AGENDA

1. PROFUNDIZAR EL CONOCIMIENTO DE LOS VAMPIROS ATRAVES DE UNA HERRAMIENTA INTERACTIVAERIKA BERNALJENNY FERNANDA MOLANOJHOAN PERLAZAJUAN CAMILO GARCIA CARDOZOINSTITUCION EDUCATIVA MARCELINO CHAMPAGNATGRADO 9-AESPAÑOLARMENIA – QUINDIO2011

2. PROFUNDIZAR EL CONOCIMIENTO DE LOS VAMPIROS ATRAVES DE UNA HERRAMIENTA INTERACTIVAERIKA BERNALJENNY FERNANDA MOLANOJHOAN PERLAZAJUAN CAMILO GARCIA CARDOZOPROYECTO DE TRANSVERSALIZACIONASESORES:LIC. LUZ AMANDA GOMEZ EN CASTELLANOLIC. JORGE MARIO BEDOYA EN BIOLOGIALIC. LUZ STELLA ALFARO EN SOCIALESLIC. RICARDO BOTERO EN TECNOLOGIA E INFORMATICALIC. MONICA ALARCON EN LENGUA EXTRANJERALIC. LUISA FERNANDA LONDOÑO CELIS EN MATEMATICASLIC. OSCAR CALDERON EN DIBUJO TECNICOLIC. JULIAN PINEDA EN EDU. FISICAINSTITUCION EDUCATIVA MARCELINO CHAMPAGNATGRADO 9-A, ARMENIA – QUINDIO, 2011

3. AGENDA - DEFINICION DE LOS VAMPIROS - CONTEXTO HISTORICO - RELACION DEL MITO CON EL MEDIO AMBIENTE Y LA RELIGION -UBICACIÓN GEOGRAFICA - LOS VAMPIROS EN LA ACTUALIDAD - LAS HABILIDADES DE LOS VAMPIROS

4. LOS VAMPIROS Un vampiro es una criatura que se alimenta de la esencia vital (usualmente bajo la forma de la sangre) de otros seres vivos como humanos y animales para mantenerse activo. Un vampiro se puede distinguir de los seres humanos ya que no se refleja así mismo, no resisten la luz solar, son pálidos, y tienen dotes sobrenaturales. La visión del vampiro es muy diferente en diferentes partes del mundo por ejemplo en china son monstruos de piel verde y cabello rosado y brillantes ojos rojos, en Grecia, mujeres cuya parte inferior del cuerpo es una serpiente alada llamadas lamia y la visión en latino América es de un ser con forma de humano con piel pálida y fría, con habilidades sobre naturales como la fuerza y la velocidad.

5. HISTORIA El mito de los vampiros fue cambiando atraves de todas sus épocas. En la edad media la visión de la población sobre los vampiros era muy diferente en todas las culturas como en China, Grecia, América, áfrica, arabia, india, Egipto, España, y en la mayoría de las culturas eran originados por dioses o pedían protección a los dioses sobre aquellas criaturas. Al paso del tiempo los vampiros empiezan hacer parte de los mitos y leyendas y los comienzan relacionar con seres reales. En el siglo XVIII el vampiro pasó de ser un mito popular hacer publicaciones periodísticas por casos extraños que habían sucedido. El más impactante fue el de un hajduk serbio llamado Arnold Paole en el que se hizo un poco de investigaciones con su cadáver pero hoy en día se pueden desmentir esos estudios ya que la ciencia de esa época no era tan avanzada. El vampiro en la edad contemporánea se convirtió en un icono de la literatura de ficción y ya era conocido a nivel mundial.

6. RELACION DEL MITO CON EL MEDIO AMBIENTE Este mito de los vampiros tiene poca relación con el medio ambiente. Los vampiros tienen el instinto de cazadores necesitan matar a seres vivos para beber su sangre y mantener activos. La visión de la religión rumana católica sobre este mito fue que los vampiros fueron de una maldición que se prolongó por siglos por el conde Vlad Tepes de Transilvania, porque él era un empalador con todos sus sirvientes aprovechando su poder como conde. RELACION DEL MITO CON LA RELIGION

7. UBICACIÓN GEOGRAFIA: La ubicación de Transilvania en Rumania es en parte del centro y al Noroeste, rodeada por Moldavia y Wallachia al Sur. Es la ubicación de Rumania en el viejo continente Europeo.

