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非凡视野见证非凡成就 — 从 Web of Science 看 兰州 大学的科研产出和影响力 PowerPoint PPT Presentation


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非凡视野见证非凡成就 — 从 Web of Science 看 兰州 大学的科研产出和影响力. 刘煜 博士 中国区总裁,科技与医疗信息集团 汤森路透 2010 年 11 月. 提纲. 高校科研成果和绩效评估的相关问题 中国 985 高校及 C9 高校的科研成果发展 以 Web of Science 见证兰州大学的科研成果发展历程 汤森路透简介. 提纲. 高校科研成果和绩效评估的相关问题 中国 985 高校及 C9 高校的科研成果发展 以 Web of Science 见证兰州大学的科研成果发展历程 汤森路透简介. 高等教育是知识经济发展的基础.

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非凡视野见证非凡成就 — 从 Web of Science 看 兰州 大学的科研产出和影响力

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Presentation Transcript


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非凡视野见证非凡成就—从Web of Science看兰州大学的科研产出和影响力

刘煜 博士

中国区总裁,科技与医疗信息集团

汤森路透

2010年11月


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提纲

高校科研成果和绩效评估的相关问题

中国985高校及C9高校的科研成果发展

以Web of Science见证兰州大学的科研成果发展历程

汤森路透简介


Web of science

提纲

高校科研成果和绩效评估的相关问题

中国985高校及C9高校的科研成果发展

以Web of Science见证兰州大学的科研成果发展历程

汤森路透简介


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高等教育是知识经济发展的基础

参考:1999WorldDevelopmentReportontheKnowledgeEconomy,WorldBank, 1999


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为高等教育寻找有意义的绩效评估方法

如何更好的收集、分析、呈现和诠释大学在学生、教员、教学项目和研究绩效方面的现状与发展趋势,以更好的为管理层提供决策的情报和依据已经成为全球科研管理人员共同关心和探索的问题。


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“如果你可以度量…”

“如果你能够度量你所描述的事物,而且能够将其用数字表达出来,那么可以说你是了解该事物的;但是如果你不能够度量它,那么你所掌握的知识则是不充分且不具有说服力的”

— William Thomson, Lord Kelvin 英国物理学家、工程师,热力学之父


Web of science

科研评估:定性 vs.定量

定量分析

  • 相对客观

  • 可以揭示近期的贡献

  • 加权和相对的指标

  • 全球性对比, 从上至下

同行评议

  • 相对主观

  • 深受以往工作成就影响

  • 评估的绝对性

  • 一定的局限性, 从下至上

相互补充


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定量分析机构的科研产出和影响力

定量分析的特点:

  • 相对客观

  • 数据的透明度

  • 可重复性

  • 可比性

  • 缺乏同行评议的深度


Web of science1

全球利用Web of Science数据进行科研绩效评估的机构与报告

  • US, NSF: biennial Science & Engineering Indicators report (1974 - )

  • European Union, EC’s DG XII (Research Directorate)

  • UK, Office of Science & Technology; Higher Education Funding Council

  • Canada, NSERC, FRSQ (Quebec), Alberta Research Council

  • France, Min. de la Recherché, OST - Paris, CNRS

  • Italy, CRUI (University Rectors) MURST (Ministry of Research, CNR

  • Spain, CSIC (Spanish Science Agency), CIRIT (Catalonia)

  • Japan, National Institute of Informatics, Ministry of Education, Ministry of Economy, Trade & Industry

  • People’s Republic of China, ISTIC, Chinese Academy of Sciences, Shanghai Jiao Tong University, Wuhan University

  • Korea, Korea Research Foundation, Korea Advanced Inst. Of S&T

  • Australia, Australian Academy of Science, gov’t lab CSIRO

  • New Zealand, S. Africa, Portugal, Ireland, Switzerland, Austria, Poland, Czech Republic, Singapore, Malaysia, Thailand, Sweden, Norway, Denmark, Finland, Mexico, Brazil, Chile, Argentina, Uruguay, Russia… and more!

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中国科学技术信息研究所

自1987年以来,受原国家科委的委托,中国科学技术信息研究所一直承担着中国科研人员在国内外发表论文数量和影响力的统计工作,每年举行中国科技论文统计结果发布会,为中国的大学和科研机构评估作出了指导性建议。


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中国科学院国家科学图书馆

利用Thomson Reuters的高被引论文、热点论文和文献计量学方法,设计了科学贡献指数和科学鉴赏力指数,对各国家和中国机构进行分析


2009 11

英国泰晤士高等教育大学排名选择汤森路透数据(2009年11月)


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上海交通大学:世界大学排名


Web of science

武汉大学:中国大学科研竞争力排名


Web of science2

Web of Science


Web of science3

全球一流学术信息的来源Web of Science

严格遵循50多年来一贯的选刊标准,遴选全球最具学术影响力的高质量期刊

完整收录每一篇文章的全部信息,包括引文信息在内

前所未有的回溯深度,包含1900年至今的共4400多万条文献和7亿多条参考文献

强大的检索和分析功能


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科学引文索引

Eugene Garfield

信息科学领域的开拓者

引文索引的创始人


Web of science

从一篇高质量的文献出发

沿着科学研究的发展道路…

2004

2003

Times Cited

2003

1998

2004

Cited References

分析:

学科分布、发展趋势、机构/作者等

1995

Related Records

1993

1991

2004

1980

2002

Citing 

1999

Cited References 越查越深

Times Cited 越查越新

Related Records 越查越广

1994


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提纲

高校科研成果和绩效评估的相关问题

中国985高校及C9高校的科研成果发展

以Web of Science见证兰州大学的科研成果发展历程

汤森路透简介


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建设世界一流大学

“要加快一流大学和一流学科建设,争取到2020年建成一批国际知名的高等学校,若干所大学达到或接近世界一流大学水平。高水平的大学不在高楼大厦,不在那些张扬的东西,而在于有崇高的办学理念,有勇于担当的社会责任感,有追求真理、勇于创新的精神,有一流的教师和一流的教学科研水平。”

