外語招生影片製作
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外語招生影片製作. 楊榮貴 (Yang, Jung-Kuei) [email protected] ([email protected]). 2013 年 04 月 10 日. 緒論 (INTRODUCTION). 研究動機 ( 理由 ). 發揚蘭陽外語特色,增加本系的能見度。 利用各招生說明會播放招生短片。 五專升學說明會、升學博覽會、到班宣導 技職體驗、學生至本系參訪、辦活動時可用 ( 如:英語夏令營 ) 增加高職、國中學生就讀本系的意願。. 可行性分析. 技術上:

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Presentation Transcript


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外語招生影片製作

楊榮貴 (Yang, Jung-Kuei)

[email protected] ([email protected])

2013年04月10日


Introduction

緒論(INTRODUCTION)


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研究動機(理由)

  • 發揚蘭陽外語特色,增加本系的能見度。

  • 利用各招生說明會播放招生短片。

    • 五專升學說明會、升學博覽會、到班宣導

    • 技職體驗、學生至本系參訪、辦活動時可用(如:英語夏令營)

  • 增加高職、國中學生就讀本系的意願。


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可行性分析

  • 技術上:

    • 具備多年Video Studio、Photoshop、Flash教學經驗,多媒體整合技術上不會構成問題。

    • 攝影技術稍嫌不足。

  • 設備上:

    • 本系具有數位相機、攝影機等設備。

    • 雖然電腦設備充足,但缺乏專業非線性影像剪接設備和軟體。


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研究範圍

  • 本研究著力在多媒體技術應用上,採用實例製作的方式,來培養多媒體技術應用的經驗。

  • 本研究的個案選取對象為蘭陽技術學院應用外語系,因此在素材選擇上皆以該系所要展現的主題為選擇依據。

  • 素材來源以目前系上已有的素材為主。


Literature review

文獻探討(LITERATURE REVIEW)─招生影片製作


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參考資料來源


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範例1:傳統招生影片


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範例分析:傳統招生影片

  • 以平鋪直敘的方式來介紹某學校的各個科系。

  • 其內容除了基本的校園特色簡介外,大都擷取自各個科系的特色簡介。

  • 此種方式情景劇本大綱大致為:各系上課情況、各系之課後活動、系學會之簡介、各系特色課程等。


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範例2:利用微電影的置入性行銷東華大學招生影片 I


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範例2:東華大學招生影片 II


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範例分析:利用微電影的置入性行銷

  • 利用一個主題故事介紹的方式,將想要介紹的主題不經意的加入故事表現手法中。(置入性行銷,微電影)

  • 東華大學招生影片的特色

    • 取材貼近生活,以情取勝。

    • 故事情節幽默輕鬆。

    • 行銷對象重點介紹,納入故事情節中。


3 3 idiots

範例3: 3 Idiots屏科大 餐旅系 送舊影片


3 idiots

範例分析:3 Idiots 屏科大 餐旅系 送舊影片

  • 優點(特點)分析:

    • 行銷手法上,採用逐格影片(逐格動畫,Stop Motion)作法,概念新奇,容易引人注意。

    • 15支逐格動畫的影片http://www.taiwanus.net/news/news/2010/201005032210471243.htm。

    • 內容設計生活化、富趣味性,較容易引起共鳴。


Research approach

研究方法(RESEARCH APPROACH)


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