Nové přístupy k využití ict ve výuce přírodovědných předmětů na základních, středních školách

1. Nové přístupy k využití ict ve výuce přírodovědných předmětů na základních, středních školách CZ.1.07/1.1.07/02.0047 CZ.1.07/1.1.07/02.0049

2. zapojení partnera • pomoc při specifikaci požadavků na ICT pomůcky, • ověřování fungování ICT pomůcek, • implementace pomůcek do výchovně vzdělávacího projektu, • zpětná vazba z práce s pomůckami, korekce zjištěných problémů, • reflexe potřeb cílové skupiny – žáků ZŠ, SŠ • organizační pomoc při pořádání workshopů (koordinátor partnera), • součinnost při zajištění udržitelnosti projektu.

3. Náplň práce koordinátora • koordinace aktivit v partnerské organizaci • účast na kontrole plnění aktivit projektu svěřených do kompetence partnera • pravidelná a intenzivní spolupráce s manažerem projektu a vedoucím projektu • průběžná analýza projektu ze strany partnera • participace na organizování konferencí, workshopů • participace na publicitě projektu

4. Funkce koordinátor • uzavření dohody o provedení pracovní činnosti (DPČ) - od února 2010 • vyplnění pracovního výkazu (pro OU, pro KÚ) – každý měsíc • úvazek – 10 hod/měsíc • odměna pro koordinátora – 200 Kč/hod

5. pracovní výkaz - univerzitní

6. pracovní výkaz – pro krajský úřad

7. Průběh aktivit projektu Klíčové aktivity projektu: 1. Moderní ICT pro využití v přírodovědných předmětech (12/2009 – 5/2010) • upřesnění požadavků na HW, úpravy, rozšíření SW, výběrové řízení na dodávku HW, zpracování manuálu pro sestavení a fungování pomůcek, vytvoření 6 měřících jednotek pro partnerské školy 2. Výukové materiály pro žáky a učitele k využívání ICT ve výuce přírodovědných předmětů (5/2010 – 8/2010) - vytvoření studijních opor pro výuku předmětů, vytvoření studijních opor ke kurzům pro učitele, jejich převedení do e-learningové podoby 3. Kurzy pro učitele k využívání ICT pomůcek (5/2010 – 4/2011) - Viz dále

8. Průběh aktivit projektu 4. Implementace ICT pomůcek do výuky přírodovědných předmětů (11/2010 – 2/2012) • pilotní ověření fungování ICT v laboratorních podmínkách, korekce případných problémů, implementace v partnerských školách 5. Učení se s využitím zkušeností s ICT v přírodovědných předmětech (12/2009 – 1/2012) - 6 workshopů na partnerských školách za účasti žáků ZŠ, SŠ a učitelů, sborník z workshopů, úvodní a závěrečná konference, webová aplikace

9. Kurzy Realizace kurzu (9/2010 – 12/2010) • Rozsah kurzu je 40 hodin (24 hodin prezenční a 16 hodin distanční) • Kurzy budou rozděleny dle aprobací (F, Ch, Bi + obecná část a environmentální část) • Celkem bude proškoleno 40 učitelů (což je 2-3 učitele na školu) • V případě většího zájmu je možno se přihlásit již nyní do kurzu: „Využití multimediálních vzdělávacích objektů v přírodovědných předmětech“ - kurzy jsou rozděleny na: F, Ch, Př, Z - zahájení kurzu: březen 2010 - celkem 70 hodin (36 hodin prezenčních 34 hodin distančních) - kontakt: Ing. Jana Uhlařová tel. 597 092 714 e-mail: j.uhlarova.opp@osu.cz - www stránky: http://projekty.osu.cz/mmobjekty/ Výstupy kurzu (1/2011 – 4/2011) • zpracovaní korespondenčních úkolů: - 2 scénáře vyučovacích hodin s využitím ICT pomůcek • odborné oponování scénářů vyučovacích hodin (280 Kč/za posudek) • umístění do multimediální knihovny

10. přínos pro partnera • vytvoření 6-ti měřících zařízeních pro měření teploty, tlaku, vlhkosti, koncentrace O2, chemické měření přítomnosti různých iontů a dalších hodnot získaných provedením pokusů • každý zapojený partner získá: 2 NB pro experimenty 26 000Kč 6 ks řídících jednotek 14 300Kč sada čidel 50 000Kč plat koordinátora 50 000Kč za dobu realizace projektu • manuál obsahující sestavení a fungování pomůcek • proškolení příslušných pedagogických pracovníků

11. Eu peníze školám • partnerské ZŠ se mohou ICT pomůckami dovybavit z projektu „EU peníze školám“ • projekt je v rámci programu OPVK – oblast podpory 1.4Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách • jedna ze sedmi oblastí je využívání ICT • o finanční dotaci si může ZŠ požádat předložením projektové žádosti, kterou bude možné předkládat v rámci průběžné výzvy na oblast 1.4, kterou vyhlásí MŠMT během 1. čtvrtletí 2010. Výzva potrvá až do vyčerpání celé částky, tj. 4,5 mld. Kč, nejdéle však do 20. prosince 2012 • Bližší informace: http://www.msmt.cz/strukturalni-fondy/eu-penize-skolam

12. děkuji za pozornost