DEBATA

1. DEBATA PREZENTACJA „Nie tylko wybory — czy młodzi ludzie mogą wpływać na rzeczywistość i aktywnie uczestniczyć w demokracji? w ramach realizacji programu CEO - Sejm Dzieci i Młodzieży „Dziedzictwo przyrodnicze Sępopola” przygotowana w ramach projektu Youngster

2. Aktywność sępopolskiej młodzieży w demokracji Jak jest? Jak być powinno? Etap I

3. W badaniu wzięły udział 73 osoby Czy Ty jako młody człowiek masz możliwość wpływania na decyzje podejmowane prze lokalną władzę? 53% badanych twierdzi, że nie wie, jakie ma możliwości, 32% uważa, że ich nie posiada. Tylko 13,6% respondentów wskazało, że może wpływać na lokalną władzę Wyniki badań

4. Respondenci, którzy odpowiedzieli TAK, udzielili następujących odpowiedzi: • 1) Organizując różne zabawy, spotkania. • 2) Organizując spotkania z władzą wykonawczą i proponując nowe działania. • 3) Pisząc petycje itp. • 4) Wyrażając opinię. • 5) Uczestnicząc w referendum. • 6) Zbierając podpisy osób dorosłych w celu rozwiązania konkretnej zmiany. • 7) Na decyzję lokalnej władzy mogę wpływać poprzez udział w spotkaniach organizujących przez władze mojej gminy oraz aktywny udział w tym spotkaniu. • 8) Mogę dawać pomysły i udzielać się w urzędzie gminnym. • 9) Aktywnie uczestnicząc w życiu szkoły. Interesując się decyzjami podejmowanymi na Radach Miasta, w sprawie naszej okolicy

5. Inicjatywy obywatelskie • Działalność w organizacjach pozarządowych • Pisanie petycji i zbieranie podpisów z wykorzystaniem internetu • Pisanie listów do lokalnych polityków • Składanie skarg • Udział w konsultacjach społecznych • Tworzenie fanpage na Facebooku • Komentowanie postów polityków na portalach społecznościowych • Tworzenie i praca w Radach Młodzieżowych • Zbieranie podpisów pod inicjatywą ustawodawczą • Udział lub organizacja demonstracji, pikiet, manifestacji • Udział w referendum Podsumowując Możliwości, jakie daje demokracja młodym ludziom, aby mogli zmieniać rzeczywistość i angażować się w życie publiczne ETAP II

6. Wybieramy problem do rozwiązania Sondaż wśród mieszkańców Sępopola ETAP III

7. WYNIKI

8. W jaki sposób młodzież wspólnie z lokalną władzą i innymi instytucjami mogłaby rozwiązać problem: Niewystarczająca promocja walorów gminy /brak zainteresowania turystów pobytem na Nizinie Sępopolskiej ETAP IV

9. PODSUMOWANIE

10. Dziękujemy