Welcome to Room 408! Bienvenidos a la clase .

1. Welcome to Room 408!Bienvenidos a la clase. We will begin shortly. Please look at your student’s Joli Ann U handbook. Vamos a empezar en un momento. Por favor, leen a “Joli Ann U handbook.”

2. Ms. Jennifer Lubowe • Cornell University, Ithaca, N.Y. • California State, San Marcos • Credential and Master’s Degree • 8th year teaching Enseñando por 8 anos • Certificated to teach GATE, ELL Certificado para enseñar GATE, ELL

3. Classroom Rules • Be prepared with supplies everyday. Estar preparado con materiales diarios • Keep hands, feet, and objects to yourself. Mantén tus manos, pies, y objetos a ti mismo • Follow the directions the first time given. Sigue las instrucciones la primera vez • Respect yourself and others. Respeto a los maestros, sus compañeros y especialmente a si mismo • Be ready to listen and learn. Estas dispuesto poner atención y aprender

4. Rewards *Class points to earn privileges Puntos para toda la clase para ganar privilegios en clase *Team points to earn privileges Puntos para las equipos para ganar privilegios en clase. *Tickets Boletos *Verbal praise and acknowledgment Elogio verbal y reconocimientos

5. Consequences • Verbal Warning Aviso Verbal • Sign Behavior Log El libro de señas de comportamiento • Loss of Participation in Classroom Rewards La pérdida de participación de premios en la sala de clases • Loss of Recess with a Phone Call Home Se perderá el recreo con una llamada a casa • Severe Clause – Sent to the office with a referral Cláusula Severa - Se le sacara de la clase automáticamente con remisión formal a la directiva

6. Schedule • 8:45-11:05 Language Arts, Reading Groups, Reading Intervention and Enrichment (lectura) • 11:05-11:25 Recess (recreo) • 11:25-12:45 Math (matemáticas), Read Aloud (lectura escuchando) • 12:45-1:30 Lunch (almuerzo) • 1:30-2:00 Independent Reading (lectura independiente) • 2:00-2:30 Writing (escritura) • 2:30-3:00 Social Studies/Science (ciencia/historia) • 3:00-3:10 Write down homework, Clean up (escribe tarea, limpia) • PE: Monday, Thursday, Every Other Wednesday 11:25 a.m. – 12:05 p.m. • Library: Friday 2:40 – 3:10, Music: Tuesday 11:40 – 12:10 • Early Dismissal – Wednesday at 2:10

7. Curriculum • Language Arts/Reading (Lectura) • Writing (Escritura) • Math (Matemáticas) • Science (Ciencia) • Social Studies (Historia)

8. Progress Reports • Progress Reports will be sent home every 2 or 3 weeks. Puede expectorar un reporte de progreso casi cada otra semana. Su hijo va a hacer una lista de sus metas, áreas donde puede mejorar, y información importante. • Please sign and return the Progress Report the next day. Por favor, firma y regresar.

9. Grading • 4 = above grade level standards (90%-100%) exceed los requisitos del grado • 3 = at grade level standards (75% - 89%) satisface los requisitos del grado • 2 = below grade level standards (60%-74%) bajo de nivel en algunos áreas • 1 = far below grade level standards (59% and below) bajo del nivel en todos áreas

10. Homework Policy • Students will have homework nightly, Monday through Thursday. La tarea será asignada diariamente • Homework should take about 45 minutes to complete. Los estudiantes en el quinto grade pueden expectorar casi 45 minutos de tarea el lunes a través el jueves • Students will have 25 - 30 minutes of reading, a reading log entry, and math practice each night. Una parte de la tarea cada noche es leer por 25-30 minutos y responder a lo que leyó y matemáticas. • Sometimes there will be more homework assigned. Algunos días van a tener tarea extra

11. Homework Policy • Students will be required to complete missed homework at home the following evening, along with that night’s assigned homework. Se les requiere a los estudiantes que no hayan terminado la tarea que la terminen en casa esa tarde y que también terminen la tarea que se les dio ese día. • No homework will be assigned on the weekend, except for large projects or work that students need to finish. No deben tener tarea durante los fines de semana, excepto proyectos largos o trabajos que los estudiantes necesitan alcanzar

12. Binder Reminder • Students will write down homework assignments in their binder reminder each day. El Binder Reminder es una herramienta muy valiosa para ayudar con organización y será muy útil para usted y su hijo. Por favor, tome tiempo para leer el Binder Reminder con su hijo. No solo es para ayudar el desarrollo de hábitos buenos de estudiar para su hijo por ser organizado, pero también será una manera muy fácil para comunicarnos. • Parents need to review the binder reminder and check the students’ homework assignments each night. Por favor expectore ser preguntado a firmar el Binder Reminder de su hijo cada día. Pueden escribir apuntes a nosotros en el espacio provenido en el Binder Reminder. • Parents need to sign the bottom of the binder reminder each night. Por favor expectore ser preguntado a firmar el Binder Reminder de su hijo cada día

13. Joli Ann U • Joli Ann U is a program at our school. Our goal is for all students to understand that they do have the choice to go to college, and that we will prepare them. • Reading is the first priority. • Three Way Pledge • Take 5 • Joli Ann U es un programa en nuestra escuela. Nuestra meta es que todos los estudiantes entiendan que tienen la opción a ir a la universidad, y que los vamos a preparara. • La lectura es la primera prioridad. • Compromiso de tres vías • Tome 5

14. Communication • Binder Reminder/Recordatorio de la carpeta • Notes/Notas • Phone/telefono: 760-290-2888 x3408 • (before or after school only) • (solamente antes o despues de clase) • Email/Correo: jennifer.lubowe@smusd.org • Classroom Website/Web site de clase • www.joliannelementary.org • Appointments/asitas (before or after school)(antes o depsues de clase)

15. Odds and Ends Parent volunteers (Voluntarios) • Sign up sheet is in the back Suggested Student Supplies (Útiles estudiantiles) 1 ½ inch 3 ring binder pencils sharpener water bottle Wish List – Posted on the back board