1 / 29

Подъёмы и спады в истории завода им. В. П.Чкалова

Подъёмы и спады в истории завода им. В. П.Чкалова. Выполнил ученик 10Б класса Семёнов Михаил Руководитель Стаценко Нина Ивановна. Актуальность. Жить в городе и не знать где работают наши родители стыдно, поэтому я считаю выбранную мной тему актуальной. Цель работы.

dudley
Download Presentation

Подъёмы и спады в истории завода им. В. П.Чкалова

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Подъёмы и спады в истории завода им. В. П.Чкалова Выполнил ученик 10Б класса Семёнов Михаил Руководитель Стаценко Нина Ивановна

  2. Актуальность Жить в городе и не знать где работают наши родители стыдно, поэтому я считаю выбранную мной тему актуальной.

  3. Цель работы Цель моей работы заключается в том, чтобы изучить, какие подъемы и спады были в истории завода имени В.П. Чкалова.

  4. Задачи 1. Изучить научную и публицистическую литературу о развитии НАПО им. Чкалова 2. Разработать анкету и провести опрос среди учащихся Лицея № 113, чтобы определить их знания о истории завода. • 3.Ознакомить учащихся нашего Лицея со своими исследованиями.

  5. Методы исследования Научный метод (поиск научной информации); Аналитический метод (анализ полученных данных в ходе работы); Метод систематизации (объединение полученных данных).

  6. Освоение завода В 1936 году - определён новый профиль, самолетостроение

  7. Первым директором строительства и завода назначен Иван Михайлович Данишевский Иван Михайлович Данишевский

  8. Первым самолетом, который освоили рабочие, самолет конструкции Поликарпова Н.Н. Поликарпова Николай Николаевич

  9. 4 ноября 1937 года в небо Сибири поднят первый самолет И-16.

  10. В 1937 году завод собрал 27 самолетов И-16 тип 5.

  11. После самолета И-16 завод начал осваивать новую машину конструкции Лавочкина-ЛАГГ-3. Лавочкин Семён Алексеевич

  12. Завод в годы ВОВ В конце 1941 года силами эвакуированных выстроили 200 бараков

  13. В феврале 1942 году завод полностью перевели на производство истребителей конструкции Яковлева. Александр Сергеевич Яковлев

  14. К концу 1941 года выпустили первую партию истребителей ЯК-7 – 21 самолет

  15. Послевоенное время Освоили производство велосипеда «ЗИЧ»

  16. Реактивные самолеты В 1948 году заводу поручено изготовление реактивных самолетов конструкции Микояна и Гуревича. Микоян Артём Иванович Гуревич Михаил Иосифович

  17. Первый подъем в воздух самолета МиГ-15 состоялся 30 апреля 1949 года

  18. В 1954 году с заводского аэродрома был поднят первый звуковой самолет МиГ-19

  19. В конце 50х- начале 60х годов заводу поручено освоить самолеты генерального конструктора Павла Осиповича Сухого. Павел Осипович Сухой

  20. В 1956 году в производство был запущен истребитель-перехватчик СУ-9.

  21. В 1962 году в производство был запущен истребитель-перехватчик СУ-11.

  22. В 1966 году был запущен истребитель-перехватчик СУ-15.

  23. В 1973 году было начато производство самолета СУ-24.

  24. С начала девяностых годов завод выпускает самолет СУ-34.

  25. В тоже время завод стал выпускать гражданский самолет АН-38.

  26. НАПО им. Чкалова сегодня Помимо выполнения государственного оборонного заказа. С 2004 года завод изготовляет самолет Superjet 100.

  27. Результаты социологического опроса среди учеников 9-х, 10-х классов лицея №113

  28. Заключение • Целью моей работы являлось изучение истории развития 153 завода до НАПО им. В.П. Чкалова. • Я считаю данную цель достигнутой, т.к. были решены поставленные задачи: • 1. Мной были изучены материалы заводского музея, и музея Дзержинского района, а так же публикации средств массовой информации, и интернета по развитию НАПО им. В.П.Чкалова. • 2. Разработав анкету и проанализировав результаты социологического опроса, мне удалось определить уровень знаний учащихся о заводе, о его развитии, о выпускаемой им продукции. • 3. Я познакомить учащихся моего Лицея легендарным предприятием.

  29. Спасибо за внимание!

More Related