Pla estratègic de la
Sponsored Links
This presentation is the property of its rightful owner.
1 / 26

Pla estratègic de la Facultat de Física Aprovat en Junta de Facultat del 31 de maig de 2007 PowerPoint PPT Presentation


  • 79 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

Pla estratègic de la Facultat de Física Aprovat en Junta de Facultat del 31 de maig de 2007. OBJECTIU DOCENT (1) Aconseguir programacions de grau realistes en quant als continguts de les assignatures i el nivell dels estudiants de nou ingrés. ACCIONS

Download Presentation

Pla estratègic de la Facultat de Física Aprovat en Junta de Facultat del 31 de maig de 2007

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


Pla estratègic de la

Facultat de Física

Aprovat en Junta de Facultat del

31 de maig de 2007


OBJECTIU DOCENT (1)

  • Aconseguir programacions de grau realistes en quant als continguts de les assignatures i el nivell dels estudiants de nou ingrés.

    ACCIONS

  • Crear comissions per a l’anàlisi dels resultats acadèmics i seguiment de les assignatures actuals.

  • Elaborar el pla d’estudis del grau de Física.

  • Proposta coordinada, d’acord amb l’EEES, de plans docents per a les diferents matèries.

  • Seguiment dels nous ensenyaments.


OBJECTIU DOCENT (2)

  • Ampliar l’oferta docent de la Facultat per aconseguir un major nombre d’estudiants de nou ingrés.

    ACCIONS

  • Promoure la diversificació dels estudis de grau tot creant una o més titulacions que, partint d’unes matèries inicials comuns amb les de Física, estiguin dirigides a estudiants amb interès per les aplicacions de la Física i la Tecnologia.

  • Col·laborar activament amb altres facultats en la creació de titulacions d’Enginyeria dins la UB.

  • Millorar la visualització i difusió de les propostes d’ensenyaments d’Enginyeries a la UB.


OBJECTIU DOCENT (3)

  • Adaptar la programació dels ensenyaments als interessos dels estudiants encaminats a la millora de la seva formació.

    ACCIONS

  • Afavorir l’oferta de titulacions dobles o mixtes en els àmbits de ciències i tecnologies.

  • Promoure relacions amb la Facultat de Matemàtiques, i amb d’altres de l’entorn (Química, Biologia,...), que permetin desenvolupar accions acadèmico-docents conjuntes.


· Física (240 crèdits)

Menció: Física fonamental

Menció: Física aplicada

(possibilitat de fer un “Minor” en Matemàtiques)

· Física + Matemàtiques (318 crèdits)

· Enginyeria Electrònica

de Telecomunicació (240 crèdits)

FACULTAT DE FÍSICAProposta de graus(inici curs 2009-10)


Grau de Física

FÍSICA FONAMENTAL

FÍSICA APLICADA

MENCIÓ

60 crèdits de formació bàsica

90 crèdits obligatoris per tothom

60 crèdits obligatoris segons la menció

30 crèdits optatius


MATÈRIES GRAU FÍSICA


FORMACIÓ BÀSICA(60 crèdits)

Física (24 crèdits)

Matemàtiques (24 crèdits)

Informàtica (6 crèdits)

Química (6 crèdits)

OBLIGATÒRIES(90 crèdits)

Física clàssica (36 crèdits)

Mètodes matemàtics (12 crèdits)

Astronomia i Meteorologia (12 crèdits)

Física Moderna (24 crèdits)

Treball de grau (6 crèdits)


MENCIÓ: FONAMENTAL(60 crèdits)

Ampliació de Física clàssica (24 crèdits)

Ampliació de Física moderna (36 crèdits

MENCIÓ: APLICADA(60 crèdits)

Física experimental (42 crèdits)

Aplicacions de la Física (18 crèdits)

OPTATIVES(a cursar 30 crèdits)

Física teòrica (21 crèdits)

Ampliació d’astronomia i climatologia (12 crèdits)

Tècniques experimentals (9 crèdits)

Fronteres de la Física (27 crèdits)

Història de la Física (3 crèdits)

Empresa (12 crèdits)

Elements de Matemàtiques (60 crèdits)

(diverses assignatures del grau en Matemàtiques)

24 crèdits Minor en Matemàtiques


CALENDARI IMPLANTACIÓ-EXTINCIÓ

GRAU

LLICENCIATURA


EXEMPLE DE LA INFORMACIÓ ENVIADA AL “VERIFICA” (ANECA)

EN RELACIÓ A CADA MATÈRIA


MATERIA : Física Clásica(36 ECTS)

COMPETENCIAS QUE EL ESTUDIANTE OBTIENE CON ESTA MATERIA

  • Capacidad de análisis, síntesis y adaptación a nuevas situaciones

  • Trabajo en equipo

  • Comprensión de los fenómenos físicos: tener una buena comprensión de las teorías físicas más importantes, de su estructura lógica ymatemática y de su soporte experimental.

  • Destreza en la resolución de problemas: ser capaz de evaluar claramente los ordenes de magnitud y de desarrollar una clara percepciónde las situaciones que son físicamente diferentes pero que muestran analogías.

  • Destrezas de laboratorio: estar familiarizado con los métodos experimentales fundamentales, además de ser capaz de realizarexperimentos de forma independiente, así como de describir, analizar y evaluar críticamente los datos experimentales.

  • Cultura general en Física: estar familiarizado con los campos más importantes de la física.

