直角的初步认识
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直角的初步认识. (第一课时). 平等小学 阳芳超. 同学们,上节课我们已经认识了角, 那你能自己画一个角吗?. 直角. 2. 1. 大家看,第 2 个角是不是跟其他两个角不太一样?. 3. 观察观察图片上面哪些是直角?. 国旗的四个角我们都叫做直角!. 直角. 大家仔细看, 我们把它叫做 直角符号。. 生活中的直角. 练习本. 让我们一起折直角! 先上下对折. 再左右对折 ,就可以得到直角. 大家来说一说你的课桌上有哪些直角呢 ?. 1 、这节课我们学习了什么知识? 2 、你有什么收获?. 直角的初步认识. (第二课时).

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Presentation Transcript

直角的初步认识

(第一课时)

平等小学 阳芳超


同学们,上节课我们已经认识了角,

那你能自己画一个角吗?


直角

2

1

大家看,第2个角是不是跟其他两个角不太一样?

3




直角

大家仔细看,

我们把它叫做直角符号。




再左右对折,就可以得到直角



  • 1 、这节课我们学习了什么知识?

  • 2 、你有什么收获?


直角的初步认识

(第二课时)

平等小学 阳芳超



要知道一个角是不是直角,我们可以用三角尺上的直角去比一比。

直角


量一量是不是直角?

不是

不是


下面的角,哪个是直角?哪些不是直角?

1

3

2

4

5

不是

不是

不是


画一画直角

先画顶点

从顶点开始画一条平平的边

把三角板的直角放到这条边上

比着三角板把另一条边画好


移开三角板,标上直角符号,

就可以得到一个直角了



我们学习的直角是一种特殊的角。

它在我们日常生活中用处很多,

在几何知识中也占很重要的地位。

今天我们学习的内容就是如何判断一个角是不是直角,

以及如何画直角,大家都会了吗?


家庭作业:P42第6题



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