Maestría

2. Por qué? desde lo institucional de la temática de la organización de la currícula Maestría

3. Por que este desafío? “En esta época de cambios radicales,los que aprenden son los que heredan el futuro .Los que lo saben todo suelen estar equipados para vivir en un mundo que ya no existe” Mensaje dejado anónimamente en sede OPS/OMS de Perú tomado del libro Planificación Estratégica de M.Rovere

4. 1. ¿Los criterios de la salud familiar y comunitaria están basados en los contenidos de la Salud Pública?

5. El término “salud familiar y comunitaria” define, un nuevo campo de conceptos de prácticas diferentes al de la Salud Pública, en su sentido restringido y tradicional, que cada vez mas se evidencia como necesario desde la perspectiva de las Políticas Públicas. La salud familiar abre la posibilidad de una mirada de salud en todo el ciclo de vida, desde la concepción hasta la ancianidad, en diferentes entornos culturales y económicos. Entrar a la salud familiar ya no desde una perspectiva clínica sino de salud colectiva, puede ayudar a replantear ya no solo las formas de trabajo médicas sino las estrategias de la salud colectiva. Un abordaje decidido de salud familiar invita permanentemente a considerar el campo ampliado de lo comunitario, y desde él, las demás articulaciones con el resto de las formas de sociabilidad, a través de la novísima categoría de “redes sociales”, etc

6. 2-Qué relaciones deben tener la Salud Pública y la Salud Familiar y Comunitaria?.

7. La Salud Pública atañe a los bienes públicos en salud. Creo que es claro que en un sentido amplio de “Salud Pública”, sus prácticas sociales en salud, no se limitan a las intervenciones estatales, puesto que es fácil encontrar ejemplos relevantes de respuestas sociales familiares comunitarias ante los problemas de salud. Sin embargo, en la práctica, con frecuencia cuando se alude a la Salud Pública nos estamos refiriendo de manera restringida sólo a las intervenciones estatales. Esto ocurre, en buena parte, porque ciertamente las intervenciones estatales son de muy alta importancia en el campo de las políticas públicas; pero también porque hay confusión entre lo público y lo estatal.

8. Si entendiéramos la práctica de la Salud Pública como el conjunto de las políticas públicas que conforman las respuestas organizadas de una sociedad para la promoción, prevención y atención de los problemas de salud y, por lo tanto, para prolongar la vida y mejorar su calidad, en función de la realización de los proyectos personales, familiares, comunitarios y societales, el enfoque y la práctica de la Salud Familiar y Comunitaria debería formar parte de este campo. • Sin embargo me temo que cuando se habla de Salud Pública, predomina una concepción restringida, vinculada a la que ha sido la práctica tradicional de la misma como objeto del estado. Desde esta perspectiva restringida y habitual de la Salud Pública, la Salud Familiar y Comunitaria rebasa sus límites. • No me parece conveniente limitar la salud familiar y comunitaria al ámbito de la salud pública, pero si puede ser estratégicamente útil vincularlo, en cuanto espacio de intervención, a las políticas públicas. Dr. Pedro L. Castellanos Representante de la OPS/OMS para Guatemala

9. ESQUEMA DEL DISEÑO CURRICULAR CCuatrim Nº de MÓDULO MÓDULOS DURACIÓN HORAS PRESENCIALES HORAS ACREDI-TABLES CARÁCTER II 2004 1 Sociedad, Cultura y salud. 3 meses julio/ noviembr 60 Hs. 10 Hs OBLIGATORIO II 2005 2 Salud, familia y comunidad. 3 meses marzo/ junio 60 Hs. 20Hs OBLIGATORIO I 2005 3 Salud Familiar y Comunitaria I 4 meses julio/ noviembrew 80 Hs. 20 Hs OBLIGATORIO I 2005 4 Metodología de la Investigación I 1 mes mayo 30 Hs 10 Hs OBLIGATORIO 1er CICLO

10. 2 do. CICLO II 2006 5 Salud Familiar y Comunitaria II 4 meses marzo/ julio 80 Hs 20 Hs OBLIGATORI II 2005 6 Metodología de la Investigación II 1 mes diciembre 30 Hs. 10 Hs OBLIGATORI III 2006 7 Metodología de la Investigación .III 1 mes junio 20 Hs. 10 Hs OBLIGATORI I 2006 8 Modelos de Inter-vención 3meses Agosto-octubre 60 Hs. 30 Hs OBLIGATORI SEMINARIO DE TESIS 2006-2007 3 meses Dic-marz-abril 110 Hs. 50 Hs OBLIGATORIO