1 / 27

Estrategias para triunfar en bachillerato

Estrategias para triunfar en bachillerato. Reflexiona. ¿Qué quiero estudiar/hacer después del Bachillerato? En el caso de querer estudiar una carrera: ¿Qué notas necesito sacar para poder optar a mis aspiraciones? ¿Qué debo hacer para sacar esas notas?. No olvides que ….

david-espinoza
Download Presentation

Estrategias para triunfar en bachillerato

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Estrategias para triunfar en bachillerato

  2. Reflexiona • ¿Qué quiero estudiar/hacer después del Bachillerato? • En el caso de querer estudiar una carrera: • ¿Qué notas necesito sacar para poder optar a mis aspiraciones? • ¿Qué debo hacer para sacar esas notas?

  3. No olvides que … • Las notas de corte de las distintas carreras son orientativas (Pueden variar de un año a otro). • Puede que a lo largo del curso cambien tus perspectivas y te decidas por otras opciones. • ¡¡¡NO TE CONFIES SI EN UN PRINCIPIO NO NECESITAS SACAR MUCHA NOTA !!!

  4. CONSEJOS PARA ALCANZAR NUESTROS OBJETIVOS

  5. 1.SER POSITIVOS: Creer en vosotros/as mismos/as es el primer paso del éxito.2.VALORAR VUESTROS LOGROS Y APRENDER DE VUESTROS ERRORES.

  6. 3.Poneros unas metas realistas y luchar por alcanzarlas. 4.No dudéis en pedir ayuda cuando la necesitéis. Además…

  7. EN CLASE • Esfuérzate en atender a las explicaciones, ahorraras tiempo de estudio en casa. • Pregunta a tiempo tus dudas. • Aprende de tus fallos y de tus errores. • Autoevalúa tu trabajo periódicamente.

  8. En Casa • Planifícate desde el primer día tu tiempo de trabajo y estudio. • Elabora un horario realista, flexible y equilibrado. • Planifica tus sesiones de estudio • Comienza con áreas de mediana dificultad, sigue con las de mayor dificultad y finaliza con las de menor dificultad. • Compagina tu estudio con descansos apropiados.

  9. TU TRABAJO ES PARA TU PROPIA FORMACIÓN. DEBES TRATAR DE LLEGAR LO MÁS LEJOS QUE PUEDAS, TU FUTURO DEPENDE DE ELLO. NO OLVIDES :

  10. ¿CÓMO VA A FUNCIONAR LA P.A.U.? DOS FASES • FASE ESPECÍFICA (NO OBLIGATORIA) • OTRAS ASIGNATURAS PROPIAS DE LA MODALIDAD • FASE GENERAL (OBLIGATORIA) • LENGUA EXTRANGERA • LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA • HISTORIA O FILOSOFÍA • MATERIA DE LA MODALIDAD Nota de Admisión 0,6 x NMB + 0,4 x CFG+ a x M1+ b x M2

  11. Materias Comunes Bachillerato 1º CURSO Ciencias del Mundo Contemporáneo Lengua Castellana y Literatura Educación Física Primera Lengua extranjera Filosofía y Ciudadanía. Religión 2º CURSO Historia de España Lengua Castellana y Literatura Primera Lengua extranjera Historia de la Filosofía Religión

  12. Materias propia de la Modalidad CIENCIAS Y TECNOLOGÍA 1º CURSO Matemáticas I (oblig) Biología y Geología Física y Química Dibujo Técnico 2º CURSO Matemáticas II (oblig) Biología C.C.de la Tierra y Med. Física Química Dibujo Técnico II

  13. Materias propia de la Modalidad HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES 1º CURSO Latín I Griego I Mat. Aplicadas a C. Sociales Economía Historia Mund. Cont (obligatoria) 2º CURSO Latín II Griego II Mat. Aplicadas a C.Sociales Economía de la Empresa Geografía Hª del Arte Literatura Universal

  14. ADSCRIPCIÓN DE LAS MATERIAS DE MODALIDAD QUE SON IMPARTIDAS EN 2º DE BACHILLERATO A LAS RAMAS DE CONOCIMIENTO ESTABLECIDAS EN LA ORDENACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS

  15. ADSCRIPCIÓN DE LAS MATERIAS DE MODALIDAD QUE SON IMPARTIDAS EN 2º DE BACHILLERATO A LAS RAMAS DE CONOCIMIENTO ESTABLECIDAS EN LA ORDENACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS

  16. ADSCRIPCIÓN DE LAS MATERIAS DE MODALIDAD QUE SON IMPARTIDAS EN 2º DE BACHILLERATO A LAS RAMAS DE CONOCIMIENTO ESTABLECIDAS EN LA ORDENACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS

  17. PROCESO DE BOLONIA Departamento de Orientación I.E.S. “SALESIANOS” CÁDIZ)

  18. CARACTERÍSTICAS:- El modelo enseñanza-aprendizaje centrada en el alumno. - 1 crédito ECTS = 25 horas de trabajo delalumno. - 1 año académico = 60 créditos ECTS - 1 año académico= 60 x 25 = 1.500 horas detrabajo- El tiempo de trabajo será presencial y nopresencial. - El trabajo autónomo del alumno cobra unaimportancia especial.

  19. - La clase magistral no debe ser la única metodología utilizada: Seminarios, trabajos en grupo, prácticas en empresas, simulaciones y casos prácticos,… • - Los idiomas y en especial el inglés es una herramienta imprescindible para favorecer el aprendizaje autónomo, la investigación, la movilidad,… • - La movilidad favorecida por la homogeneidad de las titulaciones es importante para el desarrollo de competencias de tipo genérico.

  20. 1 CRÉDITO ETC EN LOS GRADOS Crédito ECTS (Sistema europeo de transferencia de créditos) 1 crédito ECTS = 25-30 horas de Trabajo del alumno 7-10 horas de clases (ej.: 6 teóricas – 3 prácticas) Horas de estudio individual : (ej.9 horas-11 horas) estimación Resto de horas: trabajos en grupo, tutorías, exámenes, búsquedas bibliográficas,…

  21. EL CAMBIO CONSISTE EN:

  22. ENSEÑANZAS OFICIALES

  23. PRECIOS Y TASAS Artículo 7. Precios públicos de las enseñanzas universitarias oficiales. En las enseñanzas conducentes a la obtención de títulos de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional, e impartidas en universidades públicas, los precios públicos y derechos los fijará la Comunidad Autónoma, dentro de los límites que establezca la Conferencia General de Política Universitaria, que estarán relacionados con los costes de la prestación del servicio. Precios vigentes en 2008/09 según Decreto 408/2008 (Junta de Andalucía). Grados 1 curso ………. 733,00€ (seguro escolar..) 1 crédito …….. 11,50€ (60 cr. x 11,50 = 690,00€) Master 1 crédito …….. 27,10€ (60 cr. X 27,10 = 1626,00€)

  24. GRADOS PARA EL CURSO 2009-2010

  25. Grados de 300 y 360 ECTS • GRADOS de 300 ETC (5 años) • GRADOS de 360 ETC (6 años) Dentista-Odontología (Grado 300 cr.ECTS) Veterinario-Veterinaria (Grado 300 cr.ECTS) Farmacéutico-Farmacia (Grado 300 cr.ECTS) Arquitecto-Arquitectura (Grado 300 cr.ECTS) Médico-Medicina (Grado 360 cr.ECTS)

  26. RUEGOS Y PREGUNTAS Gracias por su atención

More Related