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Coordinación Sectorial Académica Dirección de Desarrollo Profesional. XVIII Evento Nacional de Ciencias Básicas. Objetivo:

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Presentation Transcript

Coordinación Sectorial

Académica

Dirección de Desarrollo

Profesional



Objetivo:

Reconocer e incentivar la preparación, el esfuerzo, la capacidad y las competencias de los alumnos, en la comprensión y dominio de las ciencias básicas, de las ciencias económico administrativas y el trabajo realizado por los profesores en la enseñanza de estas ciencias.





Etapas: Local

Alumnos participantes en el evento

  • Porcentaje de participación con respecto a los alumnos inscritos 57.56%

  • Tecnológicos participantes en CB 137

  • Tecnológicos participantes en CEA 121

  • Total de tecnológicos participantes 165


Resultados del área de Ciencias Básicas

Calificación más alta = 45.367

Calificación más baja = 18.841

PROMEDIO GENERAL = 35.242


Resultados del área de Ciencias Económico-administrativas

Calificación más alta = 70.000

Calificación más baja = 25.432

PROMEDIO GENERAL = 47.716


Etapa Regional

Regional Examen escrito vía Internet 31 mayo 2011

Pasarán al Examen frente a pizarrón los 10 equipos de cada área que obtengan las calificaciones más altas por cada región y el tecnológico sede.

A la etapa nacional pasarán los 30 equipos de cada área que obtengan las calificaciones más altas sin importar la zona de procedencia


Etapa Nacional

Nacional Examen escrito vía Internet 6 septiembre 2011

Pasarán al Examen frente a pizarrón los 16 equipos de cada área que obtengan las calificaciones más altas.

Sede: CIIDET

Fecha: 27al 30 septiembre 2011

Se premiarán a los primeros tres lugares de cada área



Objetivo general:

Fomentar el desarrollo de la innovación tecnológica de productos, procesos y servicios, a través de la aplicación de tecnologías enfocadas al desarrollo sustentable, en proyectos que den respuesta a las necesidades planteadas por los diferentes sectores de la sociedad y generen beneficios económicos, sociales y ecológicos.


  • Objetivos específicos :

  • Propiciar la vinculación con los diferentes sectores de la sociedad a través de la identificación de las necesidades del entorno.

  • Fomentar la innovación tecnológica de productos, procesos o servicios que generen valor agregado y puedan ser comercializables.

  • Propiciar el desarrollo y actualización de los participantes.

  • Fomentar la aplicación de competencias profesionales genéricas y específicas.


  • Objetivos específicos :

  • Contribuir con el aprendizaje constructivista, al desarrollar en los estudiantes las habilidades, hábitos y valores de una formación integral.

  • Propiciar la participación interdisciplinaria e interinstitucional de trabajo en equipo.

  • Promover y propiciar una cultura de protección a la propiedad intelectual.

  • Difundir en la sociedad los resultados de los trabajos de innovación tecnológica y logros alcanzados en el Sistema Nacional de Educación Superior Tecnológica.


Innovación tecnológica: Es el proceso que conjuga una oportunidad de mercado con una necesidad y/o una invención tecnológica que tiene por objetivo la producción, comercialización y explotación de un nuevo producto, proceso, actividad comercial, modelo de logística o servicio al cliente.


Categorías:

  • Innovación de productos.- introducción en el mercado para su comercialización, productos o servicios nuevos o con características mejoradas de desempeño.


Categorías:

  • Innovación de procesos.- la adopción o implantación de métodos de producción tecnológicamente nuevos o con cambios sustanciales en su desempeño que le permitan a la organización trabajar de forma más eficiente.


Categorías:

  • Innovación de servicios.- La innovación en los servicios es una nueva disciplina que busca innovar en actividades que no terminan en la compra de un producto físico o tangible, sino en actividades o beneficios que son intangibles o no resultan en la posesión de algo, como por ejemplo, cortarse el cabello, comer en un restaurante, adquirir un seguro, ir al doctor, etc.

