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Psicologia Comportamental Aula 9

Psicologia Comportamental Aula 9. Bernardo Gomes Outubro 2011. Aula Passada. Hoje. Introdução e visão geral das áreas de aplicação Aumentando a Frequencia de um Comportamento por meio de Reforçamento Positivo (Parte I) Caps. 1, 2 e 3 MARTIN, G; PEAR. Análise do Comportamento.

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Presentation Transcript

  1. Psicologia ComportamentalAula 9 Bernardo Gomes Outubro 2011

  2. Aula Passada

  3. Hoje • Introdução e visão geral das áreas de aplicação • Aumentando a Frequencia de um Comportamento por meio de Reforçamento Positivo (Parte I) • Caps. 1, 2 e 3 MARTIN, G; PEAR

  4. Análise do Comportamento • 50% de mortes nos EUA causadas por comportamentos poucos saudáveis (fumo, má alimentação) • No Brasil (Barreto e cols. 2009):

  5. Definição de Comportamento • “Essencialmente, comportamento é qualquer coisa que uma pessoa diz ou faz. Tecnicamente, comportamento é qualquer atividade de um organismo, seja muscular, glandular ou elétrica.” • Comportamento X Produto (resultado) do comportamento (ex: Perda de peso como PRODUTO de comer menos) • Comportamentos públicos X manifestos

  6. Dimensões do Comportamento • Características que podem ser medidas • Duração: período (intervalo) de tempo • Frequencia: número de vezes em que ocorre em um intervalo de tempo • Intensidade ou força: esforço físico ou energia despendida na emissão do comportamento

  7. O problema da definição em AC • Se, por um lado, favorece o reconhecimento rápido de características comuns (Hiperatividade no TDAH), por outro... • Podem tornar-se rótulos que pseudo explicam os comportamentos (ex: Fulano fez isso porque tem retardo • Todo rótulo pode se tornar um pré-conceito social • Pode ser focado apenas os comportamentos problemáticos do indivíduo • Proposta: Déficits X Excessos comportamentais

  8. Modificação do Comportamento • Características principais: • Definição de problemas em termos de comportamentos que possam ser medidos e uso de mensuração como melhor indicador de resultado • Suas técnicas de intervenção são formas de alterar o ambiente atual do indivíduo • Seus métodos e fundamentos podem (devem) ser descritos com precisão • As técnicas de modificação são aplicadas pelas pessoas na vida cotidiana • As técnicas são baseadas em pesquisa básica • Enfatiza demonstração científica do resultado • Destaca a importância à responsabilidade de todos os envolvidos na modificação do comportamento (são meio também)

  9. Avaliação Comportamental • Identificar e descrever comportamentos-alvo • Identificar possíveis causas do comportamento • Orientar a seleção de um tratamento comportamental adequado • Avaliar o resultado do tratamento

  10. Termos relacionados à Modificação Comportamental • Análise do Comportamento: Ciência na qual a modificação do comportamento se baseia • Análise aplicada do comportamento: Procura demonstrar as variáveis que controlam o comportamento em questão. Tipicamente envolve comportamentos públicos socialmente significativos • Terapia Comportamental: Se refere à modificação realizada em comportamentos disfuncionais Modificação Comportamental

  11. Áreas de Aplicação • Autismo Infantil • Desenvolvimento atípico • Esquizofrenia

  12. Terapia Comportamental Clínica • Crescimento expressivo (dec. 70) • Pesquisas Clínicas (MBE) • Diversas abordagens: • Terapia Funcional Analítica • Terapia Cognitivo Comportamental • Terapia Racional Emotiva • Etc.

  13. Resumo de Evidências das TCCs I* NOTA: Espaços em branco indicam falta de evidências; + indica evidências positivas; = indica equivalência próxima; ++ indica tratamento de escolha. OBS: Eficácia absoluta: TCC> ausência de tratamento, fila de espera, tratamento usual; Eficácia relativa às medicações: comparação com medicamento; Eficácia relativa a outras terapias: comparação com outros tratamentos psicoterápicos *Adaptado de Dobson & Dobson, 2010

  14. Resumo de Evidências das TCCs II* *Adaptado de Dobson & Dobson, 2010

  15. Autogerenciamento de Problemas Pessoais • Problemas diários: Perda de peso, aumentar tempo de estudo, melhorar comunicação etc. • Automonitoração e autogerenciamento: Aumento em habilidades aprendidas • Envolve reorganização do ambiente a fim de controlar o comportamento

  16. Cuidados Médicos e de Saúde • Medicina Comportamental (déc. 60): “... campo interdisciplinar voltado para a ligação entre saúde, doença e comportamento.” • No Brasil - ABPMC (Déc. 90) • Psicologia da Saúde – Subconjunto dentro de Medicina Comportamental dedicado a maneira como “... fatores psicológicos podem influenciar ou causar doenças, e como as pessoas podem ser encorajadas a praticar um comportamento saudável, de forma a evitar problemas de saúde.” • Áreas da ψ da saúde: • Tratamento direto de problemas médicos (ex: enxaqueca) • Estabelecer adesão a tratamento • Promoção de vida saudável • Orientação para cuidadores • Controle de estresse Medicina Comportamental Psicologia da Saúde

  17. Gerontologia • Proporção de idosos cresce: Novas especialidades • Bacharelado USP • Técnicas comportamentais aplicadas na adaptação de indivíduo ambiente (familiares) a problemas crônicos

  18. Análise Comportamental Comunitária • Déc 70 – Aplicação de programas comportamentais em ambientes públicos (ex: controle de despejo de lixo) • Glenwick (1990) – Tendências em aplicações comunitárias: • Maior envolvimento da população-alvo • Encorajamento do controle por parte deste • Inclusão de avaliações subjetivas • Maior ênfase a eventos antecedentes X envetos conseqüentes • Maior participação interdisciplinar

  19. Negócios, Indústria e Governo • Análise do comportamento organizacional: Uso de princípios em ambientes como indústrias, empresas etc. • Problemas tratados: Aumento da produtividade; melhorar segurança do trabalhador; melhorar relações de trabalho

  20. Psicologia do Esporte • Blimke e cols (in Martin & Pear, 2009): “... Definida como a utilização de conhecimento psicológico para promover o desenvolvimento do desempenho esportivo e a satisfação dos atletas e outras pessoas associadas ao esporte.” • Envolve: • Técnicas para aprimorar habilidades do atleta • Estratégias para motivar a prática e o treino de resistência • Modificação do comportamento de técnicos • Preparação “psicológica” para competições

  21. MC em Diferentes Culturas • Sempre considerar variáveis (reforçadores) culturais R+ P+

  22. Aumentando a Frequencia de Comportamentos por Meio do R+ Noções Básicas: R- R+ P- P+

  23. Fatores que Influenciam a Eficácia do R+ 1- Comportamento a ser Intensificado 2- Reforçadores escolhidos 3- Operações Motivacionais 4- Dimensão do Reforçador 5- Instruções 6- Contigüidade 7- Contingência 8- Mudando para Reforçadores Naturais

  24. Próxima Aula • Temas: • Aumentando a Frequencia de um Comportamento por meio de Reforçamento Positivo • Aprendizagem de Discriminação de • Estímulos e Controle de Estímulos • Caps. : 3 e 8 MARTIN, G; PEAR

  25. Exercícios Reforçados Positivamente!!! • Cap. 1 – Exercícios 1, 2, 3, 5 e 10 • Cap. 2 – 1, 11, 12, 14 e 15 Nota: A serem entregues na semana que vem! Nota 2: Individuais!!! Reforço: Se corretos = 0,2 NP2

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