ЕЛЕКТРОНЕН УЧЕБНИК ПО ИСТОРИЯ И ЦИВИЛИЗАЦИЯ за пети клас

1. МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНОЕТО, МЛАДЕЖТА И НАУКАТА ЕВРОПЕЙСКИ СОЦИАЛЕН ФОНД ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА РАЗВИТИЕ НА ЧОВЕШКИТЕ РЕСУРСИ “2007 - 2013 г. “Инвестира във вашето бъдеще” Урок № 46 начало план на урока ЕЛЕКТРОНЕН УЧЕБНИК ПО ИСТОРИЯ И ЦИВИЛИЗАЦИЯ за пети клас Виртуален свят за ученици със специални образователни потребности 1 2 3 4 изобра- жения речник СОП Филм “Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз“. слайд1 “Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз“.

2. Европейски социален фонд “Инвестира във вашето бъдеще” Оперативна програма развитие на човешките ресурси 2007-2013 г. Раздел: шести Българите под османска власт Урок № 46 Българите под османска власт (Обобщение) начало план на урока 1 2 1.Основни изводи 2.Посочете верния отговор 3.Пояснете думите 4.Разпознайте паметниците и историческите местности 3 4 изобра- жения речник СОП Филм слайд 2 “Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз“.

3. Европейски социален фонд “Инвестира във вашето бъдеще” Оперативна програма развитие на човешките ресурси 2007-2013 г. 1.Основни изводи Селски дом • A.Османското завоевание • В края на XIV век българските земи били разпокъсани на няколко • царства и княжества. • Липсвал здрав и своевременен съюз между балканските държави. • Това дало възможност на османците да завладеят, стъпка по стъпка • целия Балкански полуостров и да ликвидират не само държавата • ни, но и Българската православна църква. Урок № 46 начало план на урока 1 2 Градска улица • Б.Устройство на империята • Върховен и неограничен владетел бил султанът, а негов пръв • помощник бил Великият везир. • Земите в империята били разделени в две големи области, наричани • бейлербейства , а нашите земи били включени в бейлербейство • Румелия. 3 4 • В.Религията в империята • Официалната религия в империята бил ислямът и с него бил съобра- • зен целия живот – законодателство, облекло, храна и поведение. • Немюсюлманите били избивани, ограбвани и помюсюлманявани. изобра- жения речник • Г.Живота на българите • Наложени били тежки данъци в пари в натура, безплатен труд и т.н., • но най-тежък бил “кръвният данък” (девширме). • Българската селска община и градската махала играели важна роля, • като защитавала интересите и правата им пред османската власт. • Важна роля за съхраняване на българския дух, вяра, език и култура • изиграли българското семейство и християнската православна вяра. СОП Филм слайд 3 Български дом “Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз“.

4. Европейски социален фонд “Инвестира във вашето бъдеще” Оперативна програма развитие на човешките ресурси 2007-2013 г. 2.Посочете верния отговор 1. България паднала окончателно под османска власт през: Урок № 46 А.1393 г., след падане на Търновското царсво; Б. 1396 г., след завладяване на Видинското царство; В. 1453 г. след завладяването на Константинопол. начало план на урока Мелене на брашно А. главнокомандващ на турската войска; Б. върховен и неограничен владетел; В. върховен жрец. 1 2. Султанът бил: 2 А. санджаци; Б. кази; В. бейлербейства. 3 3. Най-големите административни области в Османската империя се наричали: 4 А. мюфтията; Б. кадията; В. великия везир. 4. Върховен духовник на мюмюлманите бил: Обреден хляб изобра- жения А. неверници; Б. поганци; В. гяури. 5. Султановите закони наричали християните: речник СОП 6. Хайдушкият войвода, който оглавил въстанието от 1689 г. и бил провъзгласен за крал се казвал: А. Страхил; Б. Момчил; В. Карпош. Филм слайд 4 “Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз“.