  • Innovar en los servicios significa entonces mejorar la experiencia que tiene un cliente con una empresa o una marca, y cómo diseñar ese servicio para hacerlo más tangible ante los ojos del cliente.


  • Áreas:

  • Agua,

  • Agricultura,

  • Comunicaciones,

  • Economía,

  • Energía,

  • Medio Ambiente,

  • Salud ,

  • Transporte.




Proyectos que están siendo evaluados

Porcentaje de participación con respecto a los proyectos inscritos = 57.79 %


Etapa Local

Evaluación vía Internet 9 al 13 de mayo 2011

Defensa del proyecto 17 al 20 mayo 2011

A la etapa regional pasarán 480 proyectos de innovación del producto, 180 de innovación del proceso y 180 de innovación del servicio que obtengan las calificaciones más altas indistintamente de la zona de procedencia.


Etapa Regional

Regional Evaluación vía Internet 15 al 26 agosto 2011

Pasarán a la fase de defensa 360 proyectos de innovación del producto, 120 de innovación del proceso y 120 de innovación del servicio que obtengan las calificaciones mas altas.

A la etapa nacional pasarán 90 proyectos de innovación del producto, 30 de innovación del proceso y 30 de innovación del servicio que obtengan las calificaciones más altas sin importar la zona de procedencia


Etapa Nacional

Evaluación vía Internet 25 oct. al 4 nov. 2011

Defensa del proyecto

Sedes:Instituto Tecnológico de Celaya y León

Fecha: Del 14 al 18 de noviembre del 2011

Se premiarán a los tres primeros lugares de cada categoría


Responsable:

Ing. Coral Osorio Martínez

[email protected]

Tel: 01 55 36 01 86 00 ext. 65 0 85



Objetivo del Programa

Establecer normas comunes de tipo académico, técnico y operativo, que permitan regular el otorgamiento, del ejercicio y conclusión del período sabático,

para que el personal docente de tiempo completo con nombramiento definitivo adscrito al modelo de educación superior de la DGEST,

se supere y por lo tanto se incremente la calidad de los servicios educativos del SNEST.


Periodo Sabático

  • Convocatorias

  • Estadística

  • Principales causas de Rechazo

  • Actividades complementarias a la convocatoria de Período Sabático

  • Diferir

  • Reprogramar

  • Cambio de Programa

  • Cancelar

  • Formatos vigentes


Convocatorias

Se publican 2 convocatorias para ejercer el período sabático de acuerdo a los semestres escolares.

Convocatoria 1 Enero 2011 - Enero 2012

Convocatoria2 Agosto 2011 - Agosto 2012

La nomenclatura que se utiliza en los números de Dictamen es la siguiente:

Para Año SabáticoAS-1-000/2011

Para Semestre SabáticoSS-2-000/2011


Convocatorias

Documentos Base

  • Reglamento Interior de Trabajo del Personal Docente de los Institutos Tecnológicos

  • Normas para la Operación del Período Sabático. 1ro. de marzo de 1998.

  • Guía para el llenado de formatos del Período Sabático

Competencia de la DGEST

  • Emitir Convocatorias

  • Recibir y revisar que la documentación esté completa

  • Evaluación y análisisdel programaacadémico a desarrollar

  • Elaboración de los dictámenes

  • Control y Seguimiento de los Informes

  • Expedir Carta de Liberación



Principales Causas de Rechazo

  • No cumple con seis años de nombramiento definitivo.

  • La Dirección General no ha expedido cartas de liberación de Período Sabático, Beca Comisión y Beca PROMEP.

  • El expediente fue recibido de manera extemporánea.

  • Cuando el programa solicitado no se contempla dentro de los establecidos en las Normas.


Actividades Complementarias

Diferir el Período Autorizado

Esta trámite deberá presentarse a más tardar transcurrido un mes del inicio del período autorizado en el dictamen, de lo contrario, se restará el tiempo ya ejercido.

Documentación necesaria:

  • Formato de solicitud para DIFERIR el período sabático por parte del Director del plantel de adscripción a la Coordinación Sectorial Académica con fecha actualizada a la entrega en DGEST.

