사회복지개론 5 조 주제 : 지역아동센터

1. 사회복지개론 5조주제 : 지역아동센터 조장:이지상 임현수 임태용 이형민 장원형

2. 목차 • 지역아동센터의 개념 • 지역아동센터의 역사적 배경 • 지역아동센터의 필요성 • 지역아동센터의 사업 • 서대전 지역아동센터의 관하여

3. 지역아동센터의 개념 지역아동 센터는 빈민지역의 열악한 주거공간 속에서 공부할 시간이 없어서방치된 아동을 위한 교육공간의 개념으로 시작 현재는 지역사회 안에서 보호,양육,교육을 사회복지의 통합적 서비스를 실시하는 민간의 제3섹터로 자리 잡아 운영되고 있다.

4. 지역아동센터의 역사적 배경 1960년대 이후 산업화가 본격적으로 추진되면서 산업인구의 대규모 도시유입 노동집약적 경공업에 국가주도로 집약적 투자 영세소농들의 도시유입 유도 결과적 대규모 도시빈민지역 형성 노동력을 산업 부문에서 흡수하지 못함 소규모 영세사업이나 행상,노점,일용노동 비공식 부문의 종사 영.유아,아동들에게 영향이 큼 이에 따라 아동방임이심각해짐

5. 1970년대 ~ 80년대 도시빈민지역에서 이루어진 대부분의 사회운동 안에는 탁아운동과 함께 공부방 활동도 위와 같은 이유로 나타남 • 1988년 ~ 1991년 사이에 지역아동센터는 급격하게 증가하는데 지방에서도 공단이나 빈민지역 중심으로 생겨남 • 1990년대 중반 공부방들은 사회적 변화에 따라 지역운동이나 노동운동 등 사회운동의 매개로서가 아닌 전문성과 독자성을 가지고 아동 및 청소년 교육운동으로서의 자리 매김 • 1997년 IMF이후 정부의 지원과 관심이 확대 아동생활지도교사 라는 이름으로 공공근로를 파견하여 인력지원, 급식 지원, 등 지역아동센터의 대한 지원활성화

6. 지역아동센터의 필요성 • 아동은 인간의 생활주기에서 가장 특별한 보호와 지도를 필요로 한다. 또한 아동들은 아동기의 독특한 문제와 욕구를 가지고 있으므로 건전한 성장과 발달을 위해서는 그만큼 다양한 대책 프로그램과 서비스가 요구된다. • 아동은 안정된 가정생활, 경제적 안정, 보건 및 의료보호, 교육, 노동, 오락, 특수 보호 등의고유욕구를 가지고 있다.

7. 지역아동센터의 사업 아동가정지원사업 / 아동주간보호사업 아동전문상담사업 / 학대아동보호사업 공동생활가정사업 / 방과후 아동지도 사업 운영시간은 학기 중에는 5~9시간 운영이 가장 높음

8. 서 대전 지역아동센터

9. 기관의 조직도

10. 경 영 목 적

11. 어떠한 사람들이 이용하는가

12. 기능과 역할

13. 왜 이 일을 시작했는가

14. 서 대전 지역아동센터 (거실)

15. 서 대전 지역아동센터 (주방)

16. 서 대전 지역아동센터 (단체^~^)

17. 지금까지사회복지개론조별과제5조 의 발표내용 이었습니다경청해주셔서감사합니다.