Системи віршування

1. Системи віршування

2. 1. Антична система віршування 2. Фольклорне віршування 3. Силабічна система віршування 4. Тонічна система віршування 5.Силабо-тонічна система віршування

3. Античний вірш розвинувся у давньогрецькій, а потім перейшов у римську літературу. "Ілліада" та "Одіссея" Гомера "Енеїда" Вергілія "Метаморфози" Овідія

4. У народній творчості склалися дві форми вірша: 1. Пісенний (козачковий, коломийковий, колядковий) 2. Речитативний

5. Силабічний вірш вирізняється рівною кількістю складів у віршованих рядках з вільним розташуванням наголосів у середині рядка

6. Тонічний вірш побудований на однаковій кількості наголосів у віршованих рядках за відсутності поділу їх на стопи

7. Силабо-тонічна система віршування визначається наявністю рівної кількості складів у відповідних рядках та рівномірним чергуванням наголошених і ненаголошених складів у рядках

8. Найпростішою одиницею виміру ритму у силабо-тонічній системі є стопа Стопа - поєднання одного наголошеного і одного або двох наголошених складів. Стопи, отже, поділяються на дво- і трискладові.

9. Послідовність визначення віршового розміру твору:

10. 1.Поділити на склади уривок з вірша (одну-дві строфи) Еней був парубок моторний І хлопець хоч куди козак. Удавсь на всеє зле проворний, Завзятіший усіх бурлак.

11. Перевір себе: Е/ней / був /па /ру /бок / мо /тор /ний / І /хло /пець / хоч / ку /ди /ко /зак /. У /давсь / на / все /є / зле /про /вор /ний /, Зав /зя /ті /ший / у /сіх /бур /лак. /

12. 2.Ритмічно прочитати і поставити наголоси (не фонетичні, а ритмічні, ті, яких вимагає ритм) Е/ней / був /па /ру /бок / мо /тор /ний / І /хло /пець / хоч / ку /ди /ко /зак /. У /давсь / на / все /є / зле /про /вор /ний /, Зав /зя /ті /ший / у /сіх /бур /лак. /

13. Перевір себе: Е/не́й/ був /па́/ру /бок / мо /то́р /ний / І /хло́ /пець / хоч / ку /ди́/ко /за́к /. У /да́всь / на / все́ /є / зле́ /про /во́р /ний /, Зав /зя́ /ті /ший / у /сі́х /бур /ла́к. /

14. 3. Намалювати схему всього вірша чи принаймні однієї-двох його строф. ˉ наголошений склад ˘ ненаголошений склад Е/не́й/ був /па́/ру /бок / мо /то́р /ний / І /хло́ /пець / хоч / ку /ди́/ко /за́к /. У /да́всь / на / все́ /є / зле́ /про /во́р /ний /, Зав /зя́ /ті /ший / у /сі́х /бур /ла́к. /

15. Перевір себе: Е/не́й/ був /па́/ру /бок / мо /то́р /ний / ˘ ˉ ˘ ˉ ˘ ˘ ˘ ˉ ˘ І /хло́ /пець / хоч / ку /ди́/ко /за́к /. ˘ ˉ ˘ ˘ ˘ ˉ ˘ ˉ У /да́всь / на / все́ /є / зле́ /про /во́р /ний /, ˘ ˉ ˘ ˉ ˘ ˉ ˘ ˉ ˘ Зав /зя́ /ті /ший / у /сі́х /бур /ла́к. / ˘ ˉ ˘ ˘ ˘ ˉ ˘ ˉ

16. 4. Поділити склади на стопи скісними рисками (у рядку один вид основної стопи, у одній стопі - один наголошений склад) ˘ ˉ ˘ ˉ ˘ ˘ ˘ ˉ ˘ ˘ ˉ ˘ ˘ ˘ ˉ ˘ ˉ ˘ ˉ ˘ ˉ ˘ ˉ ˘ ˉ ˘ ˘ ˉ ˘ ˘ ˘ ˉ ˘ ˉ

17. Перевір себе: ˘ ˉ /˘ ˉ / ˘ ˘ / ˘ ˉ / ˘ ˘ ˉ / ˘ ˘ / ˘ ˉ / ˘ ˉ / ˘ ˉ / ˘ ˉ / ˘ ˉ / ˘ ˉ / ˘ ˘ ˉ / ˘ ˘ / ˘ ˉ / ˘ ˉ /

18. 5. Визначити вид стопи: - двоскладові ямб хорей (трохей) - трискладові дактиль амфібрахій анапест ˘ ˉ ˉ ˘ ˉ ˘ ˘ ˘ ˉ ˘ ˘ ˘ ˉ

19. 6. Службові стопи: - пірихій – службова двоскладова стопа з обома наголошеними складами ˘ ˘; - спондей – службова двоскладова стопа з обома наголошеними складами ˉˉ; - бакхій – службова трискладова стопа з трьома ненаголошеними складами ˘ ˘˘.

20. Стопи у кінці рядків можуть бути повними і неповними. Якщо у неповній стопі є лише наголошений склад, то вона все одно рахується при визначенні розміру (усічена стопа). Один чи два ненаголошені склади додаються до останньої стопи.

21. Щоб визначити віршовий розмір, необхідно порахувати кількість стоп (зі службовими включно) у кожному рядку вірша. Якщо ця кількість однакова у всіх віршорядках, то це буде дво-, три-, чотиристопний (і т.д.) хорей, ямб чи інший віршовий розмір. Якщо ця кількість неоднакова у всіх віршорядках, то це буде різностопний хорей, ямб чи інший віршовий розмір.

22. Перевір себе: Віршовий розмір уривка– чотиристопний ямб (двоскладова стопа з наголосом на другому складі ˘ ˉ ) з пірихієм (службовою двоскладовою стопою з обома ненаголошеними складами ˘ ˘ )

23. Потренуйся! Земле рідна! Мозок мій світліє, І душа ніжнішою стає, Як твої сподіванки і мрії У життя вливаються моє В.Симоненко “Земле рідна!..”

24. Перевір себе! Зем/ле/рі́́д/на! / Мо́/зок /мій /світ/лі́/є, І /ду/ша́/ ніж/ні́/шо/ю / ста/є́, / Як /тво/ї́/спо/ді́/ван/ки /і /мрі́/ї У /жит/тя́/ вли/ва́/ють/ся /мо/є́. / Вид стопи – хорей з пірихієм; віршовий розмір – п’ятистопний хорей; другий і четвертий рядки усічені. ˘ ˘ / ˉ ˘ / ˉ ˘ / ˘ ˘ / ˉ ˘ ˘ ˘ / ˉ ˘ / ˉ ˘ / ˘ ˘ / ˉ ˘ ˘ / ˉ ˘ / ˉ ˘ / ˘ ˘ / ˉ ˘ ˘ ˘ / ˉ ˘ / ˉ ˘ / ˘ ˘ / ˉ

25. Бажаємо успіху!