aplicaciones para resolver problemas de nuestro entorno

  • Conocimiento de la disciplina

  • Uso de las tecnologías existentes

  • Integración de soluciones con tecnologías existentes

  • Uso de un lenguaje de varias disciplinas

  • Coordinación universidad-empresa-gobierno


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