1 / 38

Klasifikimi i testeve psikologjike sipas brickenkamp

Klasifikimi i testeve psikologjike sipas brickenkamp. Testet psikologjike Testet e pergjithshme te arritjeve. brickenkamp. Testet e personalitetit Testet e arritjeve. Klasifikimi i testeve ne varesi te asaj cfare masin. Testet e arritjeve Testet e zhvillimit Testet e inteligjences

debbie
Download Presentation

Klasifikimi i testeve psikologjike sipas brickenkamp

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Klasifikimi i testeve psikologjike sipas brickenkamp • Testet psikologjike • Testet e pergjithshme te arritjeve

  2. brickenkamp • Testet e personalitetit • Testet e arritjeve

  3. Klasifikimi i testeve ne varesi te asaj cfare masin • Testet e arritjeve • Testet e zhvillimit • Testet e inteligjences • Testet e kreativitetit • Testet e aftesive sensomotore • Testet shkollore • Testet e interesave • Testet e vlerave individuale • Testet e personalitetit • Metodat projektive • Metodat klinike

  4. Klasifikimi ne varesi te arritjeve • Testet e perqendrimit • Testet e vigjilences Keto teste masin aftesi te pergjithshme Perdoren per grupe Menyre sasiore

  5. Testet e vigjilences • Masin aftesine per te perceptuar ndryshime sado te vogla, te cilat ndodhin ne mjedisin ku jetojme, si dhe aftesine per te reaguar kundrejt ketyre ndryshimeve • Per matjen e vigjilences perdorim testet e perqendrimit • Perqendrimi: fokusim i vullnetshem i vemendjes mbi nje stimul te dhene

  6. Testet e perqendrimit • Perdorin ushtrime te strukturuara per matjen e aftesive te pergjithshme konjitive • Bejne pjese edhe disa teste ku maten gabimet ne pyetje: • Testet anuluese • Metodat e kalkulimit • Metodat e seleksionimit • Metodat aparative

  7. Testet anuluese • Te testuarit zgjedhin disa pyetje per t’i anuluar duke i vijezuar (principi Bourdon) • Metoda Moosbrugger: seleksionimi behet si per pyetjet e qellimshme ashtu dhe per ato jo te qellimshme • Test anulues: testi i vemendjes dhe stresit D2

  8. Testet kalkuluese • Nenkuptojne ne menyre implicite qe pjesemarresit kane arritur rezultate te njejta por dallojne per nga aftesite perqendruese • Ndryshimet ne perqendrim reduktojne aftesite numerike

  9. Inventari i frankfurtit per vemendjen • 4 lloj pyetjesh me dy nga pyetjet qe kane rol kryesor dhe dy te tjerat rol dytesor • Te testuarit duhet te bejne dallimin mes pyetjeve paresore dhe dytesore, sa me shpejt te jete e mundur dhe me nivel te ulet gabimi • I perdorshem si per individet dhe grupet • Vleresimi behet ne 4 variabla (vlera e arritjes A, vlera e kualitetit Q, vlera e vazhdimesise C, vlera e perzgjedhur P)

  10. KLT - test per kapacitetin e perqendrimit • Mat procesin e perqendrimit ne koordinimin e brendshem • Kryhet ne 30 minuta • I perdorshem per femije ( mbi 11 vjec) dhe te rritur • Matet numri i pergjithshem i pergjigjeve te drejta dhe atyre te gabuara

  11. Testet e inteligjences dhe te aftesive te vecanta • Inteligjenca dhe psikologjia • Shkalla Weschler e inteligjences (WAIS) • Testi i struktures se inteligjences – 2000 (IST -2000) • Matja e shkalles se arritjeve (MSA) • Testi Wilde i inteligjences (WIT) • Testi i struktures se inteligjences – Berliner (BIS – 4) • Testi i te mesuarit dhe memories (TMM 3) • Testi i figures se tubave

  12. inteligjenca • Aftesi per te njohur dhe per te gjetur zgjidhjen e problemeve te ndryshme. • Aftesi per te perdorur logjiken • Percakton aftesine konjitive (per te kuptuar, abstraktuar, per te zgjidhur probleme, per te mesuar, per te perdorur gjuhet dhe njohurite) te nje individi • Pjese perberese e personalitetit te individit • Perfshin koncepte si logjika, racionaliteti te cilat maten ne psikologjine e aplikuar • Testi IQ i Binet • Testi Simon-Binet • Testet e inteligjences masin nje konstrukt, forma e te cilit eshte e pakundershtueshme • Perdoren ne shkolla • Kryesisht identifikon karakteristikat e pergjithshme dhe nuk diagnostikon

  13. IQ – koeficienti i inteligjences • MM – mosha mendore • MA – mosha aktuale • Formula: IQ = MM/MA * 100

  14. SHKALLA WAIS 2 teste (Verbal dhe i Performances, secili me nga 7 nenteste) I perdorshem per moshat nga 16-74 vjec 60-90 min Instruksionet jane verbale Vleresimi behet nepermjet nje sere kriteresh standarde

