Svět (dez)informací

1. Svět (dez)informací Knihovna Jiřího Mahena v Brně Dětská knihovna Bc. Helena Selucká

2. Svět (dez)informací • ? ZŠ • 8.-9. ročník ZŠ • 1.-2. ročník SŠ • děti se specifickými potřebami • Délka lekce: 60 - 90 minut

3. Svět (dez)informací • Vzdělávací oblasti: • Jazyk a jazyková komunikace • Informační a komunikační technologie • Člověk a společnost • Klíčové kompetence: • K učení • Komunikativní • Sociální a personální • K řešení problémů

4. Svět (dez)informací • Průřezová témata: • Osobnostní a sociální výchova • Výchova demokratického občana • Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech • Mediální výchova

5. Svět (dez)informací - mladší • Co je to informace? – slovníková hesla • Co je to (dez)informace? – výběr z možností • Jaké informace nás zajímají? • Kde je hledáme? • Média – co nám přináší / berou? • Aktuální článek • Srovnání denního tisku (Blesk, MF Dnes) • Reklamy – světové, naše, naše vlastní

6. Krvelační upíři zabili v Peru čtyři děti a pokousali 500 indiánů

7. Krvelační upíři zabili v Peru čtyři děti a pokousali 500 indiánůiDnes, 13. srpna 2010  11:30 • Krvežízniví upíři vzali útokem peruánskou vesnici Urakusa. • Na vzteklinu po jejich kousnutí už zemřely čtyři děti a upíří stisk pocítilo i dalších 500 domorodců. • Ministerstvo zdravotnictví na místo podle BBC okamžitě vyslalo tři záchranné týmy. • Podle listu The Daily Telegraph teď lékaři v okolí deseti kilometrů pátrají po dalších domorodcích, které upíři v minulých týdnech napadli. • Inkubační doba zákeřné nemoci je totiž i několik měsíců. • Upíři většinou útočí na divokou zvěř nebo dobytek, málokdy se však zaměřují na člověka. • Podle odborníků se tak děje jen v případech, kdy lidé vykáceli deštné pralesy - jejich přirozené sídliště. • Právě v jižní Americe žijí netopýři rodu Desmodus rotundus (Upír obecný), kteří se živí výhradně krví živočichů.

8. IDnes, 13. 8. 2010 • Krvelační upíři zabili v Peru čtyři děti a pokousali 500 indiánů • iDnes, 13. srpna 2010  11:30 • Co je to iDNES? • O čem bude článek? • Setkali jste se v poslední době s texty o upírech? Nebo s nějakou knihou, filmem? • Krvežízniví upíři vzali útokem peruánskou vesnici Urakusa. • Kde zaútočili upíři?

9. Svět (dez)informací - starší • Jak se orientovat ve světě plném informací? • Jaké jsou naše hlavní zdroje informací? • Jak poznat relevantní informace? • Jak na nás působí média, reklama? • Necháme se ovlivnit?

10. Kmeny a kořeny • Jaká média každý den využíváte? • Proč chceme získávat informace? • Jaké způsoby komunikace využíváte? • Co můžete najít na internetu? • Jaké informace považujete za důležité?

11. Tištěná média • Jaká je hlavní zpráva deníku? • Který článek obsahuje největší fotografii, co na ní je? • Který článek vám přijde nejskandálnější? • Kolik stran obsahuje reklamu? • Kolik nadpisů obsahuje otazníky? • Jaká zpráva vám přišla nejdůležitější? + Práce s konkrétním článkem – série otázek

12. Příběhy mezi řádky, pixely… • Rumuni… • Deník Aha… • Nemyslíš, zaplatíš!

13. Reklama…

14. Osobnosti Barvy Slogany Úspěch Touha Sny Hudba Ženy, Muži Sentiment Když ji miluješ, není co řešit… Nevaž se, odvaž se… Když musíš, tak musíš… I muži mají své dny… Není to žádný čajíček… …působí na nás každý den

15. Reklamní slogany • POCHOUTKA VE FRAKU • KDYŽ JI MILUJEŠ, NENÍ CO ŘEŠIT • PRO MUŽE TO NEJLEPŠÍ • NATUCNI SE NĚČÍM DOBRÝM • VYTRUBTE TO VE VELKÉM SLADKÝ ŽIVOT BEZ KALORIÍ • DÁT TO NEJLEPŠÍ • NEMYSLÍŠ, ZAPLATÍŠ

16. Jak prodat lupu? _____________________ Vytvořte vlastní reklamu na titul světové nebo české literatury – Stařec a moře Přečtěte si to dřív než Hollywood

17. Reklama aneb Najdi 10 rozdílů • Námět na reklamu výrobku, služby...reálná kampaň • co byste řekli přátelům – seriózní reklama • co nejpůsobivější reklama • nabídka po nesprávnou cílovou skupinu (reklama na traktory pro děti) • reklama s nesprávným rozdělením rolí (kosmetika a muži) Hry do kapsy, IX

18. Proč? • Druhá světová válka (ne)začala v roce 1396. • Nedávná zkušenost

19. K získání vědomostí Vyvarování nebezpečí Získávání informací pro další generace K vyniknutí Řešení situací Splnění úkolů Přehled Abychom byli chytřejší Odpovědi na otázky Abychom se mohli pohybovat v lepší společnosti Vzdělávání Proč chceme získávat informace?

20. O celebritách Všechny Neštěstí Novinky ve světě Škola Hudba Válka Úmrtí Meteorologie Z domova Finanční krize Budoucnost Gastronomie Nemoci Jaké informace považujete za důležité?

21. Nebezpečná rtuť http://tn.nova.cz/bin/search_adv_media_desc.php?media_id=674018 Opravdový výzkum http://www.ceskatelevize.cz/porady/1142743803-reporteri-ct/210452801240033/video/ Krvelační upíři zabili v Peru čtyři děti a pokousali 500 indiánů http://zpravy.idnes.cz/krvelacni-upiri-zabili-v-peru-ctyri-deti-a-pokousali-500-indianu-pby-/zahranicni.asp?c=A100813_113009_zahranicni_stf Zfalšovaný svět: Internet a Facebook v době voleb Reflex 38/10, strana 8 - 9 Duchové bez pigmentu: vraždění kvůli pověrám Reflex 39/10, strana 34 - 38 Zajímavé tipy z dnešního světa

22. Děkuji za pozornost! Bc. Helena Selucká Knihovna Jiřího Mahena v Brně Dětská knihovna Kobližná 4 601 50 Brno detske@kjm.cz www.kjm.cz/detem Svět (dez)informací