1 / 12

Environmentálna výchova v programe vzdelávania MPC

Environmentálna výchova v programe vzdelávania MPC. Viera Kolbaská. Environmentálna výchova v škole a v školskom zariadení. Koordinátor environmentálnej výchovy. Environmentálna výchova ako prierezová téma ako predmet. Koordinátor environmentálnej výchovy.

dorie
Download Presentation

Environmentálna výchova v programe vzdelávania MPC

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Environmentálna výchova v programe vzdelávania MPC Viera Kolbaská

  2. Environmentálna výchova v škole a v školskom zariadení Koordinátor environmentálnej výchovy Environmentálna výchova • ako prierezová téma • ako predmet

  3. Koordinátor environmentálnej výchovy Zákon 317/2009 Z.z. 5. časť Profesijný rozvoj § 32Kariérová pozícia (2) Kariérové pozície sú: a) pedagogický zamestnanec špecialista alebo odborný zamestnanec špecialista, (3) Štruktúru kariérových pozícií v škole alebo v školskom zariadení určí riaditeľ vo vnútornom predpise po prerokovaní v pedagogickej rade a po prerokovaní so zriaďovateľom.

  4. Typ kontinuálneho vzdelávania pre kooordinátora – špecialistu 6. časť Zákona 317/2009,§ 37 Špecializačné vzdelávanie (1) Cieľom špecializačného vzdelávania pedagogického zamestnanca a odborného zamestnanca je získanie profesijných kompetencií potrebných na výkon špecializovaných činností.

  5. Vyhláška 445/2009 , § 8, § 12 Poskytovateľ: aj škola aj školské zariadenie Počet hodín: PZ: 110 – 160 hodín (do 18 mesiacov) OZ: 100 – 400 hodín (od 18 do 48 mesiacov) Forma: prezenčná, dištančná, kombinovaná (samoštúdium alebo výkon odborných činností) Ukončenie alebo overenie: záverečná práca a skúška pred 3-člennou komisiou Počet kreditov: 5 hodín/1 kredit, ukončenie 15 kreditov

  6. Typ kontinuálneho vzdelávania pre kooordinátora – učiteľa 6. časť Zákona 317/2009,§ 39 Aktualizačné vzdelávanie (1) Cieľom aktualizačného vzdelávania pedagogického zamestnanca a odborného zamestnanca je udržanie si profesijných kompetencií potrebných na štandardný výkon pedagogickej činnosti alebo na štandardný výkon odbornej činnosti, alebo príprava na vykonanie atestácie podľa § 50.

  7. Vyhláška 445/2009 , § 6, § 12 Poskytovateľ: aj škola aj školské zariadenie Počet hodín: 20 – 60 hodín (do 10 mesiacov) Forma: prezenčná, dištančná, kombinovaná (samoštúdium alebo výkon odborných činností) Ukončenie alebo overenie: záverečná prezentácia pred lektorom a účastníkmi vzdelávania (prezentácia pred 3-člennou komisiou) Počet kreditov: 5 hodín/1 kredit, ukončenie 2 kredity

  8. Environmentálna výchova ako prierezová téma Aktualizačné vzdelávanie 1 • Názov programu: Environmentálna výchova ako prierezová téma v učebných osnovách prírodovedných predmetov ŠkVP • Cieľ programu: Získať zručnosť v tvorbe ŠkVP vzhľadom na prierezové tematiky. • Prihlasovanie: formou prihlášky poskytovateľa vzdelávania • Dĺžka trvania: 40 hodín • Forma realizácie: kombinovaná • Ukončovanie: prezentácia pred lektorom a účastníkmi • Počet kreditov: 8 za účasť na vzdelávaní, 2 za ukončovanie

  9. Aktualizačné vzdelávanie 2 • Názov programu: • Aktivity pre realizáciu environmentálnej výchovy na ZŠ a SŠ • Cieľ programu: Prehĺbiť si vedomosti a zručnosti o edukačných prostriedkoch vhodných na realizáciu EnV • Prihlasovanie: formou prihlášky poskytovateľa vzdelávania • Dĺžka trvania: 30 hodín • Forma realizácie: prezenčná (80 % účasti) • Ukončovanie: prezentácia pred lektorom a účastníkmi • Počet kreditov: 6 za účasť na vzdelávaní, 2 za ukončovanie

  10. Environmentálna výchova ako predmet Aktualizačné vzdelávanie • Názov programu: Environmentálna výchova ako predmet v učebných osnovách prírodovedných predmetov ŠkVP • Cieľ programu: Získať zručnosť v tvorbe učebných osnov ŠkVP predmetu environmetnálna výchova. • Prihlasovanie: formou prihlášky poskytovateľa vzdelávania • Dĺžka trvania: 50 hodín • Forma realizácie: kombinovaná • Ukončovanie: prezentácia pred lektorom a účastníkmi • Počet kreditov: 10 za účasť na vzdelávaní, 2 za ukončovanie

  11. Východisko pre obsah programu: Metodika tvorby ŠkVP Učebné osnovy predmetu majú obsahovať: • Charakteristiku predmetu – jeho význam v obsahu vzdelávania. • Rozvíjajúce ciele, spôsobilosti, predmetové vychádzajú z kľúčových spôsobilostí. • Témy, prostredníctvom, ktorých rozvíjame kompetencie, obsah, prierezové témy a prepojenie s inými predmetmi. • Požiadavky na výstup. • Metódy a formy práce – stratégie vyučovania. • Učebné zdroje sú zdrojom informácií pre žiakov. Sú to učebnice, odborná literatúra, odborné časopisy, náučné slovníky, materiálno-technické a didaktické prostriedky a pod.. • Hodnotenie predmetu.

  12. Naučme sa vidieť, počúvať, cítiť a myslieť

More Related