  • Destreza en el modelado experimental: ser capaz de comparar nuevos datos experimentales con modelos disponibles para revisar suvalidez y sugerir cambios con el objeto de mejorarlos.

    ASIGNATURAS ORIENTATIVAS

  • MECÁNICA 9 Créditos ECTS

  • TERMODINÁMICA 9 Créditos ECTS

  • ELECTROMAGNETISMO 9 Créditos ECTS

  • ÓPTICA 9 Créditos ECTS


RESULTADOS DEL APRENDIZAJE:

  • Conocer los conceptos y formalismos propios de la Física Clásica y saber aplicarlos a la resolución de problemas concretos.

  • Utilizar las leyes de Newton para el estudio de osciladores y fuerzas centrales. Adquirir unas nociones elementales de mecánicaanalítica y relatividad restringida.

  • Conocer los principios fundamentales y formalismos de la Termodinámica del equilibrio y unas nociones básicas sobre transicionesde fase.

  • Llegar a formular las leyes generales del electromagnetismo a partir del estudio de los fenómenos eléctricos y las leyes empíricasbásicas.

  • Conocer las características básicas de la propagación de ondas electromagnéticas (interferencias, difracción , polarización) y sus aplicaciones en el campo de la óptica.

  • Familiarizarse con los instrumentos, procedimientos y técnicas de medida en distintos campos de la física: mecánica, termodinámica, electromagnetismo y óptica.

  • Aprender a observar y cuantificar los fenómenos estudiados en la parte teórica de las correspondientes asignaturas.

    BREVE RESUMEN DE LOS CONTENIDOS:

  • MECÁNICA: Osciladores. Fuerzas centrales. Elementos de mecánica analítica: coordenadas generalizadas, lagrangiano y hamiltoniano. Introducción a la relatividad restringida. Laboratorio.

  • TERMODINÁMICA: Primero y segundo principios. Potenciales termodinámicos. Transiciones de fase. Laboratorio.

  • ELECTROMAGNETISMO: Campos eléctricos y magnéticos en medios materiales. Campos variables con el tiempo. Ecuaciones de Maxwell. Laboratorio.

  • ÓPTICA: Propagación de la luz. Polarización. Interferencias. Difracción. Dispositivos

  • ópticos. Laboratorio


ACTIVIDADES FORMATIVAS

Teoría 156 Horas Teórico-práctica 52 Horas

Prácticas de laboratorio 140 HorasTrabajo tutelado 117 Horas

Trabajo autónomo 435 Horas

TOTAL: 900 Horas (36 Créditos ECTS)

METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA MATERIA:

- Clases de teoría y teórico-prácticas (problemas tipo) impartidas por el profesor.

- Clases tuteladas de resolución de ejercicios y problemas.

- Prácticas de laboratorio.

  • Las clases tuteladas de problemas servirán para trabajar competencias como la adaptación a nuevas situaciones y debatir las analogíasy diferencias existentes en distintas situaciones dentro del ámbito de la Física Clásica.

  • Las prácticas de laboratorio se utilizarán para fomentar el trabajo en equipo.

    SISTEMAS DE EVALUACIÓN DE LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS:

    Se llevará a cabo un proceso de evaluación continua a partir de lautilización de los siguientes instrumentos:

    - Resolución de ejercicios en clases tuteladas.

    - Seguimiento del aprendizaje mediante pruebas parciales y/o problemas resueltos

    individual o colectivamente fuera del aula.

    - Informes de las prácticas de laboratorio.

    - Prueba final con cuestiones y problemas.


GRAUS DE

FÍSICA + MATEMÀTIQUES

(318 crèdits)


PROGRAMACIÓ PROVISIONAL1er, 2on i 3er curs


PROGRAMACIÓ PROVISIONAL4rt i 5e curs

TREBALL DE GRAU (18 crèdits)


GRAU D’ENGINYERIA ELECTRÒNICA DE TELECOMUNICACIÓ (240 crèdits)


Resum Matèries


Obligatòries Comuns amb Física = 75 ects


Optatives comuns amb FÍSICA = 36 crèdits


PROGRAMACIÓ


Pla estratègic Facultat de Física(31 de maig de 2007)

DEBILITATS

  • Desajust entre el nivell d’exigència de les assignatures dels primers semestres i la preparació acadèmica real dels estudiants de nou ingrés.

  • Programes docents d’algunes assignatures presenten un excés de continguts.

  • Predomini de l’examen final únic enfront de l’avaluació continuada (excepte en els laboratoris docents).

  • Classes de problemes molt poc participatives.


PLANS PER A LA PROGRAMACIÓ

  • En general es seguiran pautes semblants a les de l’actual llicenciatura.

  • Docència en els dos semestres per assignatures obligatòries o molt nombroses

  • Grups de matí i tarda en els semestres “naturals”

  • Classes de problemes tutoritzats, on els estudiants tinguin opció, treballant en grup o individualment de consolidar i practicar els coneixements adquirits en les classes magistrals de teoria i problemes.

    - Continuïtat dels consells d’estudi i dels caps d’estudi (comuns pels graus i llicenciatura/enginyeria)


PROPOSTA D’ORGANITZACIÓ TEMPORAL(hores/setmana)


OFERTA DE PLACES DE NOU INGRÈS PEL CURS 2009-10

  • Grau de Física: 180

  • Grau de Física + Grau de Matemàtiques: 20

  • Grau d’Enginyeria Electrònica i Telecomunicació: 40


  • Login