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Resumen del libro: Adolescencia y Educación Autora: Dina Krauskopf

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Universidad Estatal a Distancia Cátedra de Psicología Curso: Psicología del Adolescente y Aprendizaje Código: 739. Resumen del libro: Adolescencia y Educación Autora: Dina Krauskopf Elaborado por: M.Psc. Erika Méndez Porras. PRIMERA PARTE

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Universidad Estatal a DistanciaCátedra de PsicologíaCurso: Psicología del Adolescente y AprendizajeCódigo: 739

Resumen del libro:

Adolescencia y Educación

Autora: Dina Krauskopf

Elaborado por: M.Psc. Erika Méndez Porras

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PRIMERA PARTE

ADOLESCENCIA: UNA ETAPA EN EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD

primera parte tema 1 procesos psicol gicos centrados en la adolescencia
PRIMERA PARTE TEMA 1: Procesos psicológicos centrados en la adolescencia

Qué es la adolescencia

Concepto Tradicional

  • Solo se hablaba de niños y adultos
  • La pubertad marcaba el límite entre ambas etapas
  • Se veía a los jóvenes como algo que bordeaba lo patológico
  • Manifestaciones de desajuste
  • Síndrome
  • Fase universal de agitación, inestabilidad y críticas
primera parte tema 1 procesos psicol gicos centrados en la adolescencia1
PRIMERA PARTE TEMA 1: Procesos psicológicos centrados en la adolescencia

Qué es la adolescencia

Concepto Actual

  • Período más de la vida
  • Estadio de desarrollo humano
  • Es producto de circunstancias históricosociales
  • Surge con la evolución de la institución escolar y con la reglamentación que prohíbe el trabajo de los niños y las niñas
primera parte tema 2 per odos cr ticos de la adolescencia
1. Cambios puberales

1.1 Problemas edípicos

* Complejo de Edipo

* Situaciones de duelo

1.2 Cambios puberales y crisis

* Inestabilidad

* Fluctuaciones de ánimo

* Atención a sus propios procesos

PRIMERA PARTE TEMA 2: Períodos críticos de la adolescencia
primera parte tema 2 per odos cr ticos de la adolescencia1
PRIMERA PARTETEMA 2: Períodos críticos de la adolescencia

2. Perturbaciones en la elaboración de la propia identidad

2.1 Difusión versus confusión de identidad

2.2 Identidad Negativa

3. Dificultades en la entrada a la etapa adulta

4. Aspectos claves en la comprensión y manejo de los momentos críticos

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SEGUNDA PARTE

PROBLEMAS COMUNES EN LA ADOLESCENCIA

segunda parte tema 1 problemas psicol gicos
SEGUNDA PARTETEMA 1: Problemas Psicológicos

1. Conflictos Generacionales

1.1 Cambio social y lucha generacional

1.2 Aspectos psicológicos del conflicto generacional

2. Problemas derivados del incremento de la ansiedad y depresión

2.1 Ansiedad

2.2 Depresión

segunda parte tema 1 problemas psicol gicos1
SEGUNDA PARTETEMA 1: Problemas Psicológicos

3. Reacciones de Ajuste

4. Modalidades de comportamiento crítico

4.1 Conductas de actuación

4.2 Conductas de riesgo

5. Complicaciones psiquiátricas y neurológicas

5.1 Reconocimiento

5.2 Cuadros neurológicos

5.3 Trastornos de la personalidad

5.4 Neurosis

5.5 Psicosis

segunda parte tema 2 comportamiento sexual
SEGUNDA PARTETEMA 2: Comportamiento Sexual
  • Masturbación
  • Homosexualidad
  • Relaciones Sexuales

3.1 Matrimonio temprano

3.2 Embarazo adolescente

3.3 El aborto

segunda parte tema 3 problemas sociales
SEGUNDA PARTETEMA 3: Problemas Sociales

1.Privación Cultural y social

1.1 Educación y marginalidad

1.2 Trabajo y bajo nivel socioeconómico

1.3 Delincuencia juvenil

1.4 Prostitución

2. Drogas

2.1 Frecuencia del consumo

2.2 Inhalantes

2.3 Marihuana

2.4 Prevención del consumo de drogas

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TERCERA PARTE

EDUCACION Y ADOLESCENCIA

tercera parte tema 1 plan de vida y rendimiento acad mico
TERCERA PARTETEMA 1: Plan de Vida y Rendimiento Académico

1. La adquisición de conocimientos y la inserción en el mundo

1.1 Elección vocacional

1.2 Desorientación vocacional

2. La posición de la familia frente a los indicadores de éxito escolar

2.1 La familia y las orientaciones educacionales

2.2 Actitud familiar frente a los indicadores de éxito escolar

tercera parte tema 1 plan de vida y rendimiento acad mico1
TERCERA PARTETEMA 1: Plan de Vida y Rendimiento Académico

3. Trastornos frecuentes del rendimiento académico

3.1 Destrezas en la solución de problemas

3.2 Orientaciones en la identificación de dificultades

3.3 Problemas en la asimilación de conocimientos

3.4 Los temores y otros aspectos emocionales

3.5 Rechazo y fobia escolar

3.6 Mala distribución del tiempo

3.7 Dificultades en la atención y concentración

3.8 Evasión del estudio

3.9 Fracaso y éxito escolar

3.10 El abandono de los estudios

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TERCERA PARTETEMA 2: Hacia un enfoque integral de las necesidades adolescentes en la Educación Formal

1. Las metas de la educación durante la adolescencia

2. Dimensiones psicológicas en el proceso de enseñanza aprendizaje

3.La relación entre educadores y adolescentes

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