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Por Ivette Rivera Ortiz

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Mejorando el Interés de los estudiantes por las matemáticas en un entorno de aprendizaje Físico-Virtual. Por Ivette Rivera Ortiz. Principio de la Educación Físico-Virtual. La educación presencial no desaparecerá, y tendrá raíces en un ambiente Físico-Virtual. Ivette Rivera Ortiz.

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Mejorando el Interés de los estudiantes por las matemáticas en un entorno de aprendizaje Físico-Virtual

Por Ivette Rivera Ortiz

principio de la educaci n f sico virtual
Principio de la Educación Físico-Virtual

La educación presencial

no desaparecerá, y tendrá raíces en un ambiente Físico-Virtual.

Ivette Rivera Ortiz

qu es la t eor a f sico virtual
¿Qué es la Teoría Físico-Virtual?

La unión de tres teorías de aprendizaje constructivista:

  • Teoría de desarrollo cognitivo de Piaget.
  • Teoría sociocultural de Vigotsky.
  • Teoría de aprendizaje significativo de Ausubel.
qui n es autor de la teor a f sico virtual
¿Quién es autor de la Teoría Físico-Virtual?

Ivette Rivera Ortiz, educadora

puertorriqueña de matemáticas

de nivel superior, es la autora

de la teoría de aprendizaje

Físico-Virtual.

Sus trabajos de nivel investigativo en el area de tecnología educativa a nivel postgraduado en Computación Educativa, sus años trabajando en el proyecto en Cursos en Línea del Departamento de Educación de Puerto Rico y sus años en la profesióncomo maestra de matematicas a nivel superior dieron inicio al nacimiento de esta teoría.

c mo surge esta teor a
¿Cómo surge esta teoría?

La realización del proyecto requisíto del curso postgraduado ECMP 6980 de la Universidad Interamericana de

Puerto Rico y el estudio investigativo de teorías de aprendizaje constructivista de Piaget, Vigotsky y Ausubel afianzólas bases para el nacimiento y desarrollo de esta teoría innovadora de aprendizaje denominadaFísico-Virtual por Ivette , Rivera Ortiz.

qu es el aprendizaje f sico virtual
¿Qué es el aprendizaje Físico-Virtual?

Aprendizaje que une dos diferentes estrategias de enseñanza mixtas, la tradicional en un entorno físico y la virtual, a distancia fusionándose en una sola dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje.

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Ventajas de un aprendizaje Físico-Virtual

  • Promueve la autonomía, construcción del aprendizaje y desarrollo cognitivo.
  • Transforma el rol del maestro de solo un informante del aprendizaje a facilitador e informante.
  • Utiliza la tecnología como herramienta de estímulo y motivación de lo que se aprende.
  • El ambiente físico se convierte en una herramienta para el aprendizaje significativo, desarrollo sociocultural, incremento de las destrezas de la comunicación transformándolo de acuerdo a las necesidades de los usuarios.
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Objetivos del aprendizaje Físico-Virtual

Utilizar los recursos de apoyo de un curso a distancia para motivar a los estudiantes a que se interesen por las matemáticas para mejorar el aprovechamiento académico.

Objetivo 1:

  • Transformando el rol del maestro
  • Monitoreo que ofrecer seguridad y confianza al educando.
  • Uso de la retroalimentación como estímulo y motivación.
  • Integración actividades virtuales online al aula tradicional de clases.
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Objetivo 2:

Integrar a la modalidad de estudio presencial con el apoyo de los recursos de un curso a distancia.

  • El aula será el espacio donde se concentrará el aprendizaje.
  • Uso del curso online en Edu 2.0 como complemento de la clase presencial.
  • Libre acceso y disponibilidad de los materiales y actividades de la clase .
  • Vías de comunicación abierta dentro y fuera del aula.
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Objetivo: 3

Conducir a los estudiantes a un

aprendizaje autónomo.

  • Uso de foros y chats en la clase presencial para intercambiar ideas y darle autonomía a sus puntos de vista.
  • Interacción social presencial y virtual entre alumnos y maestros.
  • El maestro como apoyo y ayuda en el desarrollo de la autonomía del educando.
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Objetivo 4:

Ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades cognitivas.

  • Aplicar lo aprendido en la solución de problemas de la vida diaria.
  • Uso de manipulativos.
  • Grupos de trabajo presenciales y virtuales.
  • Representar el aprendizaje mediante, dibujo, tablas, gráficas, etc.
  • Usa los conocimientos tecnológicos previos de los alumnos
desarrollo c ognitivo jean piaget
Desarrollo Cognitivo, Jean Piaget
  • El alumno construye autonomía en el aprendizaje.
    • La inteligencia es la capacidad que le permite al ser humano adaptarse al medio.
    • La interacción con el medio ambiente hace que las personas se desarrollen.
teor a sociocultural vigotsky
Teoría Sociocultural, Vigotsky
  • Requiere Interacción social y uso del lenguaje para el desarrollo cognitivo.
  • El alumno alcanza éxito cognitivo mediante ayuda.
  • Construye ideas a partir de diferentes puntos de vista de sus pares.
aprendizaje significativo david ausubel
Aprendizaje Significativo, David Ausubel
  • Aprendizaje con significado
  • Alumno construye ideas y conocimientos que se relacionan con el material.
  • La comunicación como vehículo de enseñanza
  • Visualiza al Alumno como procesador activo de la Información.
hardware para el ambiente de aprendizaje f sico virtual
Hardware para el Ambiente de Aprendizaje Físico Virtual
  • Computadoras
  • Impresoras multiusos
  • Video proyector,
  • Pizarra electrónica.
  • Cámaras digitales.
  • Audífonos.
softwares para el ambiente de aprendizaje f sico virtual
Softwares para el Ambiente de Aprendizaje Físico Virtual
  • Wi-Fi
  • Plataforma gratuita Edu 2.0
  • Sistema operativo: Windows 7.
  • Navegador de Internet: Microsoft Internet Explorer
  • Firefox 2
  • Reproductor multimedia: Windows Media Player.
  • Reproductor Flash Player versión 8.
  • Programa para la visualización de archivos PDF.
  • Software Antivirus: Norton Internet Security.
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Comenzar Aquí

El curso que se ha seleccionado diseñar se denomina Math for College Readiness para los estudiantes de nivel superior de la Institución Educativa Post-secundaria Ridge Career Center en Winter Haven, FL. Escuela pública que pertenece al Polk County School Board. Para crear este curso no hay que instalar o bajar ningún software solo ir http://www.edu20.orgy pulsar en Inscríbase gratis.

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Los estudiantes se inscriben en el curso en: http://rccortiz.edu20.org/ iniciales de la escuela y apellido del educador y utilizar la clave de acceso myonlineclass provista por el maestro de la clase para registrarse, sing up, y matricularse, enroll, en el curso online.

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Curso en Edu 2.0

Manual de Usuario

Storyboard

Flujograma

La educación presencial no desaparecerá, y tendrá raíces

en un ambiente Físico-Virtual.

Ivette Rivera Ortiz

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