  • Copia fotostática del horario actual a la solicitud de diferir, certificado y validado por el Director del centro de trabajo.


Actividades Complementarias

Reprogramar el Período Autorizado

La reprogramación está sujeta al calendario establecido en la convocatoria, en la semana de recepción y revisión de las solicitudes en el plantel de adscripción para que los profesores entreguen su documentación al Departamento de Desarrollo Académico.

Documentación necesaria:

  • Formato de oficio por parte del Director del plantel, solicitando la REPROGRAMACIÓN del período sabático, con fechas conforme a la convocatoria, en la semana de entrega de solicitudes ante la DGEST.

  • Formato PS-02. Programa académico calendarizado con fechas actualizadas al período reprogramado.

  • Carta de aceptación oficial de la institución o empresa con fecha actualizada al período reprogramado. Para los programas 1,2,4 y 6.


Actividades Complementarias

Reprogramar el Período Autorizado (cont…)

  • Para el programa No. 3. Constancia oficial de que se encuentra vigente el registro de tesis al período que se solicita reprogramar, especificando, si es el caso el % de avance del trabajo al período reprogramado y cronograma mensual de actividades hasta la obtención de grado que cubra la totalidad del período reprogramado.

  • Para el programa 6. Cronograma mensual de actividades que cubra la totalidad del período a reprogramar en hoja membretada con Vo. Bo. del Jefe del área y sello de la empresa.

  • Formato PS-06 “Informe de Funciones Docentes” realizadas durante el período diferido (máximo 4 semestres), anexando copias de los horarios certificados y validados por el Director del plantel o constancias de actividades académicas.

  • Oficio de autorización de diferir girado por la Dirección de Desarrollo Profesional (Copia fotostática certificada y validada por el Director del plantel).

  • Dictamen. (Copia Fotostática certificada y validada por el Director del Plantel).


Actividades Complementarias

Cambio de Programa

El cambio de programa deberá realizarse a más tardar durante el mes de que haya comenzado el período sabático, y en su caso, con un mes de anticipación al cumplirse el 50% (informe intermedio) de avance.

Documentación necesaria:

  • Formato de solicitud de cambio de programa por parte del Director del plantel de adscripción al Dirección de Desarrollo Profesional con fecha actualizada a la entrega.

  • Formato del Dictamen de la Comisión que aprueba el cambio de programa.

  • Formato de la Revisión Técnica de Academia que aprueba el cambio de programa.


Actividades Complementarias

Cambio de Programa (cont…)

  • Contenido del programa a realizar, el cual deberá estar elaborado de acuerdo a los lineamientos de cada actividad autorizada.

  • Justificación del programa a realizar que especifique los beneficios que obtiene el SNEST.

  • Proyecto académico calendarizado (formato PS-02).

  • Para los programas 1,2,4 y 6. Carta de aceptación oficial de la institución o empresa con fecha actualizadas al período del cambio de programa.

  • Para el programa No. 3. Constancia oficial de que se encuentra vigente el registro de tesis, especificando, en su caso, el % de avance que tiene cuando se hace el cambio de programa y cursos cubiertos al 100%.

  • Para el programa No. 6. Cronograma mensual de actividades que cubra la totalidad del período, en hoja membretada con Vo. Bo. del Jefe del área y sello de la empresa.


Actividades Complementarias

Cancelar el Período Autorizado

Documentación necesaria:

  • Formato de solicitud por parte del Director del plantel a la Dirección de Desarrollo Profesional con fecha actualizada a la entrega en DGEST.

  • Informe de las funciones docentes (Formato PS-06).

  • Copias de los horarios desde el semestre de haber sido autorizado el período del dictamen y hasta el semestre actual de cuando solicitan la cancelación (certificados y validados por el Director del plantel de adscripción).


