Урок по теме «Отмена крепостного права в России». 10 класс

1. Урок по теме «Отмена крепостного права в России». 10 класс 240-592-508 Афроськина Елена Васильевна

2. Задачи урока • обучающие: показать необходимость отмены крепостного права, ее подготовку, основное содержание документов, на основе которых проводилась реформа, раскрыть сущность и значение реформы; • развивающие: формировать умение анализировать исторический материал, используя различные источники знаний, устанавливать причинно-следственные связи, делать выводы, формировать умение работать в группах; • воспитательные: патриотическое воспитание. 240-592-508 Афроськина Елена Васильевна

3. Отмена крепостного права в России План • Необходимость отмены крепостного права. • Подготовка документов к проведению реформы. • Основное содержание реформы. • Итоги освобождения крестьян в России. 240-592-508 Афроськина Елена Васильевна

4. Александр II Николаевич – 1855-1881гг. – царь Освободитель 240-592-508 Афроськина Елена Васильевна

5. Основное направление внутренней политики Александра II – осуществление реформ. Отмена крепостного права – 1861г. Судебная реформа 1864г. Реформа народного образования 1863-1864г. Земская и Городская реформа 1864,1870г. Военная реформа 1861,1874г. 240-592-508 Афроськина Елена Васильевна

6. Необходимость отмены крепостного права III группа • Крепостное право влечет за собой социальные потрясения • массовые крестьянские выступления против усиления крепостного права • выступления либеральной интеллигенции в защиту крепостных крестьян I группа II группа Крепостное право – безнравственно приравнивание людей к скоту – фактическое рабство примеры жестокого обращения с крепостными крестьянами Крепостное право сдерживало развитие капитализма • рост повинностей крестьян, крестьяне переводились на месячину, • экономическая слабость господствующего сословия, помещики закладывали имения, • узкий рынок рабочей силы 240-592-508 Афроськина Елена Васильевна

7. Подготовка документов к проведению реформы • 1857г. – Секретный комитет по крестьянскому делу. • 1858г. – Главный комитет по крестьянскому делу. • 1859г. – Редакционная комиссия при Главном комитете. • 1860г. – подведение итога работы в Главном комитете и Государственном совете. Яков Иванович Ростовцев 240-592-508 Афроськина Елена Васильевна

8. Подготовители отмены крепостного права Милютин Николай Алексеевич – товарищ министра внутренних дел Виктор Никитич Панин Юрий Федорович Самарин 240-592-508 Афроськина Елена Васильевна

9. Манифест и Положение об отмене крепостного права – 19 февраля 1861г. Митрополит Филарет (Дроздов) по просьбе царя написал текст Манифеста 19февраля 1861г. 240-592-508 Афроськина Елена Васильевна

10. Обнародование Манифеста об отмене крепостного права Положение о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости

11. Главные составляющие реформы свобода земля выкуп 240-592-508 Афроськина Елена Васильевна

12. Свобода Крестьяне получили личную свободу • Привести в соответствие: А – права крестьян; Б - обязанности • Права и обязанности крестьян: • Крестьянин сам решает свою судьбу • Крестьянин занимается промыслом и торговлей • Крестьянин несет государственные и земские повинности • Крестьянин заключает торговые и финансовые сделки • Крестьянин отбывает рекрутчину • Крестьянин предъявляет иски в суд • Крестьянин создает государственный продовольственный запас • Крестьянин вступает или не вступает в брак • Крестьянин не подвергается телесным наказаниям • Крестьянин поступает в учебные заведения • Крестьянин собственник имущества 240-592-508 Афроськина Елена Васильевна

13. Свобода А – права крестьян Б – обязанности крестьян 3, 5, 7, 1, 2, 4, 6, 8, 9, 10, 11 Крестьяне – лично свободное, податное, непривилегированное сословие, свободные сельские обыватели 240-592-508 Афроськина Елена Васильевна

14. Земля Вся земля признавалась собственностью помещиков. Крестьянин выкупал у помещика полевой надел. До совершения выкупной сделки крестьянин – «временнообязанный», т.е. выполняет барщину и оброк. Земельный надел –собственность сельской общины. Надел до реформы Надел по реформе Отрезки 240-592-508 Афроськина Елена Васильевна

15. Выкуп • Выкуп = размеру оброка, положенного в банк + 6% годовых. • 20% выкупной суммы платил крестьянин помещику самостоятельно и единовременно. • 80% выкупной суммыплатило помещику государство за крестьянина. • Крестьянин отдавал долг +6% годовых государству в течении 49 лет • Расчеты государство вело не с отдельным крестьянином, а с сельской общиной 240-592-508 Афроськина Елена Васильевна

16. Механизм реализации реформы • Уставные грамоты составлялись между помещиком и крестьянином по всем вопросам реформы. • Институт мировых посредников, назначавшиеся из дворян Сенатом и подчинявшихся только закону. 240-592-508 Афроськина Елена Васильевна

17. Итоги реформы Прогрессивные итоги: Негативные итоги: помещичье землевладение, «временнообязанное» состояние – барщина и оброк, система отрезков, экономическая зависимость крестьянина от помещика и государства. • крестьяне – свободные подданные, • увеличение рынка рабочей силы, • помещичья земля – объект купли-продажи, • часть помещиков и зажиточные крестьяне ведет хозяйство по-капиталистически. 240-592-508 Афроськина Елена Васильевна

18. Задание на с/п • Параграф – 70 читать и отвечать на вопросы, стр.235 • Класс делится на две группы: 1 группа – как реформа способствовала развитию капитализма 2 группа – какие пережитки феодализма сохранила реформа • Индивидуальные задания: подобрать отрывки из произведений А.С.Пушкина, Н.А.Некрасова, И.С.Тургенева о крепостном праве и отмене крепостного права. 240-592-508 Афроськина Елена Васильевна