5. Европейски социален фонд “Инвестира във вашето бъдеще” Оперативна програма развитие на човешките ресурси 2007-2013 г. 3.Пояснете думите Урок № 46 паша - висш османски сановник. начало султан - титла на монарх в мюсюлмански страни. план на урока рая • немохамеданското население, което е покорено от • турците и включено в границите на империята. Инструменти на ковач 1 2 ага • почетно звание, което българите по време на осман- • ското владичество дават на високопоставен турчин. 3 4 бей • титла на феодален владетел или на лице с висок • граждански и военен чин. вакъф • в Османската империя - недвижим имот, подарен • на религиозно учреждение с благотворителна цел. Тъкани с шевици изобра- жения калфа • помощник при майстор занаятчия, който работи • срещу заплащане. речник СОП чирак • младеж, който учи занаят при майстор. еснаф • местна организация на лицата от един занаят. Филм дюкян • работилница, магазин на занаятчия през • Възраждането. Гайтанджийска работилница слайд 5 “Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз“.

6. Европейски социален фонд “Инвестира във вашето бъдеще” Оперативна програма развитие на човешките ресурси 2007-2013 г. 4.Разпознайте историческите паметници Урок № 46 начало план на урока 1 2 3 4 Рилски манастир Мостът на Колю Фичето край Бяла Мостът на Колю Фичето в Ловеч изобра- жения речник СОП Филм Историческата местност Оборище Томбул джамия в гр. Шумен Къщата с маймунката - 1849 г. е построена от Колю Фичето слайд 6 “Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз“.

7. Европейски социален фонд “Инвестира във вашето бъдеще” Оперативна програма развитие на човешките ресурси 2007-2013 г. Урок № 46 начало план на урока 1 Бродерия Селски дом 2 3 4 Мелене на брашно Тъкани с шевици Занаятчийски дюкян изобра- жения Бичкиджийница речник СОП Филм слайд 7 “Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз“.

8. Европейски социален фонд “Инвестира във вашето бъдеще” Оперативна програма развитие на човешките ресурси 2007-2013 г. Речник: Порта – Челяд– Калдъръм– Лихва – Яхър – Външна врата Урок № 46 Семейство начало Улица с каменни плочи план на урока Процент, добавен върху взети назаем пари 1 Обор, конюшня 2 3 4 изобра- жения речник СОП Филм слайд 8 “Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз“.

9. Европейски социален фонд “Инвестира във вашето бъдеще” Оперативна програма развитие на човешките ресурси 2007-2013 г. Това вече го знаем • В края на XIV век българските земи били разпокъсани на няколко царства и княжества. • Липсвал здрав и своевременен съюз между балканските държави. • Това дало възможност на османците да завладеят, стъпка по стъпка целия Балкански полуостров и да • ликвидират не само държавата ни, но и Българската православна църква. Върховен и неограничен • владетел бил султанът, а негов пръв помощник бил Великият везир. • Земите в империята били разделени в две големи области, наричани бейлербейства , а нашите земи били • включени в бейлербейство Румелия. • Официалната религия в империята бил ислямът и с него бил съобразен целия живот – законодателство, • облекло, храна и поведение. • Немюсюлманите били избивани, ограбвани и помюсюлманявани. • Наложени били тежки данъци в пари в натура, безплатен труд и т.н., но най-тежък бил “кръвният данък” • (девширме). • Българската селска община и градската махала играели важна роля, като защитавала интересите и правата • им пред османската власт. • Важна роля за съхраняване на българския дух, вяра, език и култура изиграли българското семейство и • християнската православна вяра. Урок № 46 начало план на урока 1 2 3 4 изобра- жения речник СОП Филм слайд 9 “Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз“.

10. Европейски социален фонд “Инвестира във вашето бъдеще” Оперативна програма развитие на човешките ресурси 2007-2013 г. Филм 3.41 мин. - Българските занаяти Урок № 46 Филм4.59 мин. - Музеят на занаятите и приложните изкуства в Троян Филмотека Филм 9.42 мин. - Арабски халифат. Част 1 - възникване на Исляма начало Филм 11.39 мин. - Арабски халифат. Част 2 - Възход на арабския свят план на урока Филм 43.37 мин. - Ислямът - Империя На Вярата 1 Филм 1.16.37 м. - Правата на жените в Исляма 1 Филм 11.25 мин.- Християнството в Османската империя 2 Филм 11.52 мин. - Българската аристокрация след османското завоевание 3 Филм3.31 мин. - Светът на българина през XVI - XVII век 4 изобра- жения речник СОП Филм слайд 10 К р а й “Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз“.