О деятельности ГБДОУ детского сада № 25 Кировского района Санкт-Петербурга

1. О деятельности ГБДОУ детского сада № 25 Кировского района Санкт-Петербурга

2. Морозова Алла Николаевна – заведующая ГБДОУ детский сад № 25 Кировского района Санкт-Петербурга, образование высшее (СПб ЛГУ им. А.С. Пушкина). Стаж педагогической работы 29 лет. Трудовой педагогический стаж Алла Николаевна начала в должности воспитателя детского сада № 93 Московского района г. Ленинграда. В связи с изменением места жительства 1985 году была переведена в детский сад № 30 Кировского района г. Ленинграда на должность воспитателя. Назначена на должность заведующей ясли - садом № 15 Кировского района Санкт-Петербурга в 1988 году. . С 5 ноября 2003 года работает в должности заведующей детского сада № 25 Кировского района Санкт-Петербурга. В данном учреждении работает по настоящее время. За время своей педагогической деятельности Алла Николаевна Морозова была награждена Нагрудным знаком «Почетный работник общего образования РФ» за заслуги в области образования. За активное участие в общественной жизни Кировского района награждена медалью «100 лет Профсоюза», имеет многочисленные районные и городские грамоты и благодарности. В 2009-2010 году входила в состав аттестационной комиссии Кировского района. Алла Николаевна родила и воспитала пятерых детей . В 2010 году отмечена почетной записью в акте гражданского состояния Санкт-Петербурга как многодетная мать. При вступлении в должность в 2003 году заведующей детского сада № 25 в здании функционировало 4 группы. в 2004 году в саду работало 6 групп; с 2010 года ГБДОУ функционируют 12 групп.

3. Детский сад – это не столько место реализации программы дошкольного учреждения, сколько естественное жизненное пространство, где дети учатся строить свои отношения со взрослыми и сверстниками.

4. Информация о нас Наименование: Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 25 Кировского района Санкт - Петербурга (далее ГБДОУ). Год постройки здания 1967 года. Функционировал как Муниципальное дошкольное образовательное учреждение общеразвивающего вида ясли – сад № 25; 25 июня 2002 года переименован в Государственное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 25 Кировского административного района Санкт-Петербурга 2011 переименован в Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 25 Кировского района Санкт –Петербурга. Юридический и фактический адрес: 198215, Санкт – Петербург, Дачный проспект, дом 14, корпус 2, литер А Телефон/факс: (812) 756-05-26 E-mail: dou25@kirov.spb.ru Учредитель: Субъект Российской Федерации - город федерального значения Санкт-Петербург, в лице органа исполнительной власти Администрации Кировского района города Санкт – Петербурга

5. В 2011 году ДОУ получило лицензию Правительства Санкт – Петербурга Комитет по образованию на право ведения образовательной деятельности в соответствии с приложением (приложениями). (серия 78 № 000699 от 25.05. 2011 года). Регистрационный № 367 Общая площадь территории детского сада – 10 229 кв. м. Учреждение размещено в двухэтажном здании, построенном по типовому проекту 1967 г. и рассчитано на 220 мест. Здание оснащено централизованным отоплением, водоснабжением и канализацией. Общая площадь здания - 1921, 9 кв.м. В ближайшем окружении ДОУ, библиотека, ДДЮТ (дом детского юношеского творчества), школы, поликлиника, детские игровые площадки, ДЮСШОР (детская юношеская спортивная школа олимпийского резерва), бассейн, магазины, отделение сбербанка, метро.

6. Социокультурное окружение учреждения

7. Территория детского сада благоустроена, много зеленых насаждений. На территории ДОУ имеется спортивная площадка, оборудованная по современным требованиям со специальным покрытием для удобства спортивных занятий (ходьба, бег, прыжки…), экологическая тропа, зоны для игр и отдыха детей также оборудованные современными игровыми комплексами, отвечающие современным требованиям и интересу детей дошкольного и ясельного возраста.

9. В рамках работы со школой № 277 ГБДОУ поддерживает постоянную связь с учителями: ежегодно проводятся совместные совещания в форме круглого стола воспитателей и учителей начальных классов. Здесь обсуждаются особенности современного школьного обучения, система подготовки детей к обучению в школе. Учителя начальной школы ежегодно выступают на родительских собраниях в детском саду по вопросам приема детей в школу, их подготовки к обучению и другим, интересующим родителей вопросам. Воспитатели вместе с детьми старшего дошкольного возраста знакомятся со школьной жизнью, посещают уроки в первых классах. Наши воспитанники участвуют в спортивных соревнованиях совместно с учениками младших классов.

10. ГБДОУ тесно сотрудничает с ГБУ Центральной библиотечной системой Кировского района библиотекой №7 Дети нашего детского сада активно принимают участие в выставках, конкурсах, тематических неделях таких как « Книжкина неделя», «Сказки А.С. Пушкина – детям», «Традиции русского народа» и т.д. организуемых сотрудниками библиотеки. Поликлиника № 43 обслуживает детей ОУ. Сотрудники поликлиники проводят беседы с родителями о вакцинации, о режиме дня, о закаливающих процедурах, дают рекомендации. Проводятся осмотры детей узкими специалистами ( разрешение родителей). С детьми старшего дошкольного возраста проводятся беседы по профилактике личной гигиены.

