Jopo perusopetuslaki 5
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 4

JOPO / Perusopetuslaki 5 § PowerPoint PPT Presentation


  • 45 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

JOPO / Perusopetuslaki 5 §.

Download Presentation

JOPO / Perusopetuslaki 5 §

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


Jopo perusopetuslaki 5

JOPO / Perusopetuslaki 5 §

Kunta voi järjestää perusopetukseen valmistavaa opetusta, lisäopetusta ja kunnan päättämässä laajuudessa perusopetuksen 7-9 vuosiluokkien yhteydessä annettavaa joustavan perusopetuksen toimintaa. Kunta päättää perusopetuksen järjestämisestä muille kuin oppivelvollisille.

Joustavan perusopetuksen toiminnan järjestämisestä säädetään tarkemmin valtioneuvoston asetuksella.


Jopo perusopetusasetus 9 a

JOPO / Perusopetusasetus 9 a §

Tavoitteet ja sisältöä

  • Joustavan perusopetuksen toiminnan tavoitteena on vähentää perusopetuksen keskeyttämistä ja ehkäistä syrjäytymistä.

  • Joustavan perusopetuksen toiminnalla tarkoitetaan perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden mukaan järjestettävää opetusta ja oppimisen ja kasvun tukemista.

  • Opetus järjestetään pienryhmämuotoisesti koulussa, työpaikoilla ja muissa oppimisympäristöissä moniammatillista yhteistyötä sekä tuki- ja neuvontapalveluita käyttäen.


Oppilasvalinnan kriteereit

Oppilasvalinnan kriteereitä

  • Vaara jäädä vaille perusopetuksen päättötodistusta

  • Mahdollisuus hyötyä työpainotteisuudesta ja toiminnallisista työtavoista

  • Aktiivinen, pystyy itsenäiseen työskentelyyn

  • Motivoitunut ja sitoutunut JOPO -toimintaan ja –ryhmään, perhe mukana

  • Taustalla koulumotivaation puutetta, alisuoriutumista


Joustavan perusopetuksen toiminta

Joustavan perusopetuksen toiminta

  • Toiminta toteutetaan perusopetusta koskevien yleisten säädösten ja perusopetuksen opetussuunnitelman mukaisesti

  • Opetusmenetelmiä, koulun toimintakulttuuria ja toimintatapoja kehitetään vastaamaan oppilaiden yksilöllisiä tarpeita

  • Opetusta järjestetään koulussa lähiopetuksena, osaksi työpaikoilla sekä muissa oppimisympäristöissä

  • Opetuksessa painotetaan toiminnallisia ja työpainotteisia opiskelumenetelmiä

  • Oppilasvalinnasta tehdään hallintopäätös

  • Joustavan perusopetuksen oppilaalle laaditaan oppimissuunnitelma, oppilas voi saada tarvitsemaansa yleistä tai tehostettua tukea.

  • Erityisen tuen antamiseksi laaditaan HOJKS, jossa kuvataan tarkemmin oppilaan tarpeet ja tavoitteet

  • Toteutetaan pienryhmämuotoisesti, mikä edellyttää yleensä oman opetusryhmän muodostamista

  • Opetusta voidaan antaa myös osittain tai kokonaan muun ryhmän yhteydessä

  • Työpaikoilla tapahtuville jaksoille laaditaan oppimistehtäviä

  • Opetuksen järjestäminen moniammatillisesti edellyttää, että opettajan lisäksi toimintaan osallistuu koko koulun tukiverkosto.


  • Login