H o r n i n y
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 47

H O R N I N Y PowerPoint PPT Presentation


  • 37 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. H O R N I N Y.

Download Presentation

H O R N I N Y

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


H o r n i n y

Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

H O R N I N Y

Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.


Horniny

Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

HORNINY

  • pevné, neústrojné (anorganické), nestejnorodé látky

  • směs minerálů

    • nelze chemicky vyjádřit jedním vzorcem

    • křemen: SiO2-100.00%

    • žula: SiO2-72,04%, Al2O3-14,42%, K2O-4,12%, Na2O-3,69%…

  • tvoří zemskou kůru

  • petrografie (petrologie)

    • věda zabývající se studiem hornin

Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.


H o r n i n y

Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

  • MINERÁLY

  • pevné, neústrojné a stejnorodé látky

  • tvořeny pouze jedním prvkem nebo sloučeninou – tzn. lze je vyjádřit chemickým vzorcem

  • X

  • HORNINY

  • pevné, neústrojné a nestejnorodé látky

  • tvořeny více minerály – tzn. nelze je vyjádřit chemickým vzorcem

Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.


D len hornin podle vzniku

Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

DĚLENÍ HORNIN PODLE VZNIKU

1. Vyvřelé (magmatické) horniny

2. Usazené horniny (usazeniny, sedimenty)

3. Přeměněné (metamorfované) horniny

Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.


1 vyv el horniny

Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

1. Vyvřelé horniny

  • vznikají vychladnutím magmatu

1

Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.


Magma

Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

MAGMA

  • žhavá tekutá tavenina

  • vytváří se pod litosférou

  • obsahuje roztavené křemičitany a oxidy

  • občas se dostane na zemský povrch (při sopečné činnosti) – na zemském povrchu se nazývá láva

2

Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.


1 1 hlubinn vyv eliny

Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

1.1. HLUBINNÉ VYVŘELINY

  • vznikly utuhnutím magmatu

    pod zemským povrchem (v hloubce – 30 km)

  • tuhly velmi pomalu

    • obsahují velká zrna minerálů

  • hrubozrnité, střednězrnité

3

Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.


H o r n i n y

Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

ŽULA

  • nejrozšířenější

  • šedobílá barva

  • obsahuje: křemen, živec a tmavou slídu (biotit)

  • má kvádrovitou odlučnost

  • užití: dlažební kostky, náhrobní kameny, obklady stěn

Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.


H o r n i n y

Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

4

5

Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.


Gabro

Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

GABRO

  • vzácnější než žula

  • černošedá barva

  • užití:náhrobní kameny, leštěné obklady

6

Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.


H o r n i n y

Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

1.2. VÝLEVNÉ VYVŘELINY

  • vznikly utuhnutím lávy na zemském povrchu nebo těsně pod ním

  • tuhly rychle

    • obsahují malá zrna minerálů

  • obsahují dutinky nebo póry – po úniku sopečných plynů

  • jemnozrnné (zrna nelze rozpoznat okem!!!)

Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.


H o r n i n y

Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

ČEDIČ

  • tmavá barva

  • sloupcovitá odlučnost – šestiboké čedičové sloupce – kamenné varhany (připomínají píšťaly varhan)

  • užití: stavební kámen při

    budování silnic a železnic

7

Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.


H o r n i n y

Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

SKOTSKO

kamenné varhany

PANSKÁ SKÁLA

8

9

Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.


2 usazen horniny

Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

2. Usazené horniny

  • vznikají usazováním (sedimentací) různých látek na dně moří, jezer, na březích řek, na souši (vítr, ledovce)

  • tím, že se usazené horniny usazují různou rychlostí, vzniká tzv. vrstevnatost

Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.


Vrstevnatost hornin

Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

VRSTEVNATOST HORNIN

  • horniny jsou složeny z vrstev – mají různou tloušťku (= mocnost)

  • více vrstev = souvrství

  • každá vrstva

    • podloží (vrstvy ležící níže)

    • nadloží (vrstvy ležící výše)

  • vrstvy ležící níže jsou starší než vrstvy ležící výše!!!!

  • Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.


    Vznik usazen ch hornin

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

    VZNIK USAZENÝCH HORNIN

    • zpočátku je usazená hornina nezpevněná => časem dochází ke zpevnění vlivem tlaku výše vrstev => vzniká při tom tmel spojující jednotlivé částice

    • tmel

      • chemické látky – uhličitan vápenatý, oxid křemičitý

      • jílové minerály

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.


    2 1 lomkovit usazeniny

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

    2.1. ÚLOMKOVITÉ USAZENINY

    • tvoří se usazováním úlomků minerálů nebo hornin

    • úlomky mají podobu ohlazených, zaoblených zrnek nebo valounů

    • na místo usazení – přineseny vodou nebo větrem

    • zaoblení způsobeno pohybem v řekách nebo mořích

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.


    T rk slepenec

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

    ŠTĚRK, SLEPENEC

    • ve stavebnictví (beton)

    • zpevněním štěrku vzniká slepenec

    10

    11

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.