Formatos

  • Solicitud del Interesado (Formato PS-01)

  • Proyecto Académico Calendarizado (Formato PS-02)

  • Carta Compromiso (Formato PS-03)

  • Dictamen de la Academia (Formato PS-04)

  • Dictamen de la Comisión Dictaminadora (Formato PS-05)

  • Informe de Funciones Docentes (Formato PS-06)

  • Constancia de Antigüedad (Formato PS-07)

  • Hoja de Control de Expediente


Periodo Sabático

Responsable:

Lic. Gabriela Vázquez Hernández

[email protected]

Tel: 01 55 36 01 86 00 ext. 65 0 61



  • Objetivo:

  • Coordinar las acciones orientadas a la articulación y fortalecimiento de la actualización, formación y superación del personal académico conforme a los planes y programas de estudio de los Institutos Tecnológicos.

  • Dirigir la elaboración e implantación de normas, lineamientos y procedimientos para regular la actualización y desarrollo del personal académico del SNEST.


  • Acciones:

  • Estructurar un programa anual de actualización profesional

  • Proponer cursos actualizados de las diferentes áreas de ingeniería, de ciencias básicas y ciencias económico administrativas.

  • Diplomados de las diferentes áreas de ingeniería, de ciencias básicas y de ciencias económico administrativas.

  • Que estos cursos y diplomados tengan como soporte el uso de herramientas computacionales,

  • Que sean impartidos por docentes de nuestro Sistema, que cuentan con un amplio reconocimiento en el ámbito académico.

  • Invitar a Instituciones o empresas lideres en su área para que propongan e impartan temas actuales de las diferentes áreas de ingeniería.


Estadística de participación del Diplomado

Aplicación de Software para la enseñanza de las ciencias básicas


Estadística de participación del Diplomado

Aplicación de Software para la enseñanza de las ciencias básicas


Estadística de participación del Diplomado

Aplicación de Software para la enseñanza de las ciencias básicas


Programación del Diplomado de Aplicación de Software para la enseñanza de las ciencias básicas

V generación







Responsable: periodo Junio-Agosto 2011

Lic. Sonia Páez Medina

[email protected]

(sonia guión bajo paez m @...)

[email protected]

Tel: 01 55 36 01 86 00 ext. 65 0 60



Objetivos: 2011

Reconocer la trascendencia de los profesores de la educación superior tecnológica, con el propósito de que mejoren su desempeño y por consiguiente, se eleve la calidad de los servicios educativos que se ofrecen en las instituciones.

Fomentar la permanencia y exclusividad del personal académico en la educación superior tecnológica.

Propiciar la actualización, capacitación y desarrollo permanente de los profesores, para alcanzar la excelencia académica.


Objetivos ( 2011cont…)

Propiciar una actitud ética y positiva en los profesores, que permita una mayor integración académica, favoreciendo el desarrollo institucional.

Reconocer y fomentar el trabajo de investigación y desarrollo tecnológico, a fin de que la generación y aplicación del conocimiento alcance un mayor impacto en la calidad de la docencia y en la solución de problemas de los sectores educativo, social y productivo.


  • La digitalización de los documentos y su incorporación al sistema informático http://www.edd.ith.mx que sirve de apoyo al Programa de Estímulo al Desempeño del Personal Docente, será del 18 de abril al 13 de mayo (Esta actividad es estrictamente responsabilidad del docente solicitante).

  • Recepción de expedientes en la Dirección del Instituto o Centro del 2 al 17 de mayo. Es importante mencionar que la Comisión de Evaluación Local deberá constatar que la documentación solicitada para la evaluación esté completamente incorporada al sistema (http://www.edd.ith.mx), ya que en ningún caso se otorgará puntaje sin documentación soporte y por ningún motivo se recibirá documentación extemporánea.

  • Evaluación de expedientes por la Comisión de Evaluación Local en la Dirección del Instituto o Centro: del 18 al 27 de mayo.

  • Evaluación por Comisiones de Evaluación Par: del 6 al 17 de junio.

  • Entrega de resultados propositivos en la Dirección General: del 27 de junio al 1º de julio.

  • Entrega de resultados definitivos en la Dirección General de Personal de la SEP: el 8 de julio.


Responsable: 2011

Ing. Esther O. Sánchez Díaz

[email protected]

Tel: 01 55 36 01 86 00 ext. 65 0 72


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