Módszer: Az az eszközrendszer, mely a kitűzött célok eléréséhez vezet.
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 14

ECDL vizsgák lehetőségei az alapoktatásban. Módszerek és taneszközök PowerPoint PPT Presentation


  • 58 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

Módszer: Az az eszközrendszer, mely a kitűzött célok eléréséhez vezet. (Segít a cél elérésében.) www.apc-studio.hu Schneider Ferenc. ECDL vizsgák lehetőségei az alapoktatásban. Módszerek és taneszközök. Lehetőségek és igények:. Oktatásigazgatási Finanszírozási

Download Presentation

ECDL vizsgák lehetőségei az alapoktatásban. Módszerek és taneszközök

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


Ecdl vizsg k lehet s gei az alapoktat sban m dszerek s taneszk z k

Módszer: Az az eszközrendszer, mely a kitűzött célok eléréséhez vezet.

(Segít a cél elérésében.)

www.apc-studio.hu

Schneider Ferenc

ECDL vizsgák lehetőségei az alapoktatásban.Módszerek és taneszközök


Lehet s gek s ig nyek

Lehetőségek és igények:

  • Oktatásigazgatási

  • Finanszírozási

  • Iskolai keretek és lehetőségek

  • Tanári kompetenciák

  • Szülői igények és elvárások

  • Tanulói igények és elvárások


Oktat sigazgat s

Oktatásigazgatás

  • A NAT és a kerettantervek lehetőséget adnak általános iskola 1. osztálytól

  • Ki, hogyan tud élni a lehetőséggel?

  • Mi a célja az oktatás bevezetésével, milyen szakmai célokat tűz ki az iskola – a tanár

  • Milyen keretek között?

  • Ki finanszírozza a költségeket?


Finansz roz s

Finanszírozás

  • Iskolabarát -oktatásbarát- Önkormányzat

  • Az iskola gazdálkodja ki a forrásokat

  • Az iskola és kliens -szülő- közösen biztosítják a forrásokat

  • A kliens finanszíroz

    Ritkán:

  • Pályázati források

  • Szponzorok bevonásával


Iskolai keretek s lehet s gek

Iskolai keretek és lehetőségek

  • Tanórai keretek között(Értékelés 1-5)

  • Tanóra rendszerű tanítási órán kívüli keretek

    • Tanórák végéhez hozzáillesztve

    • Szakkör

    • Klub stb.(Értékelés: szóban, néha oklevél, stb.)

  • Tanfolyai keretek(Teljesítményorientált oktatás: százalékok, pontok)


Tan ri kompetenci k

Tanári kompetenciák

  • A tanár szándéka dominánsan befolyásolja az oktatás minőségét

  • Tanári dilemmák és kétségek

    • Szakmai felkészültség

    • Idő az órai munkákhoz való felkészülésre

    • Szakmai elkötelezettség

    • MIT és HOGYAN


Sz l i s tanul i elv r sok

Szülői és tanulói elvárások

  • Szülői:

    • Korszerű, praktikus ismeretek

    • Versenyképes tudás

    • Pozitív nevelési hatások

  • Tanulói:

    • Ne legyen megterhelő

    • Játék

    • Sikerélmény


Als tagozat 1 4 a c lok megval s t s val sszef gg eszk z k kiv laszt sa

Alsó tagozat 1-4.(A célok megvalósításával összefüggő eszközök kiválasztása)

  • Eszközkezelési ismeretek

    • Barátom a számítógép I-IV.

  • Gondolkodástechnikai ismeretek

    • WordA frontális problémamegoldás nyelvi eszköze(Magyar nyelvű, mondatszerkezetű algoritmuskészítés, freeware, www.apc-studio.hu letölthető)

    • LOGOA moduláris problémamegoldás nyelvi eszköze(Comlogo, LAPODA, -APC-Logo robotika-)


Fels tagozat a kit z tt szakmai c lokt l f gg taneszk z k

Felső tagozatA kitűzött szakmai céloktól függő taneszközök

  • Eszközkezelési ismeretek

    • Bagoly sorozat (Windows, DOS, Linux)

    • Munkafüzetek

  • Alkalmazástechnikai ismeretek

    • Bagoly sorozat

    • Szövegszerkesztés

    • Prezentáció-készítés

    • Táblázatkezelés

    • Adatbáziskezelés

    • Internet v. Hálózatok és az internet

    • Munkafüzetek


Ecdl start 5 8 vfolyam heti 2 3 ra

ECDL-Start 5-8. évfolyamheti 2-3 óra

  • Az oktatásban résztvevő tanulók kiválasztása

    • A zavartalan oktatáshoz a feltételek biztosítása

    • 4 modulvizsga, vizsgaidőpontok

      Tartalmi kérdések

  • Eszközkezelés

    • Operációs rendszer és környéke, hardverWindows, tömörítők, vírusvédelem (60 óra)

  • Alkalmazástechnika

    • Szövegszerkesztés (50-80 óra)

    • Választható, pl.: prezentációkészítés (30-35 óra)

    • Internet (30-35 óra)


Ecdl t mak r k

ECDL témakörök

  • Operációs rendszer (és környéke)

  • Szövegszerkesztés

  • Prezentáció (és grafika)

  • Internet

  • Táblázatkezelés

  • Adatbázis kezelés

  • Információ technológia

    Vizsgák ütemezése, tályékozódás! (Vizsgadíj, mentalitás, szoftverek, stb.)

    (32 pontból 24 pont -korábban 27 pont)


Szakos tott tanterv ecdl 7 modul

Szakosított tantervECDL 7 modul

  • Keret 1-8. v. 3-8. osztály akkreditált tanterv alapján, v. saját út(ak)

    • Taneszközök speciálisan az életkorhoz és az ECDL vizsga követelményrendszeréhez letttek kifejlesztve.

    • Tanári segédletek:

      • Jól definiált, cél és feladatrendszer (hundidact háromszoros „Aranx Díj” elismerés

      • Tanterv, tanmenetek

      • Nyomtatott „Nyomkvetés” újság

      • Feladatsorok

      • Zárt levelezőrendszer tanárnak és a diákoknak (moderált).


A sikeres oktat st kulcsai

A sikeres oktatást kulcsai

  • A tanár sikere szorosan összefügg a tanítvány sikerével!

  • Az oktatásnak meg kell felelnie a szülői elvárásoknak!

  • A tanulók személyreszabott felkészítése a vizsgá(k)ra.

  • A nevelés fontossága! (Érték, értéktelen, jó és rossz, helyes, helytelen, ...)

  • Új oktatástechnológiai lehetőségek a gépteremben.


Tanesz k seg dletek www apc studio hu kiado@apc studio hu hivatkoz s

Taneszök, segédletek

www.apc-studio.hu

[email protected]

(hivatkozás)

Köszönöm a figyelmet!


  • Login