11. Организация социокультурной связи между детским садом и данными учреждениями позволяет использовать максимальную возможность для развития интересов детей и их физических и индивидуальных возможностей.

12. Сведения о контингенте воспитанников В 2013 году в ГБДОУ было укомплектовано 12 групп. .

13. Списочный состав воспитанников 285 человек при проектной мощности 220 человек. Дошкольное учреждение востребовано благодаря профессиональному, хотя и молодому коллективу, ответственному к своей работе ! Чуткому и внимательному отношению к детям и родителям. Социальный статус родителей в основном это полные семьи, которые в большинстве своем водят в сад уже по второму а то и третьему ребенку. В коллективе имеются многодетные мамы. Контингент воспитанников социально благополучный.

14. Создание условий для повышения качества образования в учреждении ☺ Работа по повышению профессиональной квалификации - это развитие личности , её способность думать и принимать различные действия. Она должна обеспечить педагогу понимание самого себя, содействовать выполнению социальной роли в процессе трудовой деятельности. Поэтому мы считаем работу по совершенствованию профессиональной компетентности главным средством управления качеством образования в дошкольном учреждении.

15. , Кадровое обеспечение ГБДОУ Заведующая ГБДОУ Медицинская служба Хозяйственная служба Психолог Методическая служба (старшийвоспитатель) Врач - педиатр Заведующий хозяйством Инструкторы по физическому воспитанию Музыкальный руководитель Медицинская сестра Пищеблок Воспитатели Помощник воспитателя групп раннего возраста Общеразвивающих групп

16. Кадровое обеспечение образовательного процесса

17. Уровень квалификации педагогов

18. Стаж работы педагогов

19. Условия осуществления образовательного процесса • Уголок игровой деятельности • Уголок экологического воспитания • Уголок изобразительной деятельности • Уголок театра и музыки • Уголок строительных игр • Уголок здоровья и безопасности • Уголок занимательной математики • Уголок дидактических и развивающих игр • Уголок общения с книгой • Уголок патриотического воспитания.

21. Группыдетскогосада

23. Особенности образовательного процесса • Воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, городу; • Формирование бережного отношения к природе и всему живому; • Воспитание уважения к труду; • Развитие интереса к народным традициям и промыслам; • Формирование элементарных знаний о правах человека; • Расширение представлений о городах России; • Знакомство детей с символами государства (герб, флаг, гимн); • Развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны. • Формирование толерантности, чувства уважения к другим народам, их традициям.

24. Ресурсное обеспечение образовательной деятельность Развивающая среда в группах и на участках детского сада организована с учетом интересов детей и отвечает их возрастным и индивидуальным особенностям развития. В ОУ есть музыкальный зал, физкультурный зал, кабинет психолога. В группах созданы уголки разнообразных видов деятельности, которые содержат развивающий материал учитывая возраст и интересы детей. Оснащение групп и кабинетов соответствует современным требованиям СаНПиНа, ФГТ и ФГОС.

26. Ресурсная база учреждения

27. В ДОУ существует свой доступный сайт. Где находится информация о нашем дошкольном учреждении На сайте «Сети работников дошкольного образования» находится сайт заведующей нашего ГБДОУ № 25, где размещены методические разработки, конспекты и информация о нашем учреждении. На информационных стендах в ДОУ находится информация об аттестации, копия коллективного договора, лицензия, отчет о участии в жизни района и города. Информация доступна и постоянно обновляется. В каждой группе детского сада существует группа в сети интернет для дополнительного общения воспитателей с родителями.

28. Управление детским садом 1. обеспечения федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования; 2. функционирования системы образования на уровне государственных нормативов; 3. реализации уставных задач Управление Детским садом осуществляется на принципах единоначалия и самоуправления. Формами самоуправления детского сада являются: - Управляющий совет детского сада; - Общее собрание коллектива; - Педагогический совет; • Родительский комитет. • Вобразовательном учреждении действует попечительский совет. Выбор попечительского совета осуществляется каждый новый учебный год, а руководитель попечительского совета остается неизменным согласно Уставу ГБДОУ № 25.

29. Организация управления В ДОУ руководитель является ключевым звеном в воспитательно-образовательной работе. Осуществление руководства и контроль за работой педагогических кадров и вспомогательного персонала. Обеспечение условий для персонального роста. Обеспечение ОУ кадрами, материально-технической базой, создание условий для осуществления образовательного процесса. Заключение договоров о сотрудничестве с различными организациями, способствующие развитию ДОУ. Совместно с советом специалистов определяет перспективы развития, этапы работы, осуществляет контроль за результатами деятельности ДОУ. Поддержка специалистов по разработке и внедрению новых программ. Осуществление связи с другими учреждениями, способствующим обмену опыта. Руководитель поддерживает тесные связи с родителями. Контролирует охрану жизни и здоровья воспитанников. Осуществляет руководство в соответствии с законами, правовыми актами, Уставом ГБДОУ.

30. Для того чтобы научиться управлять коллективом необходимо научиться управлять самим собой. Необходимо добиваться полного взаимодействия с коллективом. Для этого нужно научиться слышать мнение и решение коллектива.

31. Презентацию подготовила: Заведующая ГБДОУ № 25 Морозова Алла Николаевна 2013 год

32. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ.