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第一板块 走进化学世界

第一板块 走进化学世界. 郑州五十二中 徐江丽. 化学研究的对象. 化学使世界 变得更加 绚丽多彩. 化学研究的内容. 化学发展史. 药品的取用. 绿色化学. 物质的称量. 走进化学 实验室. 物质的加热. 对蜡烛及其 燃烧的探究. 仪器的连接及 装置气密性的检查. 化学是一门 以实验为基础 的科学. 探究人体吸入的 空气与呼出气体 的成分. 玻璃仪器的洗涤. 观察实验的 基本要领. 氧气、二氧化碳的 检验排水法收集气体. 走进化学世界. 中考命题趋势. 1 、 物质的性质和变化的判断:

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第一板块 走进化学世界

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  1. 第一板块 走进化学世界 郑州五十二中 徐江丽

  2. 化学研究的对象 化学使世界 变得更加 绚丽多彩 化学研究的内容 化学发展史 药品的取用 绿色化学 物质的称量 走进化学 实验室 物质的加热 对蜡烛及其 燃烧的探究 仪器的连接及 装置气密性的检查 化学是一门 以实验为基础 的科学 探究人体吸入的 空气与呼出气体 的成分 玻璃仪器的洗涤 观察实验的 基本要领 氧气、二氧化碳的 检验排水法收集气体 走进化学世界

  3. 中考命题趋势 1、物质的性质和变化的判断: (1)以考察物质的变化和性质为内容,以生活实际为背景的试题。 (2) 以考察化学变化的特征为内容,以社会热点为背景的试题。 (3)以成语、诗句、组图等新形式考查物质的变化和性质, 是中考题中的创新、构思别致,更富于创造性。 2、化学实验基本操作: (1)以组图方式列出几项基本操作,判断正误的选择题。 (2)给出不同的实验现象,考查同学们观察实验的能力。 (3)用文字叙述操作正误的选择题。 (4)给出一个实验的全过程,考查对实验的综合评价能力。 (5)操作失误造成的事故和不良后果的正确分析。 (6)给出实验仪器、选择仪器、并组合完成实验。

  4. 1、(07河南)下列变化中,前者属于物理变化,1、(07河南)下列变化中,前者属于物理变化, 后者属于化学变化的是 (     )A.干冰升华   钢铁生锈   B.牛奶变酸   食物腐烂   C.酒精挥发   石油蒸馏      D.光合作用   蜡烛熔化 2、(07镇江)下图所示实验装置或实验操作正确 的是 ( )

  5. 3、为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响,3、为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响, 下列实验能达到目的的是( ) A.在同一瓶氧气中,先后进行不同粗、细铁丝的 燃烧实验 B.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行粗、 细铁丝的燃烧实验 C.在两瓶相同浓度的氧气中,分别同时进行粗、 细铁丝的燃烧实验 D.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行相同铁丝的燃烧实验

  6. 物理性质 颜色、状态、气味 密度、水溶性 化学性质 检验 使带火星的木条复燃 用途 1、供给呼吸 2、支持燃烧 实验室制法 工业制法 分离液态空气 空气成分的发现 拉瓦锡实验 氧气含量的测定 和碳反应 和硫反应 和铁反应 和镁反应 和磷反应 和蜡烛反应 空气的成分 空气的成分 氮气 氧气 稀有气体 氧气 性质 用途 性质 用途 分解过氧化氢 分解氯酸钾 分解高锰酸钾 原理 装置 步骤 收集 检验 验满 空气是一种宝 贵的自然资源 空气和氧气

  7. 中考命题趋势 1、空气中各成分的体积分数;空气中氧气含量的测定实验; 氧气的性质和用途;氧气的实验室制法;空气的污染是 今后中考考查的几个热点。 2、以探讨空气成分的探究型命题,以探究空气污染和关注 大气污染的命题等。 3、以氧气的制取、食品保险等设计的实验题,可以是验证 性实验,也可以是探究性实验。

  8. 关于空气成分探究

  9. 气体的发生装置

  10. 气体的收集装置

  11. 1、 烟花、爆竹会为节日增添喜庆气氛。春节期间,郑州市市区已经限时限地允许燃放烟花、爆竹。下 列有关烟花、爆竹成分的推测不合理的是(  ) A. 鞭炮爆炸后,产生有刺激性气味的气体, 说明鞭炮中可能含有硫粉 B.燃放烟花时,发出耀眼的白光,说明烟 花中可能含有镁粉 C. 燃放烟花时,发出蓝紫色火焰,说明烟 花中可能含有红磷 D.鞭炮的火药呈黑色,说明鞭炮中可能有 木炭粉

