读数 写数

1. 万以内数的认识 读数 写数

2. 一、复习导入，揭示课题 1. 万 千 百 十 2. 这个数的最高位是（ ）位，它是由 （ ）个千、（ ）个百、（ ）个十 和（ ）个一组成的。 千 2 3 3 6

3. 二、探究新知 1. 先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一 组成的，再读出来。 想一想，你是怎么读出来的？ 读一读 3 7 4 5 读作：三千七百四十五 读作： 这个数是由 3个千、 7个百、 4个十 和5个一组成的。 二千三百三十六 读作： 三千七百四十五 从高位读起，千位上是几， 就读几千，百位上……

4. 二、探究新知 1. 先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一 组成的，再读出来。 试着读一读。 说组成。 有0怎样读？ 3 7 4 5 2 0 8 0 读作：三千七百四十五 二千零八十 中间有一个0或两个0，只读一个“零”； 末尾的0，不读。

5. 二、探究新知 1. 先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一 组成的，再读出来。 说组成。 读一读：7438 3604 4900 5002 1050 你知道万以内的数怎么读吗？ 有0怎样读？ 3 7 4 5 2 0 8 0 6 0 0 9 读作：三千七百四十五 二千零八十 六千零九 中间有一个0或两个0，只读一个“零”； 末尾不管有几个0，都不读。 从高位读起，千位上是几，就读几千……

6. 二、探究新知 2. 在计数器上拨数，再写出来。 一千三百四十二 三千零六十九 拨一拨。 1 3 4 2 3 0 6 9 写作：

7. 二、探究新知 试一试。 从高位写起，几千就在千位上写几…… 2. 在计数器上拨数，再写出来。 一千三百四十二 三千零六十九 七千零一 二千七百 一万 中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。 你知道万以内的数怎么写吗？

8. 三、知识运用 1. 读出下面各数。 柳河公园共有柳树 560 棵。 这一年共有366天。 养鸡场一天约收鸡蛋 2540 个。 读作： 五百六十 读作： 三百六十六 读作： 二千五百四十

9. 三、知识运用 2. 写出下面各数。 蛟龙号载人潜水器最 大下潜深度达七千零 六十二米。 图书馆有一千二百 五十种杂志。 用肉眼能看到的星 星大约有七千颗。 写作： 写作： 写作： 7000 1250 7062

10. 三、知识运用 3. 写一写，读一读。 （1）4个千、8个百、3个十和2个一组成的数。 写作： 读作：。 四千八百三十二 4832 （2）9个千和2个一组成的数。 写作： 读作：。 九千零二 9002 （3）8个千和3个十组成的数。 写作： 读作：。 八千零三十 8030

11. 三、知识运用 4. 连一连。 六千零三 六千零三十 六千三百 六千三百零三 六千零三十三 6300 6003 6033 6303 6030

12. 三、知识运用 5. 用下面的四张卡片，摆一摆。 8 0 2 0 2008、2800、8002、8200 （1）十位上是0的数（ ）。 （2）中间和末尾都有零（ ）。 （3）只读一个零的四位数（ ）。 （4）摆出一个零也不读的四位数（ ）。 8020、2080 2008、2080、 8002、8020 2800、8200

13. 四、课堂作业 作业：第86页“做一做”，第2题。 第88页练习十七，第5题、第7题、 第9题。