1 / 28

Урок окружающего мира в 1 классе

Урок окружающего мира в 1 классе. Составлен на основе учебника «Мир вокруг нас» для 1-го класса – (автор А. А. Плешаков). Бабкина Людмила Викторовна учитель I категории ГОУ СОШ №2026 ВАО г. Москвы. Кто такие насекомые и рыбы?. Цель урока:.

doris-mcintosh
Download Presentation

Урок окружающего мира в 1 классе

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Урок окружающего мира в 1 классе Составлен на основе учебника «Мир вокруг нас» для 1-го класса – (автор А. А. Плешаков) Бабкина Людмила Викторовна учитель I категории ГОУ СОШ №2026 ВАО г. Москвы

  2. Кто такие насекомые и рыбы?

  3. Цель урока: • познакомить учащихся с признаками и разнообразием насекомыхи рыб.

  4. Задачи урока: • познакомить детей с насекомыми и рыбами, показать их многообразие и красоту; • совместно с детьми выявить важнейшие признаки насекомых и рыб и научить пользоваться ими для определения принадлежности животного к данной группе; • Учить описанию природных объектов.

  5. Разделите животных на 2 группы

  6. насекомые

  7. Над цветком порхает, пляшет, Веером узорным машет.

  8. Усики 5. Лапки • Голова 6. Грудь • Глаза 7. Брюшко • Хоботок 8. Крылья

  9. Посчитай, сколько лапок у насекомых Насекомые – это животные, у которых шесть ног.

  10. С ветки на тропинку, С травки на былинку, Прыгает пружинка – Зелёная спинка. К У З Н Е Ч И К

  11. К О М А Р Не зверь, не птица, Нос, как спица. Летит – кричит, Сядет – молчит. Кто его убьёт – Свою кровь прольёт.

  12. Кто над нами Вверх ногами Ходит – не страшится, Упасть не боится? М У Х А

  13. Где сладко, там она кружит, Как пчела. Она жалит и жужжит, Как пчела. И попадается в компот, Как пчела. Вот только мёду не даёт, Как пчела. О С А

  14. С О Л Д А Т И К Необычный я усатик. Я отважный клоп-…

  15. Не жужжу, когда сижу, Не жужжу, когда хожу. Если в воздухе кружусь, Тут уж вдоволь нажужжусь. Ж У К

  16. С Т Р Е К О З А Голубой аэропланчик Сел на белый одуванчик.

  17. Ф И З К У Л Ь Т М И Н У Т К А Утром стрекоза проснулась, Потянулась, улыбнулась. Раз – росой она умылась, Два – изящно покружилась, Три – нагнулась и присела, На четыре – полетела. У реки остановилась, Над водою закружилась.

  18. По земле не ходят, На небо не смотрят. Звезд не считают, Людей не знают. РЫБЫ

  19. Рыбы – это животные, которые живут в воде, двигаются при помощи плавников и хвоста, тело их покрыто чешуёй.

  20. Р Е Ч Н Ы Е

  21. М О Р С К И Е

  22. На дне один Лежит плоский блин. К А М Б А Л А

  23. Драчун и забияка Живёт в воде, Кости на спине, И щука не проглотит. Ё Р Ш

  24. Щ У К А Хвостом виляет, Зубаста, а не лает.

  25. Живу я глубоко, Плыву легко. Зубастая, большая, Я рыба морская. А К У Л А

  26. Итоги урока: —Кто такие рыбы? Приведите примеры. —Кто такие насекомые? Приведите примеры.

  27. Спасибо за внимание!

  28. Используемые источники информации Литература: Плешаков А.А. Мир вокруг нас: Окружающий мир: Учебник для 1 класса. Максимова Т.Н. Поурочные разроботки по курсу «Окружающий мир» Иллюстрации: http://sbio.info/index.php http://magmasik.clan.su/photo/7 http://ptsitsin.narod.ru/ribi.htm http://fishas.ru/ribki.html

More Related