  12. (07厦门)某同学用下图装置制氧气,请问答:(07厦门)某同学用下图装置制氧气,请问答: (1)用高锰酸钾制取和收集氧气的装置应选用(填序号); 用双氧水和二氧化锰制取和收集干燥的氧气的装置应选用 (填序号); (2)检查装置①气密性的方法是:; (3)装置②试管口要略向下倾斜的原因是:; (4)若用装置④收集的氧气不纯,其原因可能是(请写两种原因) ①; ②。

  13. 沉淀 过滤 吸附 消毒 水的组成 分子和原子 净化方法 硬水和软水 水的净化 鉴别 转化 区别 联系 水

  14. 中考命题趋势 1、水的知识与生产、生活相结合,水的开发利用与 生产生活相联系的综合题。 2、以水资源的保护为内容的命题。 3、用分子和原子的观点解释生活现象。 4、将新科技成果的信息以图示形式进行展示,考查 学生对微观粒子存在的真实性的领悟。

  15. (07 江苏南通)科学家发现在特殊条件下,水能表现出许多有趣的结构和性质。一定条件下给水施加一个弱电场,常温常压下水结成冰,俗称“热冰”,下图为其计算机模拟图。下列说法正确的是 A.水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化 B.上述变化过程中分子间间隔没有发生变化 C.在弱电场下,水分子运动从无序转变为有序 D.利用该性质,人们在常温常压下可建成溜冰场

  16. 定义 基本性质 应用 定义 结构 相对原子质量 形成 分类 概念 涵义 读法 书写 概念 规律 应用 混合物 纯净物 分子 原子 离子 化学式 化合价 金属 非金属 稀有气体 单质 化合物 物质的分类 物质的构成 氧化物 酸 碱 盐 定义 存在 符号 元素周期表 元素 物质的组成 意义 写法 物质组成的 表示方法 根据化学式的计算 物质构成的奥秘

  17. 中考命题热点: 1、分子、原子、物质、元素之间的关系; 2、用分子、原子的观点解释化学反应的实质及常见现象; 3、化学用语、化学式、元素符号及周边数字的含义; 4、有关化学式的基本计算在信息题中的灵活运用; 5、有关化学式计算的综合应用。

  18. (07 南通)一种新型高效净水剂PAFC(聚合氯化铁铝,化学式为[AlFe(OH)nCl6-n]m),是以工业生产废料为原料制取的,广泛应用于工业污水的处理。该净水剂中铁元素的化合价为 A.0 B.+2 C.+3 D.+6 (07 南通)据报导,科学家发现了新的氢微粒。这种氢微粒由3个氢原子核(只含质子)和2个电子构成。下列说法中正确的是 A.该微粒不显电性 B.该微粒比一个普通H2分子相对分子质量多3 C.该微粒的组成可用H3表示 D.该微粒比一个普通H2分子多一个氢原子核

  19. (07 连云港)根据下列四种粒子的结构示意图, 所获取的信息不正确的是( ) A.它们表示三种元素 B. ②③的化学性质相同 C.②表示的元素是金属元素 D.①表示的是原子,而④表示的是阴离子

  20. 内容 微观实质 应用 原子的种类没有变 原子的数目没有变 原子的质量没有变 质量守恒定律 意义与读法 书写 配平方法 书写原则 书写步骤 化学方程式 化学方程式 计算依据 计算步骤 有关不纯物的计算 根据化学方程式的计算

  21. (1)关于定义 (2)关于一些问题的解释 (3)批驳错误观点 (4)根据化学方程式推断某物质的化学式 (5)推断化学反应的基本类型 (6)化学计算(根据A+B=C+D计算;根据 化学方程式计算) 中考命题热点

  22. (07 南通)在化学反应A2 + BC = B + A2C中,反应物BC与生成物B的质量关系如右图所示。将2 g A2与80 g BC恰好完全反应,则生成A2C的质量是( ) A.64 g B.18 gC.80 g D.9g

  23. 金刚石 最硬 实验原理的选择 实验室制取 气体的一般思路 石墨 发生装置 的选择依据 最软的矿物之一 C60 木炭 反应物的量不同,生成物不同 实验装置的选择 碳单质 收集装置 的选择依据 活性炭 稳定性 化学性质 物理性质 可燃性 不能燃烧也不助燃 不能供给呼吸 还原性 化学性质 与水反应 与石灰水反应 物理性质 灭火 作制冷剂 二氧化碳 用途 人工降雨 可燃性 肥料 还原性 药品 一氧化碳 化学性质 原理 毒性 装置 步骤 实验室制法 作燃料 收集 验证 验满 用途 碳和碳的氧化物 冶炼金属

