Credevo che la mia vita era finita se passo questo esame come ricominciare latifa marocco
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“ ...credevo che la mia vita era finita... se passo questo esame è come ricominciare... ” Latifa, Marocco. A scuola con i figli per ricominciare. - a studiare ( la lingua, la nuova cultura, le nuove regole) su banchi di scuola a essere mamma e moglie, senza un “ villaggio ” di riferimento

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A scuola con i figli per ricominciare

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Presentation Transcript


Credevo che la mia vita era finita se passo questo esame come ricominciare latifa marocco

“...credevo che la mia vita era finita... se passo questo esame è come ricominciare...”Latifa, Marocco


A scuola con i figli per ricominciare

A scuola con i figli per ricominciare

- a studiare ( la lingua, la nuova cultura, le nuove regole) su banchi di scuola

  • a essere mamma e moglie, senza un “villaggio” di riferimento

  • a essere genitrice- educatrice in un paese di cultura diversa

  • a essere cittadina in un paese diverso


A scuola con i figli per ricominciare

Strumenti

  • La proposta alle mamme: dove e quando

  • L’incontro sulla lingua: la lezione di Italiano

  • Area formativa-sociale: lo spazio bimbi,lo sportello di ascolto-mediazione culturale, la lingua 1 per i ragazzi

  • La rete di sostegno: gli incontri con esperti, gli incontri extra aula...


Dove e quando la scuola di quartiere

dove e quando: la scuola di quartiere

  • Scolarizzazione dei figli: avvio del cammino di integrazione e della focalizzazione del progetto migratorio della famiglia.

  • Luogo affidabile, importante, laico.

  • Luogo in cui è possibile attivare sinergie fra il percorso linguistico-sociale-culturale delle madri/famiglie e quello dei loro ragazzi.

  • Visibile sul quartiere: riconoscimento di attenzione e dignità di genitore, possibile modello di una prassi di incontro interculturale per la scuola e per il quartiere.


A scuola con i figli per ricominciare

...io-voglio.imparare-l’italiao-per vivere.per-palre-con-dottore...(xu xiufenfg)

…le insegnanti dei nostri figli hanno più rispetto se parliamo meglio l’italiano…(Fauzia.Marocco)

...volevo imparare bene l’italiano per aiutare i miei figli a scuola, parlare con le maestre, essere come gli altri genitori...dopo aver studiato tanto ho capito che potevo fare anche altro(Nagwa,Egitto)


A scuola con i figli per ricominciare

...adesso in Italia, io ho la possibilità di studiare... voglio diventare una donna qualificata...

Hina-Pakistan


A scuola con i figli per ricominciare

dal

livello principianti (alfa,A1,A2)

al

livello avanzato (B1-B2)

Lezioni di lingua italiana


A scuola con i figli per ricominciare

Livello principianti

Conoscere la lingua–base, di comunicazione semplice,legata alla quotidianità (prealfa-A1-A2)

Fare esperienza delle regole della scuola italiana

Incontro con altre madri immigrate di cultura diversa e con donne italiane( insegnanti- animatrici)

Prima esperienza di relazioni interculturali

La lezione di Italiano


A scuola con i figli per ricominciare

La lezione di Italiano

Livello avanzato (B1/B2)

Approfondimento linguistico strutturale, arricchimento lessicale e di comunicazione

La lingua e i temi della cittadinanza

Riflessione su di sé: recupero di autostima e del proprio ruolo genitoriale, focalizzazione del progetto migratorio

Mettersi in gioco come donne

Possibilità di esercitare la mediazione culturale: essere ponte verso altre donne


A scuola con i figli per ricominciare

La lezione di Italiano

ALLIEVE DI “MAMME A SCUOLA” CHE HANNO PARTECIPATO A ESAMI DI CERTIFICAZIONE DELLA CONOSCENZA DELLA LINGUA ITALIANA (rete CT3,CTI4, certificazioni Università di Siena o Roma3)

Liv.A1 Liv.A2 Liv.B1 Liv.B2

Anno sc. 2008-09 6

Anno sc. 2009-10 6

Anno sc. 2010-11 16 36 7 1

Anno sc. 2011-12 72 40 9


A scuola con i figli per ricominciare

La lezione di Italiano

La lingua, i sentimenti, il progetto migratorio: il percorso “sottovoce... ma non troppo” (libro di Annita Veneri e Milena Angius)

  • 2012-2013: il percorso verso ilB1

  • la lingua dei sentimenti

  • l’incontro con i sentimenti delle altre

  • La riflessione sul progetto migratorio


Ll villaggio e la genitorialit

ll “villaggio” e la genitorialità

Attività 2: lo spazio bimbi (0-3 anni) in cui le mamme possono lasciare i figli, mentre fanno lezione.

Attività 3: sportello di ascolto/mediazione culturale (madrelingua) per allieve e insegnanti/animatrici

Attività 4: Corsi di lingua 1 per i ragazzi (6-14 anni).


Lo spazio bimbi

Lo spazio bimbi

Per le mamme:

  • strumento per poter partecipare ai corsi

    -affrontare la prima separazione dal bimbo piccolo in ambito protetto

    -possibilità di confrontarsi con altre mamme

    -confronto continuo con animatrici e con professioniste specializzate nell’area infanzia

  • possibilità di essere accompagnate precocemente in momenti di disagio


A scuola con i figli per ricominciare

  • ...sono contenta perché,dopo l'incontro con la neuropsichiatra, sono riuscita a dire tranquilla “ no” a mio figlio.