  15. Testi i struktures se inteligjences - 2000 • Ekziston varianti 2000 –R, i permiresuar • I perdorshem per te rinj dhe adulte, ne grupe dhe individual • 120 min • Synimi te nxirret inteligjenca fluide dhe ajo e kristalizuar • Vlefshmeria: nga mire ne shume i mire

  16. Matja e shkalles se arritjeve • 15 nenteste • Individual dhe ne grup • 2 ore testi normal dhe 90 min testi i reduktuar • Vleresimi me shabllone te gatshem • Vlefshmeri ,99 • Besueshmeri dhe vlefshmeri e larte

  17. Testi wilde i inteligjences • Mat kapacitetin e inteligjences ne lidhje me arritjet e individeve • Bazohet ne modelin e Thurstone • 14 nenteste ne 4 kategori: • Te menduarit logjik • Te menduarit gjuhesor • Te menduarit numerik • Te menduarit hapesinor I perdorshem ne nivel grupal dhe individual, 13 vjec e lart Testi normal ka 4 ore, testi i reduktuar 3 ore Vlefshmeri e larte

  18. Testi i struktUres se inteligjences -berliner • 45 tipe ushtrimesh ne 7 kategori aftesish intelektuale • Per grupe te rinjsh dhe te rriturish, edhe ne nivel individual • 150 minuta • Vleresohet me shabllone • Validitet dhe vlefshmeri jo e mjaftueshme

  19. Testi i te mesuarit dhe memories • Mat te mesuarit, te ruajturit dhe prodhimin e informacionit • Mat memorien vizive • Dy forma paralele (verbale dhe kujtesa vizive) me nga 3 nenteste • Nivel individual dhe grupal • 30 min • Vleresohet ne menyre standarde me shabllone • Reliabilitet dhe validitet mesatar

  20. Testi i figures se tubave • Mat aftesine e imagjinates hapesinore • Paraqiten disa tuba tridimensionale te montuar ne kuba transparente • I testuari duhet te gjeje pozicionin e fotografimit te tubave • 16 min • Mosha 15-20 vjec • Nivel individual dhe grupal • Vleresim me shabllone • Reliabilitet mesatar, validitet jo i qarte

  21. Testet e aftesimit • Teste per aftesi profesionale • Teste per orientimin profesional • Test per drejtim profesional mjekesor

  22. Testet e aftesimit • Sherbejne per te percaktuar se ne c’mase nje individ apo nje grup individesh, zoteron aftesi per kryerjen e nje profesioni, aktiviteti etj. • Teste te tjera: testi i pergjithshem per pune zyrtare (ABAT-R), testi per pune zyrtare (BT), testi per pune dore dhe motorike (HAMET-R), testi rrugor (VVT).

  23. Teste per aftesi profesionale (BET) • 12 nenteste • Masin aftesi konjitive dhe motorike • Nivel individual dhe grupal • 150 min • 14-38 vjec • Reliabilitet dhe validitet i larte

  24. Teste per orientimin profesional • Mat inteligjencen • Nivel individual dhe grupal • 79 min • Nga klasa e 8 ne te 10-n • Kryhet ne 3-4 ore mesimi me intervale gjate te cilave jepen instruksione • Reliabilitet dhe validitet i larte

  25. Test per drejtimin profesional mjekesor • Ndihmon studentet ne zgjedhjen e nje drejtimi te caktuar profesional • 5 ore • Per grupe te medha • Vleresim objektiv ne institucione perkatese • Reliabilitet te larte dhe validitet mesatar • 24 lloje ushtrimesh komplekse • Mat aftesite vizive, bazat mjekesore, perceptimin hapesinor, aftesine numerike, aftesine perqendruese, aftesia interpetuese e tabelave dhe diagramave te ndryshme

  26. Testet e zhvillimit • Masin kapacitetin aktual te nje femije ne lidhje me moshen e tij • Qellimi i testeve te zhvillimit: krahasimi i normave individuale me ato te pergjithshme sociale per te identifikuar dhe trajtuar problematikat e mundshme • Ndahen ne teste te pergjithshme dhe specifike • Perdoren ne shkolla dhe kopshte

  27. Aspektet qe maten ne testet e pergjithshme: • Perceptimi - zhvillimi social • Te menduarit - zhvillimi i gjuhes • Shkalla sensomotore - zhvillimi emocional • Aftesite praktike per jeten Shembuj testesh te pergjithshme zhvillimi: • Testi Denver i zhvillimit • Testi Griffiths i zhvillimit

