1 / 4

Grand-Duché de Luxembourg

Grand-Duché de Luxembourg. 80 X 40 km (cf Westbank) 400.000 habitants (33% d’étrangers) Éducation: 60.000 élèves et enseigants Généralis. de l ’équipement : 1983 (BBC) 2000: Chaque école reliée à Internet Nouveau campus: 1Gbit/s (fibre optique)

dalton
Download Presentation

Grand-Duché de Luxembourg

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Grand-Duché de Luxembourg • 80 X 40 km (cf Westbank) • 400.000 habitants (33% d’étrangers) • Éducation: 60.000 élèves et enseigants • Généralis. de l ’équipement : 1983 (BBC) • 2000: Chaque école reliée à Internet • Nouveau campus: 1Gbit/s (fibre optique) • 1 lycée-pilote : cartable électronique (www.laml.lu)

  2. Sites et projets • www.restena.lu : provider pour l ’éducation (gratuit), Internet 2, recherche • www.script.lu : nouveau projets et formation continue • www.cte.lu (liste projets media 2000) • www.cyberlycee.lu : lycee virtuel (ressources, forums, newsletter, contact email avec profs)

  3. Portail éducatif mySchool • www.myschool.lu : • Login et desktop personnalisé • Ressources web indexées régulièrement • Modules d ’auto-apprentissage • Forums (de discussion et d ’échange) • Communautés • Newsletter personnalisée

  4. Principaux axes pour le futur • Formation initiale et continue (rémunérée) • Disparition de «l’informatique»(intégration) • Les portables entrent dans la salle de classe • Assistance technique permanente sur place • Critères de qualité des contenus • Evaluation de la plus-value pédagogique • Repenser la relation pédagogique apprenant - enseignant - savoir • Restructurer radicalement mais en douceur (rassurer, persuader, montrer, aider)

More Related