团体辅导

1. 团体辅导 学校心理咨询工作中的运用 心灵驿站工作室（筹）　沈榴

2. 职业价值观的探索 　　建设积极的职业态度，提升对生活的满 意度，改善生命的内存品质 个人成长，助人助已的工作

3. 一、团体辅导的优势 二、团体辅导的四种类型 三、学校团体辅导的对象 四、团体辅导的必要条件 五、班主任在班级辅导中的角色 附：推荐书目

4. 一、团体辅导的优势 1、团体辅导的定义 2、团体辅导与个人辅导的比较 3、团体辅导特别适用于学校咨询

5. 团体辅导的定义： 　　团体辅导是在团体情境中提供心理帮助与指导的一种工作形式。（针对团体中的个人） 团体辅导＝心理健康课？ 7＋1＞8

6. 团体辅导与个人辅导的比较

7. 团体辅导在学校咨询工作中的优势 1、更为节省时间，提高工作效率 2、提供更为典型的社会现实环境 3、提供了多角度的分析，观察及情感的　 反应方式 4、更为接近班级的环境

8. 二、团体辅导的四种类型 1、治疗团体 2、讨论团体 3、训练团体 4、指导团体

9. 1、改善学生学业适应不良 1、治疗团体 2、帮助教师对付课堂纪律问题 2、讨论团体 3、帮助学生进行升学（职业）选择 3、训练团体 4、处理教师或学生的情绪障碍 4、指导团体 5、帮助教师发展咨询技能 6、帮助学生改善人际关系 7、帮助协调亲子关系 8、放松练习 学校中使用的团体辅导

10. 三、团体辅导的对象 学生 家长 教师

11. 教师心理健康的标准 1、充分发挥智能，有满足感 2、悦纳自己 3、情绪管理的能力 4、人际关系协调 5、与环境接触适应

12. 关于家庭治疗 　　除了对儿童进行直接的帮助之外，对父母，特别是对母亲的某种形式的干预，也具有潜在的益处 母源病 PAT(父母培训)

13. 心灵驿站工作室 沈 榴 咨询热线：2719115 (每周三、周日) 短信平台：13157339696 E-mail：shenliu27@hotmail.com

14. 四、团体辅导的必要条件 1、指导者充分的准备工作 2、指导者的人格修炼 3、指导者的沟通技能

15. 准备工作 1、从心理学角度选择对象 2、帮助他们作 好准备（消除成见，设置目标） 3、布置活动场所 4、制定整体的辅导方案

16. 人格修炼的内容： 1、投身于自我的成长，形成温暖的、成熟的人格 2、具有清楚的自我图像，即稳定的自我同一性 3、付出带有母性色彩的爱，尊重、宽容和无私 4、富有幽默感，令人轻松愉快

17. 容易出现的错误 1、难以摆脱教师的身份，太“以理服人” 2、满足个人需要，想当上帝 3、急于用心理学术语作解释、下诊断

18. 　　心理辅导老师深知，自己也始终处在成长的过程中，生命的每一个阶段都有它自身的发展任务和危机。　　心理辅导老师深知，自己也始终处在成长的过程中，生命的每一个阶段都有它自身的发展任务和危机。 意大利电影<<儿子的房间>>

19. 　　成长不是我有话要说，而是听得懂，看得懂。　　成长不是我有话要说，而是听得懂，看得懂。 　　　　　－－苏格拉底

20. 沟通技能 －－进入当事人的世界 1、关注与倾听 2、神入 －－心灵的沟通 3、探究 －－帮助当事人自我探索 4、挑战 －－机智的邀请书 －－在体验中成长 5、投入活动

21. 五、班主任在班级辅导中的作用 1、角色定位 2、辅导领域 3、辅导技术

22. 角色定位 权威 好朋友 指挥家 调解员 教师 上帝 指导者 控制者 保姆 警察 提供一个安全的氛围

23. 辅导领域 1、环境适应辅导 2、个人自我发展辅导 3、人际关系辅导 4、学习辅导 5、生涯发展辅导

24. 辅导技术 1、脑力激荡法 2、手语歌 3、角色扮演 4、身体接触 5、人际沟通

25. 实例1 新团体建立（共四次活动） 无家可归 1、知你知我 信任之旅 2、同舟共济 3、众志诚城 汪洋中的一条船 4、相亲相爱 优点轰炸

26. 实例2 自画像 实例3 天生我才 实例4 成长的烦恼 实例5 背摔

27. 青少年心理咨询手册 做孩子的心理医生 登天的感觉 做个快乐少年人 跟随你的心 点灯的心 乐观思考 心灵地图 神经症与人的成长 推荐书目：

28. 谢谢合作 祝各位工作愉快!

29. 心灵驿站工作室 沈 榴 咨询热线：2719115 (每周三、周日) 短信平台：13157339696 E-mail：shenliu27@hotmail.com