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RGPP et Enseignement secondaire en PACA

RGPP et Enseignement secondaire en PACA. SNES – SNEP – SNETAP - FSU. 1. 2. 3. PACA : Une situation scolaire difficile. Taux d’accès au bac inférieur à la moyenne nationale (Aix) Un taux de sorties sans qualifications très au dessus de la moyenne nationale à Nice

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RGPP et Enseignement secondaire en PACA

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  1. RGPP et Enseignement secondaire en PACA SNES – SNEP – SNETAP - FSU 1

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  4. PACA : Une situation scolaire difficile • Taux d’accès au bac inférieur à la moyenne nationale (Aix) • Un taux de sorties sans qualifications très au dessus de la moyenne nationale à Nice • Trop de sorties au niveau V Pourquoi? 4

  5. 1) Le Taux d’encadrement En région PACA, le taux d’encadrement est plus faible que la moyenne nationale. Il y a plus d’élèves par classe dans les deux académies. La situation est encore plus marquée dans l’Académie de Nice. 5

  6. Comparaison des « remplissages »Source : CTPM 6

  7. Comparaison des « remplissages »

  8. Comparaison des « remplissages »

  9. Comparaison des « remplissages »

  10. Elèves par division en collèges - 2006-2007 Source: MEN/Rectorat d’Aix, CTPA Remarque: le service statistique du MEN ne diffuse plus ces données depuis cette date. 10

  11. Nombre d’élèves par division (E/D) en LEGT 2006-2007 Source : MEN/ Rectorat d’Aix Marseille, CTPA Remarque : depuis cette date, le service statistique du MEN ne fournit plus ces données. 11

  12. Comparaison des dotations par académie 2005, 2006 et 2007Source : CTPM 12

  13. 2) Les publics scolarisés Mais l’Académie d’Aix est caractérisée par des CSP très défavorisées. Il y a ainsi 41 collèges ZEP dans les BdR, sur un total de 137, soit 30% des établissements mais aussi 23 Ambitions Réussite, le taux le plus fort de France. 13

  14. AIX-MARSEILLE • Difficultés sociales • Sous-dotation Retards scolaires 14

  15. PARCOURS

  16. PARCOURS

  17. 17

  18. NICE • Sureffectifs en collèges, lycées et lycées professionnels • Sous-dotation Retards scolaires 18

  19. NICE La comparaison du nombre d’élèves accueillis par les établissements publics de l’académie de Nice et du nombre d’emplois de 2nd degré attribués à l’académie de Nice semble valider l’hypothèse ministérielle : les retraits d’emplois depuis la rentrée 2005 correspondent uniquement à la baisse démographique.

  20. NICE La construction d’un ratio « Nombre d’élèves par emploi » permet d’apprécier les conditions d’encadrement des élèves. Celles-ci semblent optimales à la rentrée 2006.

  21. Prenant prétexte de la baisse démographique conjoncturelle, l'Etat supprime des emplois d'enseignants dans une proportion plus grande L'Etat supprime des emplois d'enseignants

  22. Aix 22

  23. Pour les usagers : Une dégradation du service (ex : remplacements, effectifs des classes...) Conséquences :

  24. TZR: un effectif global inférieur à la moyenne des 5 dernières années Aix

  25. Pour les collectivités territoriales : Des initiatives à financer et à mettre en place pour palier aux carences de l'Etat (ex : élèves décrocheurs, apprentissage, personnels informatiques...) Conséquences :

  26. 26

  27. Doc. SNES-FSU – Source : LF depuis 1983 27

  28. Part du budget de l’Etat dans le PIB Doc. SNES- Source LF depuis 1982 28

  29. Doc. SNES – Source LF depuis 1970 29

  30. 30

  31. Eduquer, former, innover, chercher, inventer … La part du budget de l'Education Nationale baisse dans le PIB La part de la Dépense Intérieure d'éducation également : La France, un pays qui prépare l'avenir? Investir dans la formation?

  32. La part des rémunérations des fonctionnaires dans le PIB ne cesse de se réduire La part des salaires

  33. La situation salariale des enseignants. Données disponibles en août 2009 Comparaison du SMIC et du traitement de recrutement  d’un certifié Doc FSU Lecture : en juillet 2009, le traitement de recrutement d’un professeur certifié représente 1,2 SMIC (comparaison en brut) quand il représentait 2,1 SMIC en 1982. 33

  34. Le salaire moyen des enseignants représentent 58% de celui d’un cadre du privé. Source : rapport annuel sur l’état de la Fonction publique. Par rapport à 2006, une évolution négative Comparaison au sein de la FP : Enseignant / cadre non enseignant : 64% en 2007 contre 66% en 2006 Et Enseignant / cadre du privé : 59% en 2007 contre 61% en 2006. 34

  35. Le poids des rémunérations dans le PIB ne cesse de décroître. (Hors pensions des fonctionnaires de l’Etat, souvent intégrées dans les valeurs citées). Source : rapport annuel sur l’état de la Fonction publique et INSEE. 35

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