ANALIZA EGZAMINU GIMNAZJALNEGO 2013 GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W BOGUSZYCACH

1. ANALIZA EGZAMINU GIMNAZJALNEGO 2013GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W BOGUSZYCACH

2. JĘZYK POLSKI

3. Uczeń mógł zdobyć 32 punkty. Zestaw egzaminacyjny zawierał 22 zadania: • 13 wielokrotnego wyboru, • 4 typu ,,PRAWDA - FAŁSZ” lub „TAK - NIE” • 1 na uzupełnienie • 2 na dobieranie z uzasadnieniem, • 2 zadania rozszerzonej odpowiedzi (m.in. charakterystyka). W skali staninowej na tle województwa wielkopolskiego z języka polskiego szkoła uzyskała wynik średni.

4. Porównanie średnich wyników - język polski

5. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

6. Uczeń mógł zdobyć 33 punkty. Zestaw egzaminacyjny zawierał 24 zadania: • 20 zadań z historii • 5 – chronologia historyczna, • 14 – analiza i interpretacja historyczna, • 1 – tworzenie narracji historycznej • 4 zadań z wiedzy o społeczeństwie • 1 – wykorzystanie i tworzenie informacji • 1 – znajomość zasad i procedur demokracji • 2 – znajomość podstaw ustroju Rzeczypospolitej Polskiej W skali staninowej na tle województwa wielkopolskiego szkoła uzyskała wynik średni.

7. Porównanie średnich wyników – historia i wiedza o społeczeństwie

8. PRZEDMIOTY PRZYRODNICZE

9. Uczeń mógł zdobyć 28 punktów. Zestaw zawierał 24 zadania zamknięte i składał się z czterech części przedmiotowych: • biologii, • chemii, • fizyki • geografii. Każdy z przedmiotów reprezentowany był przez sześć zadań różnego typu: • wielokrotnego wyboru, • „PRAWDA-FAŁSZ”, • na dobieranie. W skali staninowej na tle województwa wielkopolskiego szkoła uzyskała wynik wyżej średni.

10. Porównanie średnich wyników – przedmioty przyrodnicze

11. MATEMATYKA

12. Uczeń mógł zdobyć 29 punktów. Zestaw standardowy zawierał 23 zadania: • 20 zadań zamkniętych • 3 zadania otwarte. Wśród zadań zamkniętych były zadania: • 14 wielokrotnego wyboru, • 6 „PRAWDA – FAŁSZ”, Zadania otwarte wymagały od gimnazjalisty samodzielnego sformułowania rozwiązania. W skali staninowej na tle województwa wielkopolskiego z matematyki szkoła uzyskała wynik średni.

13. Porównanie średnich wyników -matematyka

14. JĘZYK ANGIELSKI Egzamin z języka obcego nowożytnego zdawany był na dwóch poziomach: • podstawowym, • rozszerzonym. Uczniowie mieli prawo wyboru języka i zdawali go: • na poziomie podstawowym, jeżeli nie uczyli się tego języka w szkole podstawowej, • na poziomie podstawowym i rozszerzonym, jeżeli tego języka uczyli się już w szkole podstawowej.

15. JĘZYK ANGIELSKIPOZIOM PODSTAWOWY

16. Uczeń mógł zdobyć 40 punktów. Zestaw składał się z 11 zadań zamkniętych: • 5 na dobieranie, • 1 „PRAWDA – FAŁSZ” • 5 wielokrotnego wyboru W skali staninowej na tle województwa wielkopolskiego z języka angielskiego na poziomie podstawowym szkoła uzyskała wynik niżej średni.

17. Porównanie średnich wyników – język angielski poziom podstawowy

18. JĘZYK ANGIELSKI POZIOM ROZSZERZONY

19. Uczeń mógł zdobyć 40 punktów. Zestaw składał się z: • 5 zadań zamkniętych • 3 zadań otwartych Wśród zadań zamkniętych były: • 4 na dobieranie • 1 wielokrotnego wyboru Zadania otwarte sprawdzały umiejętność posługiwania się podstawowym zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych) oraz umiejętność tworzenia krótkiej wypowiedzi pisemnej. W skali staninowej na tle województwa wielkopolskiego szkoła uzyskała wynik średni.

20. Porównanie średnich wyników – język angielski poziom rozszerzony

21. Szkoła- z całego egzaminu 2013 Średnia szkoły – 54,75% Średnia gminy – 51,94% Średnia powiatu – 54,95% Średnia województwa – 56,46% Średnia okręgu – 56,17%

22. Dziękujemy za uwagę.