成長學習檔案

1. 成長學習檔案 靜宜大學企管一Ａ林玟欣

2. Ｃｏｎｔｅｎｔ 林玟欣　４１０１０８０５８ • 個人簡介 • 求學歷程 • 興趣＆專長 • 未來展望 • 校園Ｇｏｏｇｌｅ • 健康存摺ＡＢＣ • 成為學習的主人 • 你我零距離 • 服務學習

3. 個人簡介 • 我們沒有辦法選擇要不要來到這個 • 世界，但卻可以選擇怎麼過一個有 • 意義的人生。 我是林玟欣 一個積極樂觀勇往直前的女孩

4. 求學歷程 • 求學過程中，我擔任了班上許 • 多具備領導性的幹部，如班長、 • 風紀股長等。老師對我的肯定 • 是我前進的動力！既然做了就 • 要做到最好，我一直秉持這樣 • 的信念。 • 我喜歡活動也都參予其中，志 • 工、儀隊、社團，還有我從小 • 就不曾間斷的演講都是求學過 • 程中一同陪伴我的良師亦友。 100年台中市中等學校運動會

5. 興趣．專長 我喜歡唱歌，他不僅是我閒暇時打發時間的休閒娛樂也是我不斷鑽研且更深入學習的興趣。 我也熱愛運動，尤其跳繩。小時候曾參加跳繩校隊，也奪得不錯的好成績，更擔任了校隊隊長，不僅培養運動氣息也學習到團隊的合作。 演講，是誤打誤撞被老師以大方且口齒清晰而挑選參賽，卻漸漸也練出了興趣，國台語比賽都獲得不錯的成績，在每次的失敗中學習是我演講的進步動力。 • 我愛跑愛跳　我衝勁十足 • 我勇往直前　決定了就不後悔 • 我是林玟欣　 • 我不是最棒但我敢說我最獨特

6. 未 來 我不是黑色 也不是白色 我的顏色是夢想的顏色 　　　　　　美國總統歐巴馬 • 在現今企業林立的社會，各式 • 公司先後不斷成立，而一間好 • 的公司，不乏需要個有能力的 • 管理者，而這，就是我未來努 • 力的目標。 • 從小我即對那些在高樓大廈裡 • 忙碌的人們，有著莫名的景仰， • 也就從那時便立志要成為這樣 • 的人。 • 一個夢想　漸漸發芽 展 望

7. 校園ｇｏｏｇｌｅ 樹的方向由風決定， 　人的方向由自己決定。 大學擁有 豐富的學習資源，唯有讓學生充分知道資源位於何處，資源才能充分運用，到多元學習的目的。

8. 健康存摺 ＡＢＣ 健康的身體需建 立在良好的飲食 習慣與持續運動 的習慣上。此單 元將協助新生更 深入了解。

9. 成為學習的主人 學習是在拓展個人知識 技能及培養健全人格， 因此選良好的學習環境、 時間﹐及運用合適的方 式學習方法，將增進個 人的學習成效，達到事 半功倍的效果。

10. 你我零距離 到了大學，生活裡闖 入了許多不相識的人， 如何與這些人溝通， 要怎麼交朋友，要怎 麼維持良好的人際關 係都是一門新的功課。

11. 服務學習 • 四、自我介紹 • 個性活潑外向，熱愛唱歌聽音樂，語 • 文方面等活動為閒暇時的興趣之一。 • 五、服務動機 • 希望在帶領小朋友學習的同時自我也 • 能獲得啟發。 • 六、預期服務成果 • 教導孩童課業。 • 七、預期學習目標 • 學習與孩童互動，更進一步了解他們 • 的想法。 • 一、機構介紹 • １.機構名稱：博幼基金會－沙鹿中心 • ２.機構地址：主顧１０１ • 二、基本資料 • １.學生姓名：林玟欣 • ２.系級：企管一A • ３.常用.電子郵件： • s1010805@pu.edu.tw • 三、個人經歷 • １.社團經驗：大眾傳播社、校安社 • ２.志工服務/服務學習相關經驗： • 高中曾參加慈育假日志工營。

12. 謝謝觀賞