- 温家宝,在全国教育工作会议上的讲话,2010-7-13


C9 10

C9高校的研发投入占全国总投入的10%


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C9高校的研发人员占全国研发人员的2%左右


985 c9 1981 2009

中国985高校和C9高校与国家总体研究论文对比(1981~2009)

C9高校的研究论文占985高校总体论文的45%左右;

985高校的研究论文占中国总体研究论文的45%以上

数据来源:InCites


985 c9 5

985高校和C9高校研究论文的总被引次数 (5年时间窗)

C9高校研究论文的总被引次数占985高校的50%以上;

985高校研究论文的总被引次数占中国总被引次数的近50%

数据来源:InCites


985 c9 51

985高校和C9高校研究论文的篇均被引次数(5年时间窗)

C9高校从1995年以来与国家平均影响力,并于2002年以后超过了国家的平均影响力

985高校的平均影响力略低于C9高校和国家平均影响力,但在最近5年内已经与国家平均影响力持平


985 2005 2009

985高校在各学科领域的研究论文产出(2005~2009)

数据来源:InCites


985 2005 20091

985高校在各学科领域研究论文的总被引次数(2005~2009)

数据来源:InCites


985 2005 20092

985高校在各学科领域研究论文的相对影响力(2005~2009)

数据来源:InCites


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提纲

高校科研成果和绩效评估的相关问题

中国985高校及C9高校的科研成果发展

以Web of Science见证兰州大学的科研成果发展历程

汤森路透简介


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兰州大学

兰州大学创建于1909年,是国家“985工程”和“211工程”重点建设的高校。学校的学科特色鲜明、门类齐全,是我国首批具有博士学位授予权、设立博士后科研流动站的学校。

兰州大学以基础研究见长,同时广泛开展应用研究。学校始终坚持贴近国家目标、立足西北特色,积极开展国内外交流合作,大力扶植新的学科增长点,承担国家重大项目和服务地方经济社会发展的能力均大幅提高。


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兰州大学科研成果概览

  • 自1981年到2010年11月,兰州大学共有科技论文12,788篇被Web of Science数据库收录。

被引用次数最高的文章是由数学与统计学院王明亮教授于1995年发表在《PHYSICS LETTERS A》上的论文,总被引次数达到509次。


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兰州大学科研成果增长趋势

  • 兰州大学科研活动的发展经过了几个阶段性的增长,并在2003年进入了高速发展阶段。

2009年一年被收录1,461篇


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兰州大学科研成果增长趋势

  • 自1982年以来,兰州大学始终保持与国家总体产出相一致的增长态势。


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兰州大学较为活跃的研究领域

  • 化学是兰州大学自然科学领域内最为活跃的研究领域

材料科学、有机化学、物理、分析化学、应用物理学、无机与核化学、物理化学、植物科学、凝聚态物理、生物化学与分子生物学等学科。


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兰州大学较为活跃的学科带头人

  • 进一步分析显示:曾任化学系副系主任、校长的胡之德教授是兰州大学内科研成果被Web of Science收录最多的学者,共有383篇科技论文。

胡之德校长


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主要合作国家与地区

主要合作机构

兰州大学的科研合作概况


2000 2009

兰州大学的学术影响力(2000~2009年)

  • 兰州大学在近10年来研究成果的影响力呈现出较强的上升趋势,总被引次数达到55,703次,平均影响力达到6.25次/篇。


Relative impact 985 c9

兰州大学科研成果的相对影响力(Relative Impact),与985和C9高校对比

可以看到:兰州大学科研成果的相对影响力已经于2004年超过了985高校的平均水平,逐步接近C9高校的平均水平,但是与全球平均水平还有一定的差距。


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兰州大学的优势学科

截至2010年11月,兰州大学已经有7个学科进入全球前1%的排名(按总被引次数排名)


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兰州大学各优势学科在全球前1%研究机构中的排名


C9 2000 2009

兰州大学各优势学科的平均影响力与C9高校的对比分析(2000~2009)


985 2000 2009

兰州大学各优势学科的平均影响力与985高校的对比分析(2000~2009)


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兰州大学研究成果概览

自1981年到2010年11月,兰州大学共有12,788篇科技论文被Web of Science数据库收录;

经过了几个阶段性增长,兰州大学的科研活动在2003年以后进入了高速发展阶段;

在全世界范围内,有50多个国家和地区、1900多个研究机构都与兰州大学有着科研合作关系,其中不乏国内外一流大学的身影。

兰州大学科研成果的学术影响力在近10年间呈现出较强的上升趋势,其相对影响力已经于2004年超过了985高校的平均水平。


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提纲

高校科研成果和绩效评估的相关问题

中国985高校及C9高校的科研成果发展

以Web of Science见证兰州大学的科研成果发展历程

汤森路透简介


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汤森路透:我们的使命

汤森路透是全球领先的智能信息服务提供商,为金融、法律、科技、医疗 、税务、媒体等领域提供服务

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帮助我们的用户更快地作出更明智的决策


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汤森路透:智能信息服务六个领域

传媒

医疗

为1亿5千万人的医疗提供信息.

路透新闻每天送达10亿多人

科技

金融

全球50多万

专业用户

全球2千多万研究人员使用。

法律

全美前100 家会计事务所,99家使用Checkpoint

世界98%的律师行信赖 Westlaw

税务和会计

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