    P sek p skovec

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

    PÍSEK, PÍSKOVEC

    • koryta řek, jezera, pouště, moře

    • stavebnictví, slévárenství => výroba skla, sochařství

    • zpevněním písku vzniká pískovec

    12

    13

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.


    H o r n i n y

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

    SPRAŠ

    • sypká usazenina navátá větrem

    • žlutohnědá barva

    • tvořen drobnými částicemi křemene, uhličitanu vápenatého a jílovitých minerálů

    • výroba cihel, úrodné půdy

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.


    H o r n i n y

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

    15

    14

    16

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.


    H o r n i n y

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

    JÍL

    • nezpevněná, mazlavá usazenina

    • dolní toky řek, jezera, moře

    • cihlářství, keramika, přidává

    • se do cementu

    • zpevněním = jílovec

    • dokonalé zpevnění = jílová břidlice (dříve jako střešní krytina)

    17

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.


    H o r n i n y

    18

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

    19

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.


    2 2 organogenn usazeniny

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

    2.2. ORGANOGENNÍ USAZENINY

    • vznikají z rostlinných a živočišných zbytků

      • schránky a kostry živočichů, kmeny stromů

    • vyskytují se v nich zkameněliny

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.


    V penec

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

    VÁPENEC

    • vzniká usazováním vápnitých schránek a koster mořských živočichů (prvoci, koráli, houby) => dnes můžeme pozorovat na korálových útesech

    20

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.


    V penec1

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

    VÁPENEC

    • čistý vápenec – obsahuje pouze kalcit (bílý)

    • většinou ale příměsi např. jílu (proto šedý až černý)

    • výroba vápna, cementu, stavebnictví

    • vlivem vody a oxidu uhličitého = chemická koroze (tzv. krasovatění) – vznikají při tom krasové jevy tj. krápníkové jeskyně a propasti (Český a Moravský kras)

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.


    H o r n i n y

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

    21

    22

    23

    24

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.


    H o r n i n y

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

    UHLÍ

    • hořlavá usazenina

    • obsahuje především uhlík, ale také vodu a síru

    • zdrojem energie

    • vzniklo z odumřelých těl rostlin v bažinách za nepřístupu kyslíku

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.


    H o r n i n y

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

    UHLÍ

    25

    • černé uhlí

      • prvohory

      • velká výhřevnost

    • hnědé uhlí

      • třetihory

      • malá výhřevnost

    26

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.


    Ra elina

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

    RAŠELINA

    • vzniká ze zbytků rostlin v bažinách

    • dříve se s ní topilo, dnes hlavně v zahradnictví a při lázeňské léčbě

    • rašeliniště u nás: Šumava, okolí Třeboně, Hrubý Jeseník

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.


    H o r n i n y

    27

    28

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

    29

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.


    P rodn uhlovod ky

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

    PŘÍRODNÍ UHLOVODÍKY

    • zemní plyn, ropa, asfalt

    • tvoří se rozkladem měkkých těl mořských mikroorganismů za nepřístupu vzduchu

    • jsou to organické sloučeniny

    • energetický zdroj, chemický průmysl

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.


    H o r n i n y

    30

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

    31

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.


    2 3 chemick usazeniny

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

    2.3. CHEMICKÉ USAZENINY

    • tvoří se srážením různých chemických látek rozpuštěných ve vodě

    • odpařováním vody, činností mikroorganismů

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.


    Travertin

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

    TRAVERTIN

    • tvořen kalcitem

    • bílá, žlutohnědá barva

    • využití obkladový kámen

    32

    33

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.


    3 p em n n horniny

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

    3. Přeměněné horniny

    = METAMORFOVANÉ

    • vznikají za vysokého tlaku a teploty

    • mění se struktura horniny

    • přeměně mohou podléhat všechny druhy hornin

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.


    Fylit

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

    FYLIT

    • z jílových usazenin

    • křemen + slída (hedvábný lesk) + živce

    • střešní krytina,dekorační kámen

    34

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.


    H o r n i n y

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

    SVOR

    • z jílových usazenin

    • křemen + slída (stříbrný lesk) + granát

    • měkký

    35

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.


    H o r n i n y

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

    RULA

    • z jílových usazenin, pískovců, žul

    • křemen + slída + živce

    • páskovaná stavba

    • stavební kámen

    36

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.


    Krystalick v penec

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

    KRYSTALICKÝ VÁPENEC

    37

    = mramor

    • z vápence

    • kalcit

    • stavební + dekorační kámen

    38

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.


    H o r n i n y

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

    • osmý minerál ve stupnici tvrdosti. - 5 písmeno

    • zpevněním štěrku vzniká? – 3. písmeno

    • krystalický vápenec= - 4. písmeno

    • horniny usazené, vyvřelé a ……… - 5 písmeno

    • přeměna = …………….- 3. písmeno

    • sedmý minerál ve stupnici tvrdosti. – 2. písmeno

    • hornina patřící mezi výlevné vyvřeliny. – 2. písmeno

    • nejměkčí minerál – 3. písmeno

    • ruda olova – 4. písmeno

    • minerál organického původu. – 3. písmeno

    • zpevněním písku vzniká? - 2. písmeno

    • TAJENKA…………………………………………………………

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.


