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行政院資安高階人員研習

講題：批判性思考、創意、生活與領導. 行政院資安高階人員研習. 講者：溫明麗（台師大教授） http://web.ed.ntnu.edu.tw/~t04008 時間： 2006/08/24 09 ： 00-12 ： 00 地點：和平東路二段 106 號科技大樓. 生活是什麼？創意又是什麼？. 先動個腦 …… 行政院資安人員研習 JAPAN-2.wmv 後來個歡笑 …… 行政院資安人員研習 3D 國畫 .wmv 再來一段音樂 …… 行政院資安人員研習 kasuki.mid. 享受一下心中的寧靜 …… 讓身心靈的污穢漫漫的滌除 …….

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行政院資安高階人員研習

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Presentation Transcript

  1. 講題：批判性思考、創意、生活與領導 行政院資安高階人員研習 講者：溫明麗（台師大教授） http://web.ed.ntnu.edu.tw/~t04008 時間：2006/08/24 09：00-12：00 地點：和平東路二段106號科技大樓

  2. 生活是什麼？創意又是什麼？ • 先動個腦……行政院資安人員研習\JAPAN-2.wmv • 後來個歡笑……行政院資安人員研習\3D國畫.wmv • 再來一段音樂……行政院資安人員研習\kasuki.mid 享受一下心中的寧靜…… 讓身心靈的污穢漫漫的滌除……

  3. GET –批判思考為何物？ • G- Goal • E- Enquiry • T- Tools

  4. The definition of CTer • An autonomous person • To make life more reasonable • Throughdialectic thinking/ thinking dialectically

  5. The Relations between behavior and idea Motivation Economy & Politics Good Life Reasonableness Legitimacy

  6. Argument • Argument is different from opinions. • The form of argument : Premise…..>reasons…..>conclusion • Example: 不孝有三，無後為大，故人皆需要有子代。

  7. Acceptability Relevance Ground Cogency Soundness Validity Conditions for good arguments

  8. 5W for CTer • What to accept and why • How to identify falsity and irrationality, and where it is • Who to whom

  9. The Criteria for CT

  10. Intellectual traits of CTers

  11. Data  Information Knowledge • Data searching & collection • Organized information • Integrating information • Using information • Sharing information • Innovating knowledge

  12. 知識管理效能層級

  13. 人力銀行的資訊服務功能 Transformation from data to knowledge

  14. 資料蒐集 的5W 法

  15. 知識管理的5W法

  16. 知識創新的5W法

  17. 資安人員的知識管理 資安人員專業知能與倫理 產品開發 平台與軟體 問題解決

  18. 問題與學習- Problem-based Learning

  19. 版面管理員的PBL（regulations) 1.不當留言直接刪除（時間/空間）2.不當議題直接刪除 （時間/空間）3.減少無意義回覆避免佔用資源 （時間/空間 ＆重要性）4.犯罪技術議題立即刪除避免官網成為犯罪溫床（安全/倫理） 5.過時議題隨時修正避免誤導 （需求/重要） 6.注意回答禮儀避免素質下降 （倫理） 7.不斷吸取新知避免資訊落後 （新知/交流） 8.控制情緒避免落入假公濟私口實 （安全/倫理 ） 9.挑釁留言避免回應以免挑起話題 （安全/倫理） 10.孩童搗蛋式留言避免回應以免亂綱 （安全/倫理） 11.假藉留言以增文章數佔用版面不應姑息當機刪除 （安全/倫理）12.小道消息應即查證避免造成恐慌 （重要性 > 新知/交流） 13.犯案訊息應即回報以利偵防（安全/倫理）

  20. 版面管理員的PBL（new face)

  21. 版面管理員的PBL（new face 1) 需求與成效

  22. 猴子啟示錄 –腦力激盪與新知 猴子啟示錄「第一百隻猴子的現象」意味著，祇有有限的人知道一種新方法時，這新方法僅限於這些人的意識財產，但是，達到一個點之後，再有一個人有了新的認知時，範圍便擴 大了，每個人接受了新的認知，就可以創造一種共識，你就是這「第一百隻猴子」，為大家增加意識能量，在一定數目的重要成員，獲致一種認知時，這種認知，便可透過心與心 之間而得以相互溝通。

  23. Internet ethic codes - PACT • 資料移除 • 廣告信件 • 個人隱私 • 資訊分享 • 資料蒐集 • 版主可以擅改文章嗎？ • 服務奉獻

  24. 資訊管理需要CT • Game rules: 提問問題、使用、內容、版主與使用者契約等 • Q&A • FQA

  25. Happiness and Leadership • 您快樂嗎？行政院資安人員研習\draw_your_style.wmv • 有自信的人最能迎接挑戰 • 有智慧的人最樂於服務他人

  26. Innovation and CT • Take a break! • Give yourself a space. • Breathe new life into you.行政院資安人員研習\噴泉,,,,頂級之作.wmv

  27. Happiness and CT • Bottom-up行政院資安人員研習\由地底仰看的特別感觀動畫.MPG • To-Down

  28. Leadership and CT • 批判思考者的領導指標（P.10）

  29. 相遇、相知、相惜、相互學習 Good Life • Autonomy Harmony

  30. Why do we need to be a critical thinker – Slave Or Master?It is up to YOU!

  31. 祝福您！感恩！

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