Parlare dei figli piccoli con le altre mamme e con le animatrici dello spazio bimbi

Parlare dei figli piccoli con le altre mamme e con le animatrici dello spazio bimbi


A scuola con i figli per ricominciare

Lo spazio bimbi

Per i bimbi

  • Avvio guidato alla socializzazione in ambiente pluriculturale e di interazione con l’adulto italiano

  • Esperienza di regole di socializzazione

  • Avvio al bilinguismo naturale e corretto

  • Prevenzione e possibilità di intervento precoce sui disagi


A scuola con i figli per ricominciare

La lingua 1

Per i ragazzi (6-14 anni)

  • La lingua strumento di maturazione del pensiero per i ragazzi

  • Occasione, per i ragazzi e i genitori, per costruire la relazione educativa sul terreno comune: la cultura di origine.

  • Occasione di confronto sulla doppia appartenenza culturale

  • Elemento di equilibrio nella costruzione della nuova cittadinanza


A scuola con i figli per ricominciare

LA RETE INTORNO A “MAMME A SCUOLA”:

Incontri fuori aula con professionisti esperti su temi importanti per le mamme (da A2)

  • Momenti di confronto sulla relazione educativa con i figli

  • Conoscere la città

  • “Incontrare” la propria zona

  • Scuola

  • Salute

  • Alimentazione

  • Problematiche legate ai permessi di soggiorno e alla cittadinanza


Gli incontri fra mamme con figli predolescenti adolescenti esperti cooperativa terrenuove

...da quando mia figlia ha dieci anni mi sembra che sono io adesso piccola e lei grande...

...ho visto che anche le altre hanno tanti problemi, non sono solo io...

...ognuna ha fatto le sue proposte...

...adesso come facciamo a far capire ai papa’?...

Gli incontri fra mamme con figli predolescenti-adolescenti(esperti cooperativa Terrenuove)


A scuola con i figli per ricominciare

Il percorso B2 su moduli di interesse

( coop. San Martino, coop. Farsi Prossimo)

...ad alcune di noi, otto persone, che frequentano questa scuola da 4 o 5 anni è stato proposto un corso un po’ diverso

...abbiamo frequentato insieme corsi brevi su argomenti diversi che ci interessavano:

.. lavoro,.. il tempo libero di noi genitori e dei nostri figli,

un corso di computer..., incontri sul mutuo-aiuto per cercare di capire come aiutarci fra di noi e come chiedere aiuto...

Sono stai corsi brevi che ci hanno aperto tante porte per conoscere cose “oltre” la lingua

(2009 – Nagwa,Egitto)


Parlare di scuola con dirigenti e insegnanti

Parlare di scuola con dirigenti e insegnanti


Entrare nella scuola dei figli

“Entrare” nella scuola dei figli


Mapping san siro mounia parla della sua zona e fa le sue proposte di cambiamenti

Mapping San Siro: Mounia parla della sua zona e fa le sue proposte di cambiamenti...


Conoscere la citt

conoscere la città


L1 la festa di fine anno alla scuola rinnovata ci si scambiano inni e bandiere

L1:la festa di fine anno alla Scuola Rinnovata:ci si scambiano inni e bandiere


A scuola con i figli per ricominciare

Mamme e bimbi con frequenza regolarescuole:I.C.Rinnovata,I.C. Dolci,I.C.Narcisi,C.D. Bodio-Guicciardi


A scuola con i figli per ricominciare

Iscrizioni anno scolastico 2012-2013

ISTITUTO COMPRENSIVO RINNOVATA PIZZIGONI – zona 8

Iscrizioni:

118 mamme (di cui 64 re-iscritte), 36 bimbi per lo spazio bimbi,

Lista attesa o presso altri in rete 24 mamme

corsi L1: 48 ragazzi

ISTITUTO COMPRENSIVO CADORNA – zona 7

Iscrizioni:104 mamme (di cui 74 re-iscritte), 27 bimbi per lo spazio bimbi,

Lista attesa 5 mamme

corsi L1: 27 ragazzi

CIRCOLO DIDATTICO BODIO-GIUCCIARDI – zona 9

Iscrizioni:

85 mamme (di cui33 re-iscritte), bimbi 24.

Lista attesa: 5 mamme con 6 bimbi

ISTITUTO COMPRENSIVO NARCISI

Non avviato


Corsi l1 negli anni

corsi L1 negli anni


A scuola con i figli per ricominciare

  • Hina (pakistan) sceglie l’immagine della donna che lavora al computer.

  • Io vedo un’ immagine di una donna lavora. Una donna che è contenta per il suo lavoro. Lei è una donna independente, vede un buon futuro e la vita. Lei sembra una donna sicura. Se è una moglie può aiutare il suo marito in finanzia. Quando vedo quell’immagine, mi ricordo il mio sogno.


A scuola con i figli per ricominciare

LA RETE

Istituto Comprensivo

“Luigi Cadorna”

Scuola Elementare Cadorna

Via Dolci,5 - Milano

Istituto Comprensivo Narcisi


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