  24. (07 广西柳州)实验室用来制备和收集气体的部分装置为; (1)①用高锰酸钾制备氧气,选用的发生装置为(填序号) ②选用该装置的理由是。 ③使用该装置的注意事项之一是。 ④使用该装置还可完成的另一个实验的名称是。 (2)①石灰石和稀盐酸反应制CO2气体,选用的收集装置为(填序号) ②能用该装置收集的气体必须具备的物理性质是 ③要证明集气瓶内已经证明二氧化碳气体,应该进行的操作和观察到的现象是 ④假若二氧化碳气体始终不能收集满,除装置漏气外,还可能的一种原因是 (3)请设计一个实验,证明在相同温度和压强下,二氧化碳气体的密度比空气的密度大,然后填写下列实验报告。

  25. 空气污染及防治 燃烧的条件 水污染及防治 化学与环境 灭火的原理和方法 燃烧和灭火 化肥农药对环境的危害 安全知识 白色污染 化学与能源 化石燃料 蛋白质 糖类 油脂 维生素 无机盐 水 燃料和热量 开发新能源 人类重要 的营养物质 化学与健康 有机高分子材料 塑料 常量元素 微量元素 化学元素 与人体健康 化学与材料 合成橡胶 三大合成材料 合成纤维 环境友好新材料 化学与生活

  26. (07 江苏南通)打火机给人们生活带来方便,下图是普通电子打火机的实物照片。下面可以做到符合燃烧条件能打火的组合是 A.①③⑤ B.①③④ C.①②③ D.①②④ (07 四川德阳)北京奥运火种采集工作将于2008年3月25日在希腊奥林匹亚进行。届时,将用采集的火种点燃奥运火炬,则作为火种的物质应具有的化学性质是____________________。火炬将在世界范围内传递,并于2008年5月首次到达珠穆朗玛峰峰顶,在那里火炬不容易燃烧,其原因是__________________。目前,我国的科技人员已成功地解决了这一难题。

  27. (07连云港)同学们注意到了吗?随着现代化建设步伐的加快,我们的生活质量正在逐步提高。请你用所学的化学知识结合生活经验回答下列事例中的有关问题:(07连云港)同学们注意到了吗?随着现代化建设步伐的加快,我们的生活质量正在逐步提高。请你用所学的化学知识结合生活经验回答下列事例中的有关问题: (1)走进厨房,你会发现煤气罐被方便、价廉的管道天然气代替了,天然气属于能源,其主要成分在空气中充分燃烧的化学方程式为。 (2)走进干洗店作社会调查时,你会了解到有些干洗店用装有活性炭的新款干洗机代替旧款干洗机,可将有毒物质大约降至原来的1/30。这一改进是利用了活性炭的性。 (3)走进照相馆洗照片时,营业员会问你“是否要塑封(用塑料薄膜封闭)”,塑封的目的是隔绝。 (4)走进加油站,你会发现除了各种型号的汽油之外,还多了乙醇汽油,至2007年1月1日,包括我市在内的苏北五市推广使用乙醇汽油已经一周年,提倡使用乙醇汽油的目的是。最近,国务院颁布了“节能减排”方案,作为中学生,我们应该有节能的意识,从身边的小事做起,请你提出一条具体的节能建议。

  28. 铁合金 钛合金 种类 性质 合金 金属 矿石的种类 铁的冶炼 硬度 熔点 金属资源 的利用 铁的腐蚀 和防护 金属资源 的保护 原理 原料 金属材料 种类 物理性质 用途 生锈的条件 防锈的方法 金属资源的 利用和保护 与氧气反应 与酸反应 与盐反应 金属的活动性顺序 金属的 化学性质 防止金属腐蚀 回收利用废旧金属 合理有效地开采矿物 寻找金属代用品 金属和金属材料

  29. 中招考点 金属与酸、盐溶液的反应规律,金属活动性顺序以及 它们之间的关系是非常重要的化学知识,这些知识涉及的 内容是中考的热点具体有: 1、通过反应事实、现象分析判断未知金属的活动性顺序, 并作出相应解释; 2、根据金属与酸、盐溶液反应中的各物质质量的变化趋势 进行分析判断; 3、不同金属与酸、盐溶液能否反应的判断及反应先后的分析; 4、一定量金属与酸、盐溶液反应后,对所得滤渣、滤液组成 的分析判断。

