EDUCAÇÃO CORPORATIVA

1. Instituição de Ensino São Francisco EDUCAÇÃO CORPORATIVA

2. Criar conhecimento cria vantagem competitiva

3. Competências organizacionais e demandas competitivas • Aprendendo a aprender; • Comunicação e colaboração; • Raciocínio Criativo e Resolução de problemas; • Conhecimento Tecnológico; • Conhecimento de Negócios Globais; • Desenvolvimento de Liderança; • Autogerenciamento de Carreira; • Empregabilidade e Projeto de Desenvolvimento Pessoal;

4. Aprendizagem Organizacional

5. Aprendizagem Organizacional • na dimensão técnica – capacidade informal e difícil de ser definida, com habilidades inerentes ao “como fazer”, as quais não são fáceis de serem expressas através de princípios técnicos ou científicos, isto é, não originam uma teoria decorrente do exercício das habilidades técnicas. • na dimensão cognitiva – cujos esquemas, modelos mentais, crenças e percepções muito arraigadas se tornam certezas e revelam o que as pessoas acham que é, e o que acham que deveria ser, formando a sua imagem da realidade e a sua visão do futuro. Pode ser comparada ao conceito de paradigma, ou seja, as lentes modeladoras pelas quais se percebe o mundo em nosso entorno.

6. Modelo de Gestão Empresarial(Modelo de 7 dimensões da prática Gerencial) - Terra (2001)

7. Modelo de Gestão Empresarial (Modelo de 7 dimensões da prática Gerencial) - Terra (2001) 1) papel da alta administração, definindo quais conhecimentos devem ser aprendidos pelos funcionários, além das estratégias e desafios motivadores pela visão de futuro; 2) cultura organizacional voltada à inovação e ao aprendizado contínuo, comprometida com resultados de longo prazo e com a maximização de recursos operacionais; 3) renovação das estruturas hierárquico-burocráticas criando equipes multifuncionais de alto desempenho, com autonomia para superar limites à inovação e a novos conhecimentos; 4) melhores práticas e políticas de gestão de pessoas que atraiam e mantenham talentos e competências, criando sistemas de remuneração adequados;

8. Modelo de Gestão Empresarial (Modelo de 7 dimensões da prática Gerencial) - Terra (2001) 5) o avanço das tecnologias de informação que afetam processos de geração, difusão e armazenamento do conhecimento nas empresas, mantendo-o equilibrado com as necessidades de interação com as pessoas; 6) garantir a mensuração de resultados por meio de indicadores para as áreas significativas e manter uma política de divulgação interna dessas informações; 7) a necessidade crescente de engajar-se ao aprendizado no ambiente onde interagem as empresas, fazendo alianças com outras empresas e no relacionamentocomclientes.