接軌雲端  朝向未來
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接軌雲端 朝向未來. 楊明惠. 他們頂著 …. 現在頂著 …. 學習即生活. 學習是生活的一部分 學習的方式 應與 當下的生活方式 習習相關 生活在資訊化的時代 學習的方式必定與資訊化 有某種重要的關連. 1800 年的教室. 圖片來源 :http://www.gdzjdaily.com.cn/zjnews/zjculture/2009-06/17/content_1068557.htm 作者:陈文富 崔彩玲 梁韵仪 编辑. 1907 年的教室. 2009 年的教室. 2010 年的教室. 2013 年的教室. ICTE 1.0 教室的標準配備

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接軌雲端 朝向未來

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Presentation Transcript


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接軌雲端 朝向未來

楊明惠


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他們頂著…


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現在頂著…


4159742

學習即生活

學習是生活的一部分

學習的方式應與當下的生活方式

習習相關

生活在資訊化的時代

學習的方式必定與資訊化

有某種重要的關連


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1800年的教室

  • 圖片來源:http://www.gdzjdaily.com.cn/zjnews/zjculture/2009-06/17/content_1068557.htm

  • 作者:陈文富 崔彩玲 梁韵仪 编辑


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1907年的教室


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2009年的教室


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2010年的教室


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2013年的教室

  • ICTE 1.0教室的標準配備

    • 教學電腦+單槍投影機+互動式電子白板+實物投影機

  • 一般教室的標準配備

    • --教學電腦+單槍投影機+互動式電子白板+實物投影機


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一體成型的教學環境


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E化教學


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E化教學


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E化評量

  • 即時回饋系統(interactive response system, IRS)

  • 即時得知學生學習情形

  • 調整教學進度


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E化診斷

  • 可精確診斷學生的學習困難點,有效提供後續學習策略

  • 可了解班級整體的學習成效,據以調整教學重點

  • 可分析試卷中的試題品質,精進教師命題技巧


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自動連結

E化補救

  • 自動化錄製教師教學過程,並適當加入知識點資訊

  • 自動化進行補救教學


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未來教室—麗山高中


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未來教室—南湖國小


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未來教室—富安國小


E music

E-music數位音樂教室

臺北市西湖國小


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全球教育科技主要政策

  • 英國

    • 2009 推動『Next Generation Learning』+『Building Schools for the Future』兩項計畫

  • 美國

    • 2010 發表『National Educational Technology Plan』

  • 韓國

    • 2009 研擬『教科教室』推動計畫,並將全球教育服務產業定為新成長動力產業之一

  • 日本

    • 2009 發表 『School New Deal』+『Future School』兩項計畫

  • 中國

    • 2009年推動『綠色班班通』計畫

Apple 、Dell 、 HP 、IBM 、Intel 、 Microsoft 、Sun 皆相繼投入教育科技產業

資料來源:資策會,數位教育研究所2010


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案例:英國「下個世代的學習」

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案例:美國的「資訊六大技能」--專題導向學習(PBL)

  • 能界定問題、決定所需要的資料

  • 蒐集所有可能的資料渠道、挑選最佳的資料來源

  • 找出資料來源、從資料中找出有用的訊息

  • 取得資訊、選擇相關資訊

  • 從多種資料來源組織訊息、陳述結果

  • 評估結果和成效。


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可期待的東中未來敎學環境

  • 「未來教室」

    1. 數位化教學資源中心

    2. 電子白板、觸控螢幕、數位攝影棚

    、實物投影機、即時回饋系統 …

    3. 協助發展學校重要特色

    4. 招募資訊種子教師

  • E化教室& E化專科教室


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幾個提醒

  • 資訊科技在教學,是輔助而非代替

  • 資訊科技的應用,在於無可取代性

  • 資訊科技的工具,不只電腦或上網

  • 資訊科技的目標,學生是教學主體


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招募資訊種子教師

  • 招募對象

    1. 對「未來教室」抱持好奇、興趣者

    2.喜歡學習

    3.領域不限、年齡不限、性別不限

    4.資訊行不行不是問題


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招募資訊種子教師

  • 權利

    1.由種子教師自行規劃科技學習課程

    2.可優先使用、分配學校科技產品

  • 責任

    1.認養教學部落格

    2.未來擔任領域科技教學顧問


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共 勉

如果迷戀厚實的屋頂

就會失去滿天的星星


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