8. LOS VAMPIROS EN LA ACTUALIDAD Como prototipo de personajes de los videojuegos, de los cómics o de la literatura popular y del cine. Como icono y disfraz que no puede faltar en Halloween, particularmente el estereotipo que popularizó Hollywood encarnado por el actor Béla Lugosi. Como paradigma o referencia de ciertas subculturas o tribus urbanas, como la Subcultura gótica.

9. HABILIDADES DE LOS VAMPIROS Transformación: La mayoría de vampiros tienen la habilidad de transformarse en un animal, que normalmente es un murciélago, rata, lobo, araña o cuervo. Muchos vampiros pueden transformar aun su cuerpo en una nube de niebla. También pueden transformarse en animales de apariencia domestica, como cerdos, caballos o perros. Energía: Otra habilidad típicamente entre vampiros es la energía y sentidos humanos mas agudos. La habilidad de la energía consiste en lanzar impulsos para mover objetos o humanos, abrir puertas, etc. También pueden destrozar cuerpos con la constricción (anillo energético que comprime la víctima).

10. Dominio: Esta es la habilidad más rara de estas tres. La habilidad de convocar y dominar diferentes tipos de animales que principalmente serían los mismos en que se convierte. Los más comunes son el murciélago y en segundo lugar el lobo. El Ataúd: Casi todos los vampiros tienen que dormir en su ataúd durante el día. Originalmente se hizo el ataúd, para que los animales no excavaran arriba el cuerpo. Además, al viajar (sólo en algunas razas) el vampiro debe llevar tierra de su lugar de origen.

11. Luz del sol: Casi todos los vampiros son muy sensibles a los rayos solares, muchos son debilitados por ellos y los daña, depende de la especie, pero puede llegar a matarlos. En la novela de Bram Stoker "Drácula" él no era afectado tan fuertemente por la luz del sol, pero mermaba sus poderes. Símbolos religiosos: En la mayoría de los casos el símbolo no basta para dañar a un vampiro, para que surta efecto, el portador del símbolo, tal como la cruz cristiana, debe tener fe en el símbolo. De otra forma no surtirá efecto. A veces el símbolo no hace falta que sea religioso.

12. Reflejo: Los Vampiros no se pueden reflejar en espejos. La razón es que dado que los vampiros están muertos no tienen alma consecuencia, no pueden reflejarse en los espejos. Más tarde da lugar a la creencia de que los vampiros no aparecen en las fotos. Se puede matar un vampiro por ponerlo directamente entre dos espejos, atravesando su alma. Agua corriente: Los vampiros no pueden cruzar el agua en movimiento tales como ríos.

13. PROFUNDIZAR EL CONOCIMIENTO DE LOS VAMPIROS ATRAVES DE UNA HERRAMIENTA INTERACTIVAERIKA BERNALJENNY FERNANDA MOLANOJHOAN PERLAZAJUAN CAMILO GARCIA CARDOZOPROYECTO DE TRANSVERSALIZACIONASESORES:LIC. LUZ AMANDA GOMEZ EN CASTELLANOLIC. JORGE MARIO BEDOYA EN BIOLOGIALIC. LUZ STELLA ALFARO EN SOCIALESLIC. RICARDO BOTERO EN TECNOLOGIA E INFORMATICALIC. MONICA ALARCON EN LENGUA EXTRANJERALIC. LUISA FERNANDA LONDOÑO CELIS EN MATEMATICASLIC. OSCAR CALDERON EN DIBUJO TECNICOLIC. JULIAN PINEDA EN EDU. FISICAINSTITUCION EDUCATIVA MARCELINO CHAMPAGNATGRADO 9-A, ARMENIA – QUINDIO, 2011