  28. Testet specifike • Masin fusha specifike te zhvillimit • Masin crregullimet ne zhvillimin e aftesive shkollore • Bejne te mundur prognozen e disa fushave te zhvillimit te femijes • Shembuj testesh specifike te zhvillimit: • Shkalla ordinale per zhvillimin sensomotor • Testi i inteligjences per femije – HAWIK – R • Diagnostikimi adaptiv i inteligjences - Testi Heidelberg per gjuhen • Sistemi i testimit shkollor - Testi Frostig per perceptimin vizual • Testi i aftesive konjitive - Shkalla Lincoln- Oseretzky • Pyetesoret per pavaresine praktike (4-6 vjec) - Shkalla baze e inteligjences

  29. Testi Denver i zhvillimit • Mat motoriken, kontaktet sociale dhe gjuhen e femijes • Perdorimi: 0-6 vjec • Kohezgjatja: 15-25 minuta • Ka vlefshmeri mesatare sepse eshte i kufizuar ne ushtrime dhe ne aspekte kronologjike te zhvillimit

  30. Testi griffiths i zhvillimit • Mat motoriken, kontaktet sociale, te degjuarit, te folurit, zhvillimin konjitiv, levizjen e syve dhe duarve • Bazohet ne 2 vitet e para te jetes • Kryhet ne prani te nje personi te trete qe njeh femijen • Kohezgjatja: 20-40 minuta • Shuma e te gjithe ushtrimeve pjestohet me 10 dhe jep moshen e zhvillimit

  31. Shkalla ordinale per zhvillimin sensomotor • Bazohet ne teorine e Piaget, ne 4 fazat e Piaget per zhvillimin sensomotor • Femijet vezhgohen ne marredhenie me objektet perreth dhe sjellja protokollohet ne cast • Reliabilitet i larte • Vlefshmeri e larte ,85-,99

  32. Testi I inteligjences per femije–HAWIK-R • Permban 11 subteste • Mat IQ e pergjithshme • Mat sinjohuritedheverbaledheatojoverbale • Mosha 6-16 vjec • Kohezgjatja 90 min • Pergjigjetprotokollohendhe me pas analizohen • Vlefshmeriteulet • Reliabilitettelarte

  33. Diagnostikimiadaptiv I inteligjences • Matjaorientohetnganiveli I aftesivetetetestuarit. Testieshteadaptiv • Pyetjetzgjidhen ne bazeteveshtiresivetetyre. • Jane njedimensionale • Pergjigjenjepen me V dhe G, ne menyredikotomike • Rezultatinxirretmenjehere • Kohezgjatja 30-70 min • Mosha 5-15 vjec

  34. Testi I aftesivekonjitive • Sherben per diferencimin e inteligjences se nxenesvengaklasa e katertderi ne klasen e 12-te • Mbledhinformacione per: • Te menduaritgjuhesor • Te menduaritsasior • Te menduaritjoverbal-figurativ • Aspektetetemenduarithapesinor • Kapacitetin e pergjithshemtenxenesit Mat tri fusha: verbale, joverbaledhesasiore Kohezgjatja 130 min Perdoret ne nivel individual dhegrupal

  35. Shkalla e bazes se inteligjences • Pyetjet I perkasinkultures ne pergjithesi • Mat inteligjencenfluide • 4 nentestekuduhetndjekurradha e figuravedhe me pas klasifikohen

  36. Testiheidelberg per gjuhen • Bazohet ne teoritelinguistikedhe ne teorite per psikologjine e zhvillimit • Mat aftesite e pergjithshmetenivelitgjuhesortezhvillimit • Diagnostikon ne menyretediferencuarelementet e vecanteteketijniveligjuhesor • 13 nenteste • Mosha 3-11 vjec • Stimulohetaftesia e tekuptuaritdhe e tefolurit • Kryhet me protokoll • Kohezgjatja 80 min • Vleresimikryhet me anetenjekataloguprej 20 faqesh me kriteretperkatese per vleresim • Vlefshmeri e larte • Reliabilitet I larte

  37. Testi I zhvillimit per perceptiminvizual • Vezhgonkoordinimin e syrit me doren duke perdorurvendosjen e formavetecaktuara ne njefushekomplekse. KrijuarngaM.Frostig • Nje version I ripunuar, ngaLockowandt mat zhvillimin e perceptimittepergjithshem ne koordiniminsy-dore • 3 nenteste • Aftesia per tenjohur forma • Per tepercaktuarmarredhenien vend-hapesire • Per teriprodhuarkonstruktetethjeshta • Mosha 4-9 vjec • Nivel individual dhegrupal • Kohezgjatja 35-45 • Vleresimibehetnepermjetnjekatalogukriteresh • Besueshmeridhevlefshmerimjafttelarte

  38. Shkalla Lincoln-oseretzky • Mat gjendjen e zhvillimitmotorik ne njehapesirekohoretegjere • 18 pyetjeheterogjene • Pyetjetrenditensipasshkalles se veshtiresise • Nivel individual • 20-30 min • Pergjigjetprotokollohen • Besueshmeria e pelqyeshme • Mosha 5-13 vjec

More Related