TALLER 2
Download
1 / 25

TALLER 2 GUÍAS DE PRÁCTICA CLÍNICA Interpretación y lectura crítica - PowerPoint PPT Presentation


  • 127 Views
  • Uploaded on

TALLER 2 GUÍAS DE PRÁCTICA CLÍNICA Interpretación y lectura crítica. Definición Guías de Práctica Clínica.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' TALLER 2 GUÍAS DE PRÁCTICA CLÍNICA Interpretación y lectura crítica' - dustin


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

TALLER 2GUÍAS DE PRÁCTICA CLÍNICAInterpretación y lectura crítica


Definici n gu as de pr ctica cl nica
Definición Guías de Práctica Clínica

  • “Recomendaciones desarrolladas de forma sistemática para ayudar a profesionales y pacientes a tomar decisiones sobre la atención sanitaria más apropiada, y a seleccionar las opciones diagnósticas o terapéuticas más adecuadas a la hora de abordar un problema de salud o una condición clínica específica”.

  • Las GPC tienen la potencialidad de reducir la variabilidad y mejorar la práctica clínica.




  • Calidad de la evidencia:

    Indica hasta que punto nuestra confianza en la estimación de un efecto es adecuada para apoyar una recomendación.

  • Fuerza de la recomendación:

    Indica hasta que punto podemos confiar si poner en práctica la recomendación conllevará más beneficios que riesgos.


M todo sign niveles de evidencia scottish intercollegiate guidelines network
MÉTODO SIGN: Niveles de evidencia(Scottish IntercollegiateGuidelines Network)

  • SIGN evalúa la calidad de la evidencia científica en función de:

    • Diseño del estudio:

      • Ensayos clínicos , revisiones sistemáticas o metanálisis (1)

      • Opinión de expertos (4)

    • Riesgo de sesgo:


M todo sign niveles de evidencia
MÉTODO SIGN: Niveles de evidencia

Scottish Intercollegiate Guidelines Network. A guideline developers’ handbook (Publication no 50). Edinburgh: SIGN: 2001 [actualizado Noviembre 2011]. Disponible en: http://www.sign.ac.uk/pdf/sign50.pdf



M todo sign modificado
MÉTODO SIGN Modificado

  • Método CMBE (Centro de Medicina Basada en la Evidencia de Oxford): para evaluar la evidencia de los estudios de pruebas diagnósticas

  • Método SIGN : para evaluar el resto de preguntas (tratamiento, pronóstico)



M todo grade
MÉTODO GRADE

http://www.gradeworkinggroup.org


M todo grade grading of recommendations assessment development and evaluation
MÉTODO GRADE(Grading of RecommendationsAssessment, Development and Evaluation)

  • Amplia difusión y aceptación en el ámbito internacional

  • Es un sistema riguroso, transparente y estructurado

  • Aborda limitaciones de otros sistemas

    • Graduar la importancia de las variables resultado

    • Evaluar la calidad por variable de resultado

  • Software libre para elaborar materiales de trabajo (GRADEpro)

  • Mayor complejidad y requiere formación específica



M todo grade importancia de las variables
MÉTODO GRADE:Importancia de las variables






M todo grade grados de recomendaci n
MÉTODO GRADE: Grados de recomendación


M todo grade grados de recomendaci n1
MÉTODO GRADE: Grados de recomendación



Niveles de evidencia ESC


Grados de recomendación ESC



Gracias
GRACIAS ACCF/AHA


ad