Охрана окружающей среды « Umweltchutz »

1. Охрана окружающей среды«Umweltchutz» Охрана окружающей среды«Umweltchutz» Подготовила: Н.А. Петрова Подготовила: Н.А. Петрова

2. За последние десятилетия проблемы загрязнения окружающей среды приняли глобальный характер. Безнравственное отношение к природным богатствам, нерациональное их использование привели к нарушению экологического равновесия. Это повлекло за собой экологические кризисы и природные катастрофы.

3. Цели проекта: • Научить детей бережно относиться к природе и прививать любовь к ней • Повышение уровня владения языковым материалом и говорением как одним из видов речевой деятельности • Повышение уровня внутренней мотивации учащихся к более качественному владению немецким языком

4. Основополагающий вопрос Основополагающий вопрос • Почему наша планета – наш единственный дом? Почему наша планета – наш единственный дом?

5. Противоречия, возникающие в окружающей среде • Город и природа • Туризм и лес • Индустрия и чистая вода • Современная химия и овощи • Пустыня и лес • Ядерное оружие и жизнь на Земле

6. Группы: Группы: • Жители мегаполиса • Жители деревни • Репортёры Жители мегаполиса Жители деревни Репортёры

7. Задания для жителей мегаполиса: • Найти способы создания уюта и комфорта в городе, не нанося вред окружающей среде • Проанализировать экологические ситуации в родном городе • Искать пути решения экологической проблемы в мегаполисе

8. Задания для жителей деревни: • Подготовить сообщение «Жизнь за городом: «за» или «против»». • Исследовать современную жизнь за городом, экологически безвредную для окружающей среды.

9. Задания для репортёров: • Собрать материал о жителях мегаполиса и жителях деревни. • Оценить и сравнить их, сделать выводы и внести свои предложения по охране окружающей среды.

10. Заключение • Изучив весь материал, проведя исследования, группам – оформить презентацию и готовиться к защите проекта.