  30. (07天津) 某溶液中仅含有AgNO3和Cu(NO3)2两种溶质,某校课外活动小组的同学将溶液分为A、B、C三份,各加入一定量的铁粉,充分反应后过滤、洗涤,分别得到滤渣和滤液。 (1)若将A得到的滤渣加入到稀盐酸中有气泡产生,则其滤液中的溶质是; (2)若将B得到的滤渣加入到稀盐酸中没有气泡产生,则此滤渣中一定有; (3)若向C得到的滤液中滴加稀盐酸,有白色沉淀生成,则此滤夜中含有的溶质是。

  31. 固体、液体、气体 溶质 溶剂 溶液 温度一定、溶剂量一定 一定条件下能否继续溶解溶质 定义 判断依据 相互转化 各处性质相同 饱和溶液和 不饱和溶液 固体的溶解度 气体的溶解度 均一性 稳定性 混合物 形成 四个要素 特征 溶解过程 定义 影响因素 溶解度曲线 溶质、溶剂 的性质 温 度 溶解度 扩散过程 水和过程 意义 应用 定义 影响因素 概念 表示方法 配制溶质质量 分数一定的溶液 计算 计算 称量 溶解 储存 溶质、溶剂 的性质 温度 压强 溶质的 质量分数 溶液

  32. 中招考点: 1、对溶液概念、组成、特征等知识的考查,主要有: (1)判断溶液是否为饱和溶液; (2)根据溶液组成判断溶液中的溶质和溶剂; 溶液的基本特征即均一、稳定等。 2、对以溶解度为中心的知识考查时,一般常见: (1)饱和溶液和不饱和溶液的判断 、转化等; (2)利用溶解度表或溶解度曲线,查阅有关物质 的溶解性或溶解度。 (3)配制一定溶质质量分数的溶液,溶质质量分 数的计算。结晶、溶解的过程等。

  33. (07 十堰)图是A、B两种物质的溶解度曲线,请回答: (1)t3℃时,两种物质溶解度的大小关系为AB; (2)t3℃时,把30g固体A放入100g水中,充分溶解后可得到A的溶液。(填饱和、不饱和); (3)在其他条件不变的情况下,若把t1 ℃时A、B的饱和溶液分别升温至t2 ℃,此时两种溶液中溶质的质量分数关系为AB (填>、<或=)。

  34. (07连云港)a、b两物质的溶解度曲线如图1所示,请根据图回答:(07连云港)a、b两物质的溶解度曲线如图1所示,请根据图回答: (1)a的溶解度在30℃时是g。 (2)a的溶解度小于b的溶解度的温度范围是。 (3)如图2所示,现有20℃时等质量的a、b两物质的饱和溶液,试管底部有等质量的a、b剩余,向烧杯的水中加入氢氧化钠固体,则对相关变化判断正确的是(不考虑溶剂的蒸发,析出的固体不含水) A.a溶液中溶质质量增多,b溶液中溶质质量减少 B.a溶液中溶质质量分数小于b溶液中溶质质量分数 C.a溶液中溶剂质量小于b溶液中溶剂质量 D.试管底部a固体的质量小于b固体的质量

  35. NaCl、Na2CO3、 NaHCO3、CaCO3 盐酸 硫酸 与指示剂 与金属 与金属氧化物 与碱 与盐 常见的酸 化学性质 常见的盐 化学性质 与金属 与酸 与碱 与盐 盐 酸 溶液酸碱度 pH 氢氧化钠 氢氧化钙 与指示剂 与非金属氧化物 与酸 与盐 常见的碱 化学性质 中和反应 碱 化学肥料 酸、碱、盐

  36. (07河南)如图是某同学设计的趣味 实验装置,其气密性良好。 (1)若胶头滴管中的物质是浓氢氧化钠 溶液,广口瓶瓶中充满二氧化碳,则挤压 胶头滴管后能观察到什么现象?并写出有 关反应的化学方程式 。 (2)若将胶头滴管中的物质滴入广口瓶后,能明显观察到U型管中红墨水的液面左低右高,甚至从右端溢出。请推测胶头滴管和锥形瓶中的物质分别是什么?(答出两种组合即可)

  37. (07 广西柳州)已知水的沸点随压强的减少而降低。现有如右图所示实验装置,夹子开始处于关闭状态。将液体A滴入试管②与气体B充分反应后,打开夹子,发现试管①内的水立刻沸腾。 (1)A和B可能的一种组合是: (2)A和B反应的化学方程式是:

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