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Reunión Nº 1 (2008) Directores de TIC Facultades y DTA Valencia, Abril 2008.

Reunión Nº 1 (2008) Directores de TIC Facultades y DTA Valencia, Abril 2008. Participación. Aspectos a tratar. Consejo General de TIC: Papel de los Dir. TIC – Reuniones Académicas, Mesa Técnica – Directores (DIMETEL, REDUC, INFORM ÁTICA y DTA)

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Reunión Nº 1 (2008) Directores de TIC Facultades y DTA Valencia, Abril 2008.

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  1. Reunión Nº 1 (2008) Directores de TIC Facultades y DTA Valencia, Abril 2008.

  2. Participación

  3. Aspectos a tratar • Consejo General de TIC: Papel de los Dir. TIC – Reuniones Académicas, Mesa Técnica – Directores (DIMETEL, REDUC, INFORMÁTICA y DTA) • TIC en la UC y la Educación a Distancia: Visión UC, Sistema de EaD, asesorías ( Loja, México…) y experiencias nacionales e internacionales. • Estructuras Dir. TIC en las Facultades. • Qué se está haciendo en cada facultad. Proceso de Formación de los docentes

  4. Consejo General de TIC aprobado por el CU • Definición: • El Consejo General de TIC, es un ente encargado de definir políticas y requerimientos en materia de Tecnología de Información y Comunicación (TIC), aplicadas a la academia, investigación y extensión de la Universidad de Carabobo. • Funciones: • Generar políticas universitarias que permitan la incorporación de las TIC de manera eficiente y organizada en los diferentes ámbitos universitarios, para su consideración ante el Consejo Universitario. • Generar planes de acción y estrategias para 'la incorporación de las TIC en el ámbito académico, de investigación y extensión de nuestra Universidad, a corto, mediano y largo plazo, con la finalidad de lograr un proceso de penetración organizado, integrado y aprovechando al máximo el capital humano y material, minimizando los riesgos y garantizando el éxito de la institución. • Asesorar a las facultades sobre equipamiento tecnológico requerido para la incorporación de las TIC en procesos educativos y de investigación.

  5. Consejo Académico Este Consejo será coordinado por el Director o Directora de la Dirección de Tecnología Avanzada (DTA), su periodo de reunión es dos (02) juntas por mes. El Consejo General de TIC establece dentro de dicho consejo las Reuniones Académicas, las cuales consisten en la discusión previa que realizarán los Directores/Coordinadores de TIC de cada Facultad, reunidos de acuerdo con convocatoria del Coordinador del Consejo académico, con miras a generar un papel de trabajo que contenga propuestas y estudio de necesidades a presentar en la reunión ampliada del Consejo General de TIC. La coordinación del Consejo Académico estará a cargo del Director/Directora de la DTA.

  6. Visión La educación a distancia de la Universidad de Carabobo tendrá un alto grado de interactividad y fuerte presencia de apoyo tecnológico, manteniendo la excelencia académica de la educación en su modalidad presencial que también incorpora a las TIC.

  7. Responsabilidad El Consejo Universitario en su sesión N.1500 de fecha 25-02-08, acordó que la DTA “será el ente que podrá brindar apoyo a las Facultades en la creación de cursos y programas de estudios en la Modalidad de EaD, así como también en la creación de unidades organizativas de apoyo para el diseño y administración de los contenidos educativos para la referida modalidad” Propuesta de Normativa OPSU Las IES deben contar con una instancia académico-administrativa y con personal capacitado para la organización, seguimiento, apoyo metodológico y técnico, gestión y evaluación de los programas bajo la modalidad a distancia, tanto de pregrado como de postgrado.

  8. Sistema de Educación a Distancia Soporte Académico Estudiante Investigación Soporte Tecnológico Soporte de Gestión

  9. Sistema de Educación a Distancia Diseño Instruccional Curriculum Facultades Metodología – estándares Producción de cursos Soporte Académico Inscripciones Control de Estudios Ingreso Fundamento Legal Soporte Gestión Equipamiento Administración Técnica Plataforma (Moodle) Servicio Salas de interacción Conectividad Monitoreo Soporte Tecnológico Investigación Como eje transversal

  10. Plataforma Tecnológica en el Proceso Educativo Apoyo a la Presencialidad Sistema de Educación a Distancia Uso de Moodle y herramientas de interacción en las Facultades Servidores en las Facultades, Conectividad en las Facultades Uso de Moodle y herramientas de interacción desde la DTA Servidores en las DTA Conectividad en DTA

  11. UCLA

  12. Universidad Tecnica Particular de Loja Modalidad Abierta y a Distancia La Dirección General de la MAaD para el desarrollo de sus actividades académicas y administrativas cuenta con ocho áreas de trabajo: Coordinación Académica y Evaluación, Instituto de Pedagogía en Educación a Distancia, Unidad de Virtualización, Unidad de Videoconferencia, Procesos y Contabilidad, Gestión de Centros Universitarios, Centro de Distribución Bibliográfico y Atención al Alumno. Los ejes que sostienen el sistema son los expertos y docentestutores, materiales educativos, comunicación, investigación y evaluación y mejora contínua, considerando al estudiante como actor principal, y soportados en la organización- administración; y, la infraestructura física y tecnológica de la sedecentros universitarios.

  13. ULA

  14. Internet Frame Relay CANTV 2048 2 Servidores SUN Fire v40z 2 Storage 1.5 TB Ambientado 24 Horas UPS 2000 VA por equipo DTA www.dta-uc.net Fibra Optica www.dta.uc.edu.ve I2 y Video Conferencia LAN UC

  15. Personal Directivo:Prof. Marlene Arias Prof. Florángel Ortiz Ing. William Palmero

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