知识迁移
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2. 假设某生物一个体细胞中有 3 对等位基因(独立遗传 ), 其 3 个初级精母细胞减数分裂后,可能形成的精细胞类型有多少种? PowerPoint PPT Presentation


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知识迁移. 1. ( 13 重庆 —8 ) 某一常染色体单基因遗传病,在人群中男女患病的概率相等,其原因是?. 男性在形成生殖细胞时常染色体和性染色体自由组合. 2. 假设某生物一个体细胞中有 3 对等位基因(独立遗传 ), 其 3 个初级精母细胞减数分裂后,可能形成的精细胞类型有多少种?. 2 种或 4 种或 6 种. 减数分裂与生物变异. 西安中学 高三生物组:刘飞. 思考. 1. 可遗传变异的三个来源?. 基因突变、基因重组、染色体变异. 2. 无丝分裂、有丝分裂、减数分裂的变异类型?. 无丝分裂: 基因突变. 有丝分裂: 基因突变、染色体变异.

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2. 假设某生物一个体细胞中有 3 对等位基因(独立遗传 ), 其 3 个初级精母细胞减数分裂后,可能形成的精细胞类型有多少种?

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Presentation Transcript


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知识迁移

1.(13重庆—8)某一常染色体单基因遗传病,在人群中男女患病的概率相等,其原因是?

男性在形成生殖细胞时常染色体和性染色体自由组合

2.假设某生物一个体细胞中有3对等位基因(独立遗传),其3个初级精母细胞减数分裂后,可能形成的精细胞类型有多少种?

2种或4种或6种


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减数分裂与生物变异

西安中学 高三生物组:刘飞


2 3 3

思考

1.可遗传变异的三个来源?

基因突变、基因重组、染色体变异

2.无丝分裂、有丝分裂、减数分裂的变异类型?

无丝分裂:基因突变

有丝分裂:基因突变、染色体变异

减数分裂:基因突变、基因重组、染色体变异


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减数分裂——基因突变

【变式训练1】 (2011·江苏卷)下图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是( )

A

A.此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞.

B.此细胞中基因a是由基因A经突变产生.

C.此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞.

D.此动物体细胞内最多含有四个染色体组.


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减数分裂——基因突变

【变式训练2】如图表示某哺乳动物体内一个正在

进行分裂的细胞,下列有关叙述正确的是()

A.该细胞存在于动物精巢中.

B.在分裂间期发生过基因突变.

C.该细胞在图示的分裂过程中染色体数

目最多有8条.

D.该细胞含有2个染色体组,分裂产生的

生殖细胞的基因型有2种.

B


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减数分裂——基因重组(交叉互换)

【变式训练1】如果图甲表示卵原细胞,该卵原细胞经图乙形成基因型为AB的卵细胞,则其形成的第二极体的基因型是______________。

Ab、ab、aB


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减数分裂——基因重组(交叉互换)

【变式训练2】某植株的一条染色体发生缺失突变,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b(如图)。若以该植株为父本,测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是 ()

D

A.减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为B

B.减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离

C.减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合

D.减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换


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减数分裂——基因重组(交叉互换)

【变式训练3】 (13山东—27)(3)基因H、h在4号染色体上,基因型为Hh的植株减数分裂时,出现了一部分处于减数第二次分裂中期的Hh型细胞,最可能的原因是__________________________。缺失一条4号染色体的高茎植株减数分裂时,偶然出现一个HH型配子,最可能的原因是___________

_______________。

减数第一次分裂时交叉互换

减数第二次分

裂时染色体未分离


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减数分裂——染色体变异(数目变异)

【变式训练1】(12江苏-8)观察到某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是( )

A

A.减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离

B.减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离

C.减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次

D.减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次


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减数分裂——染色体变异(数目变异)

【变式训练2】一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AAaXb的精子,则另外三个精子的基因型分别是_____________。

aXb,Y,Y


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减数分裂——染色体变异(数目变异)

【变式训练3】(12山东—27)几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。

(2)白眼雌果蝇(XrXrY)最多能产生Xr、XrXr、_____和_____四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇(XRY)杂交,子代中红眼雌果蝇的基因型为_____________。

XrY

Y

XRXr、XRXrY


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减数分裂——染色体变异(结构变异)

【变式训练1】 (09·青岛质检)如图为某生物细胞减数分裂时,两对联会的染色体之间出现异常的“十字型结构”现象,图中字母表示染色体上的基因。据此所做出的推断中,错误的是( )

C

A.此种异常缘于染色体的结构变异

B.该生物产生的异常配子很可能有HAa或hBb型

C.该生物的基因型为HhAaBb,一定属于二倍体生物

D.此种异常可能会导致生物体的育性下降


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减数分裂——染色体变异(结构变异)

【变式训练2】 某男子表现型正常,但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一级。下列叙述正确的是( )

D

A.图甲所示的变异属于基因重组.

B.观察异常染色体应选择处于分

裂间期的细胞.

C.如不考虑其他染色体,理论上

该男子产生精子类型有8种.

D.该男子与正常女子婚配能生育

染色体组成正常的后代.


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