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Réflexions théoriques et méthodologiques Par Catherine Turbide PowerPoint PPT Presentation


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Étude des jeunes et des familles suivies en centre jeunesse en raison des conflits sévères opposant leurs parents séparés. Réflexions théoriques et méthodologiques Par Catherine Turbide étudiante au Doctorat en service social Université Laval

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Réflexions théoriques et méthodologiques Par Catherine Turbide

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Presentation Transcript


R flexions th oriques et m thodologiques par catherine turbide

Étude des jeunes et des familles suivies en centre jeunesse en raison des conflits sévères opposant leurs parents séparés

Réflexions théoriques et méthodologiques

Par Catherine Turbide

étudiante au Doctorat en service social

Université Laval

Sous la direction de Marie-Christine Saint-Jacques

Par Catherine Turbide, étudiante au Doctorat en service social sous la direction de Marie-Christine Saint-Jacques


Menu du jour

Menu du jour

Par Catherine Turbide, étudiante au Doctorat en service social sous la direction de Marie-Christine Saint-Jacques

Mise en contexte

Brève présentation de mon projet de thèse

Éléments de définition des conflits sévères

Synthèse et analyse critique


Mise en contexte

Mise en contexte

Par Catherine Turbide, étudiante au Doctorat en service social sous la direction de Marie-Christine Saint-Jacques

  • 2 constats :

    • La séparation parentale peut avoir un impact sur l’adaptation des enfants;

    • Les jeunes dont les parents se séparent en situation de conflits représentent un des groupes les plus fragilisés par la séparation;


Lien entre l adaptation des jeunes et les conflits s v res

Lien entre l’adaptation des jeunes et les conflits sévères

Par Catherine Turbide, étudiante au Doctorat en service social sous la direction de Marie-Christine Saint-Jacques

  • Modèle cognitivo-contextuel (Grych et Fincham)

    • Évaluation que l’enfant fait du conflit et de sa responsabilité/pouvoir personnel;

  • Sécurité émotionnelle (Davies et Cumming)

    • Rôle important des émotions;

  • Autres hypothèses :

    • Absence de modèles positifs de résolution de conflits;

    • Conflit limite les capacités parentales;


Mon projet de th se

Mon projet de thèse

Par Catherine Turbide, étudiante au Doctorat en service social sous la direction de Marie-Christine Saint-Jacques

  • Objectifs du projet de thèse :

    • Établir, depuis 2007, la prévalence des enfants vivant une séparation de leurs parents marquée par un conflit sévère et suivis par le DPJ pour mauvais traitement psychologique;

    • Examiner le niveau d’adaptation de ces enfants au moment de la prise en charge;

    • Identifier les caractéristiques et les difficultés des familles dans laquelle ces enfants grandissent.


Enjeux m thodologiques

Enjeux méthodologiques

Par Catherine Turbide, étudiante au Doctorat en service social sous la direction de Marie-Christine Saint-Jacques

Comment peut-on décrire les séparations hautement conflictuelles?

Comment cibler les situations correspondant à mon objet de recherche?


Portrait des s parations parentales hautement conflictuelles

Portrait des séparations parentales hautement conflictuelles

Par Catherine Turbide, étudiante au Doctorat en service social sous la direction de Marie-Christine Saint-Jacques

Ensemble de caractéristiques;

Continuum

Conflits sévères versus violence conjugale;


R flexions th oriques et m thodologiques par catherine turbide

Par Catherine Turbide, étudiante au Doctorat en service social sous la direction de Marie-Christine Saint-Jacques


Continuum mod le de weingarten 1987

Continuum Modèle de Weingarten (1987)

Par Catherine Turbide, étudiante au Doctorat en service social sous la direction de Marie-Christine Saint-Jacques


Conflits s v res et violence conjugale 2 positions

Conflits sévères et violence conjugale: 2 positions

Par Catherine Turbide, étudiante au Doctorat en service social sous la direction de Marie-Christine Saint-Jacques

  • Conflits sévères impliquent (parfois) de la violence conjugale

  • Conflits sévères violence conjugale:

    • Conflits sévères = violence ponctuelle

    • Violence situationnelle (commune) versus terrorisme patriarcal;


Ce qu en disent les intervenants en protection de la jeunesse saini 2012

Ce qu’en disent les intervenants en protection de la jeunesse (Saini, 2012)

Par Catherine Turbide, étudiante au Doctorat en service social sous la direction de Marie-Christine Saint-Jacques

  • Conflits sévères est difficile à définir

    • Violence?

    • Mais important d’en tenir compte…

  • Manipulation des différents professionnels;

  • Crise qui persévère;

  • Problèmes de communication

  • Parents peu sensibles à l’impact du conflit sur leur enfant;


Synth se et analyse critique

Synthèse et analyse critique

Par Catherine Turbide, étudiante au Doctorat en service social sous la direction de Marie-Christine Saint-Jacques

  • Pourquoi mieux définir ce concept;

  • Distinction entre conflits sévères et ceux non problématiques est assez claire;

  • Distinction avec violence conjugale?

    • Manque de consensus dans la littérature;

    • La place des relations de pouvoir

    • Il peut exister des différences de points de vue entre les partenaires;


Conclusion

Conclusion

Par Catherine Turbide, étudiante au Doctorat en service social sous la direction de Marie-Christine Saint-Jacques

  • Hypothèses :

    • Les conflits sévères seraient associés à une forme de violence conjugale (violence situationnelle);

    • La violence conjugale serait une forme de conflits sévères plus intenses (continuum);

    • La violence conjugale peut avoir été présente dans le passé, mais elle doit avoir cessé pour considérer la situation comme un conflit sévère;


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