1 / 19

PEMERINTAH KOTA PONTIANAK DINAS PENDIDIKAN

PEMERINTAH KOTA PONTIANAK DINAS PENDIDIKAN. GARIS SINGGUNG LINGKARAN. MTK. LINGKARAN LUAR. STANDAR KOMPETENSI. 4. Menentukan Unsur Bagian Lingkaran Serta Ukurannya. KOMPETENSI DASAR. 4.5. Melukiskan Lingkaran Dalam Dan Lingkaran Luar Suatu Segitiga. TUJUAN PEMBELAJARAN.

dard
Download Presentation

PEMERINTAH KOTA PONTIANAK DINAS PENDIDIKAN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PEMERINTAH KOTA PONTIANAK DINAS PENDIDIKAN

  2. GARIS SINGGUNG LINGKARAN MTK LINGKARAN LUAR

  3. STANDAR KOMPETENSI 4. MenentukanUnsurBagianLingkaran Serta Ukurannya KOMPETENSI DASAR 4.5. MelukiskanLingkaranDalam Dan LingkaranLuarSuatuSegitiga.

  4. TUJUAN PEMBELAJARAN Dapatmelukislingkarandalamsuatusegitiga. Dapatmenghitungpanjangjari-jarilingkarandalamsuatugarissegitiga. Dapatmelukiskanlingkaranluarsuatusegitiga. Dapatmenghitungpanjangjari-jarilingkaranluarsuatugarissegitiga.

  5. A D F O C B E Lingkarandalamsuatusegitiga MelukisLingkaranDalamSuatuSegitiga Lingkarandalamsuatusegitigaadalahlingkaran yang menyinggungbagiandalamketigasisisegitigatersebut. Perhatikangambar.

  6. Langkah-langkahmelukislingkarandalam: • Buatlahgarisbagimelaluititik A, B, dan C pada ABC. etigagarisbagiberpotongandi M. • Dari titik M buatgaristegakluruspadasalahsatusisisegitiga. Misalkankitabuatgarismelaluititik M yang tegaklurus AB. sehinggaterbentukruasgaris MN dengan MN tegaklurus AB. • Buatlahlingkarandenganpusat M danjari-jari MN.

  7. Buatlahgarisbagimelaluititik A, B, dan C pada ABC. Ketigagarisbagiberpotongandi M. • 2. Dari titik M buatgaristegakluruspadasalahsatusisisegitiga.

  8. 3. Buatlahlingkarandenganpusat M danjari-jari MX. C Y Z SELAMAT MENCOBA A B X

  9. B. MenghitungJari-jariLingkaranDalamSegitiga Jikapanjangjari-jarilingkarandalamtersebutadalah rd maka MX = MY = MZ = rd

  10. CONTOH SOAL

  11. LingkaranlUARsuatusegitiga Melukislingkaranluarsuatusegitiga Lingkarandalamsuatusegitigaadalahlingkaran yang melaluitigatitiksudutsegitiga.

  12. b.Langkah-LangkahMelukisLingkaranLuarsuatusegitiga :

  13. 1 B A C

  14. 2 B R a c O tb C A b D E

  15. b. MenentukanJari-jariLingkaranLuarSuatuSegitiga

  16. C O 3 A 4 B CONTOH SOAL

  17. REFERENSI W. Budi Dkk. (2008). Buku Ajar Matematikauntuk SMP Kelas 8 Semester. Surakarta: CV CITRA PUSTAKA. Zaelani Ahmad. (2009). Matematika Bilingual Untuk SMP/MTs Kelas VIII. Bandung: CV. YRAMA WIDYA.

  18. PENYUSUN NAMA HERY FIRMANSYAH NIP .......................... TEMPAT TUGAS SMP PUTRA KHATULISTIWA PHOTO

More Related