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Comment organiser une exposition ? Observez ces quelques images et donnez vos impressions.

Comment organiser une exposition ? Observez ces quelques images et donnez vos impressions. Support des textes : un livret d’expo réalisé par les élèves. Date et durée de l’expo ?. PUBLIC VISE A qui est destiné cette exposition ?. COMMUNICATION Affiches dans tout le collège

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Presentation Transcript

  1. Comment organiser une exposition ? Observez ces quelques images et donnez vos impressions.

  2. Support des textes : un livret d’expo réalisé par les élèves. Date et durée de l’expo ? PUBLIC VISE A qui est destiné cette exposition ? • COMMUNICATION • Affiches dans tout le collège • E-mail d’invitation • Articles dans le journal du collège • Site Internet du CDI • Les actualités de Scolastance • AUTOUR DE L’EXPO… • Des test, quizz, devinettes, jeu de piste… • APRES L’EXPO • Faire le bilan • (ce qui a fonctionné, ce qui n’a pas fonctionné) • LIEUX D’EXPOSITION • Le CDI • La salle polyvente • Une salle de classe • Les couloirs • Chaque lieu présente • des contraintes PRESENTATION Que présente-t-on dans l’exposition ? Comment agence-t-on les éléments de cette exposition ? Quel est le matériel nécessaire ? (murs, tables, panneaux, ordinateurs…) Prévoir une signalétique (cartel, affiche explicatif), réfléchir à un sens de circulation. REALISER UNE EXPO Réflexion sur la muséographie QUOI ? Des affiches, des objets, des animations, des livres, des dépliants… LE VERNISSAGE Quand ? Où? Qui est invité ? Partenariat avec l’Arc-en-Ciel

  3. COMMUNICATION • Affiches dans tout le collège • E-mail d’invitation • Articles dans le journal du collège • Site Internet du CDI • Les actualités de Scolastance • AUTOUR DE L’EXPO… • Des test, quizz, devinettes, jeu de piste… • APRES L’EXPO • Faire le bilan • (ce qui a fonctionné, ce qui n’a pas fonctionné) QUOI ? Des affiches, des objets, des animations, des livres, des dépliants… PUBLIC VISE A qui est destinée cette exposition ? • LIEUX D’EXPOSITION • Le CDI • La salle polyvente • Une salle de classe • Les couloirs • Chaque lieu présente des contraintes Date et durée de l’expo ? PRESENTATION Que présente-t-on dans l’exposition ? Comment agence-t-on les éléments de cette exposition ? Quel est le matériel nécessaire ? (murs, tables, panneaux, ordinateurs…) Prévoir une signalétique (cartel, affiche explicatif), réfléchir à un sens de circulation. Support des textes : un livret d’expo réalisé par les élèves  REALISER UNE EXPO Réflexion sur la muséographie LE VERNISSAGE Quand ? Où? Qui est invité ?  Partenariat avec l’Arc-en-Ciel

  4. Réaliser une exposition : réflexion sur la muséographie – Projet : Jouets Joués – 6eD • COMMUNICATION • … • … • … • … • … • AUTOUR DE L’EXPO… • APRES L’EXPO • Faire le …………………………… • (ce qui a fonctionné, ce qui n’a pas fonctionné) QUOI ? Que présente-t-on dans cette expo ? PUBLIC VISE A qui est destinée cette exposition ? • LIEUX D’EXPOSITION • … • … • … • … • Chaque lieu présente des contraintes Date et durée de l’expo ? PRESENTATION Comment agence-t-on les éléments de cette exposition ? Quel est le matériel nécessaire ? Prévoir une signalétique (cartel, affiche explicatif), réfléchir à un sens de circulation.  Support des textes :  REALISER UNE EXPO Réflexion sur la muséographie LE VERNISSAGE Quand ? Où? Qui est invité ?  Document élève

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