1 / 18

Физика с утра до вечера

Физика с утра до вечера. Физика – это наука понимать природу (Э. Роджерс). Разработала: Соколова Т.Н., учитель физики Смоленск 2010. Смоленск 2013.

devin-orr
Download Presentation

Физика с утра до вечера

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Физика с утра до вечера Физика – это наука понимать природу (Э. Роджерс) Разработала:Соколова Т.Н., учитель физики Смоленск 2010 Смоленск 2013

  2. Актуальность данной темы заключена в необходимости привлечь внимание учащихся к повседневной жизни, быту, природе, чтобы обнаружить интереснейшие физические процессы, которые окружают нас на каждом шагу

  3. Содержание Актуальность Физика с утра до вечера С чего начинается утро Ой, какая разная диффузия У природы нет плохой погоды Как одеться и почему Какой дом теплее Идем в школу Пришли в школу Дорога из школы домой Закон Ома работает и дома Некоторые правила электробезопасности в быту О каких физических явлениях идет речь? Заключение Источники информации

  4. С ЧЕГО НАЧИНАЕТСЯ УТРО

  5. ОЙ, КАКАЯ РАЗНАЯ ДИФФУЗИЯ

  6. У природы нет плохой погоды

  7. Как одеться и почему?

  8. Какой дом теплее?

  9. Идем в школу

  10. В школе 220 В 50Гц

  11. Дорога из школы домой

  12. Агрегатные состояния вещества

  13. Закон Ома работает и дома 220 В 50 Гц 220 В 50 Гц

  14. День закончился

  15. О каких физических явлениях идет речь? 1. Почему мы сначала видим молнию, а потом слышим гром? 2. Почему звук от взмахов крыльев летящего комара мы слышим, а летящей птицы ― нет. 3. Почему к трубе пылесоса во время работы прилипает пыль? 4. Загадка: «Сидит дед во сто шуб одет, кто его раздевает, тот слезы проливает?» Почему это бывает? 5. Загадка: «Горит ясно, если знаешь правила, то безопасно». 6. Без но бежит, без огня горит. 7. О чём спрашивается в поговорке – загадке: “Чего с земли не поднимешь”? 8. На какое явление намекает поговорка: «Как соломинка и янтарь»? 9. О каких звуках идет речь в пословице: «Оттого телега запела, что давно дегтю не ела» 10. О каком явлении гласит пословица: “Ему и беда, что с гуся вода”? 11. Каков порядок цветов в радуге?

  16. Заключение В результате выполненного проекта , в популярной форме показаны физические явления, с которыми сталкивается ученик ежедневно, в повседневной жизни. Развивая знания, полученные на практике , в повседневной жизни поможет ученику найти дорогу к научным и техническим идеям, воспитывать устойчивый интерес к физике, научить его думать и работать самостоятельно

  17. Источники информации: • Анохин С.М.Возможности применения технологий Интернета в образовании./ С.М. Анохин//Народное образование.2006. №5.-С.35-40. • Демидова М.Ю. Методический справочник учителя физики/Сост.; М.Ю. Демидова, В.А. Коровин.-М.:Мнемозина.2003.-229 с. • Новикова Н.Л. Проектные технологии на уроках и во внеурочной деятельности/ Н.Л. Новикова//Народное оюразование.2000.№4.-С.42-45. • Симоненко В. Д., Н. Л. Бронников, П. С. Самородский, Н. С. Синица Технология. Трудовое обучение: Учебник для учащихся 8 класса общеобразовательные школы. /Под ред. В.Д. Симоненко. - М.: « Вентана-Граф»,1997, - 240 с. • Я познаю мир: Дет. Энцикл.: Физика / Сост., худож. А. А. Леонович; Под общ. ред. О. Г. Хинн. - М.: ТКО « АСТ», 1995. - 480 с. ISBN 5-88196-319-9. • http://images.yandex.ru/yandsearch?text Картинки по запросу [ электронный ресурс]. URL: (дата обращения 16.02.13) • http://www.docload.ru/Basesdoc/9/9458/index.ht. [ электронный ресурс]. URL: (дата обращения 20.02.13)

More Related