    H o r n i n y

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

    • TOPAZ

    • SLEPENEC

    • MRAMOR

    • PŘEMĚNĚNÉ

    • METAMORFOZA

    • KŘEMEN

    • ČEDIČ

    • MASTEK

    • GALENIT

    • JANTAR

    • PÍSKOVEC

    • TAJENKA: ZEMĚTŘESENÍ

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.


    Pou it obr zky

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

    Použité obrázky:

    obr. č. 1 – http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Villarrica_lava_fountain.jpg

    Creative Commons Attribution-Share Alike 2.0 Generic

    obr. č. 2 – vlastní archiv autora (Kavlíková Ivana)

    obr. č. 3 – vlastní archiv autora (Kavlíková Ivana)

    obr. č. 4 – vlastní archiv autora (Kavlíková Ivana)

    obr. č. 5 – http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Granit-village-communist-monument.jpg?uselang=cs

    Creative Commons Uveďte autora-Zachovejte licenci 3.0 Unported

    autor: Spiritia

    obr. č. 6 – vlastní archiv autora (Kavlíková Ivana)

    obr. č. 7 – vlastní archiv autora (Kavlíková Ivana)

    obr. č. 8 – http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Panska_skala.jpg

    Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

    obr. č. 9 – http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Giants-causeway-in-ireland.jpg

    Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

    obr. č. 10 – vlastní archiv autora (Kavlíková Ivana)

    obr.č 11– vlastní archiv autora (Kavlíková Ivana)

    obr.č 12 -

    http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Nov%C3%A1_p%C3%ADse%C4%8Dn%C3%A1_pl%C3%A1%C5%BE_v_Machicu.JPG

    volné dílo

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.


    Pou it obr zky1

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

    Použité obrázky:

    obr.č 13- vlastní archiv autora (Kavlíková Ivana)

    obr.č 14- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:LoessVicksburg.jpg

    volné dílo

    obr.č 15- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Stapel_bakstenen_-_Pile_of_bricks_2005_Fruggo.jpg

    Creative Commons Attribution 1.0 Generic

    obr.č 15- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:St_mor%C3%A9_cave.jpg

    Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

    obr.č 16- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Black_dirt_in_Black_Dirt_Region.jpg

    Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

    obr.č 17- vlastní archiv autora (Kavlíková Ivana)

    obr.č 18- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Clay-ss-2005.jpg

    Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

    obr.č 19- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Zwaluwen_op_dakgoot_schaliedak.JPG

    Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

    obr.č 20- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:V%C3%A1penec.PNG

    volné dílo

    obr.č 21- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pamukkale00.JPG

    Creative Commons Attribution-Share Alike 2.0 Germany

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.


    Pou it obr zky2

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

    Použité obrázky:

    obr.č 22- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Undewater_formations_Baar.jpg

    Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

    obr.č 23- vlastní archiv autora (Kavlíková Ivana)

    obr.č 24- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:J%C3%A1chymka_(jeskyn%C4%9B).jpg

    Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

    obr.č 25- vlastní archiv autora (Kavlíková Ivana)

    obr.č 26- vlastní archiv autora (Kavlíková Ivana)

    obr.č 27- vlastní archiv autora (Kavlíková Ivana)

    obr.č 28- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Chalupsk%C3%A1_sla%C5%A5_1_(10).jpg

    Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

    obr.č 29- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ferme_tourbe_glaumb%C3%A6r_face.jpg

    Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

    obr.č 30- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:An_oil_rig_offshore_Vungtau.jpg

    volné dílo

    obr.č 31- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Oil_well.jpg

    Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

    obr.č 32- http://ommons.wikimedia.org/wiki/File:Calc%C3%A1reo_Travertino1.jpg

    Creative Commons Attribution-Share Alike 2.5 Generic

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.


    Pou it obr zky3

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

    Použité obrázky:

    obr.č 33- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Colosseum-2003-07-09.jpg

    Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

    obr.č 34- vlastní archiv autora (Kavlíková Ivana)

    obr.č 35- vlastní archiv autora (Kavlíková Ivana)

    obr.č 36- vlastní archiv autora (Kavlíková Ivana)

    obr.č 37- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Capitoline_Aphrodite_Louvre_Ma_571.jpg

    volné dílo

    obr.č 38- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Marble_in_Geopark_on_Albertov_(2).JPG?uselang=cs

    Creative Commons Uveďte autora 3.0 Unported

    autor: Chmee2

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.


    Pou it literatura

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

    Použitá literatura:

    ČABRADOVÁ, VĚRA. HASCH, FRANTIŠEK. SEJPKA,

    JAROSLAV. VANĚČKOVÁ, IVANA. Přírodopis pro 6. ročník

    základní školy a primu víceletého gymnázia. 1. vyd.

    Plzeň: Nakladatelství Fraus, 2003. ISBN 807238211X.

    str. 35 – 79.

    JURČÁK, JAROSLAV. FRONĚK, JIŘÍ. Přírodopis 6.

    2. vydání Olomouc: Nakladatelství PRODOS, 2004. ISBN

    8072301365. str. 25 – 36.

    Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.


  • Login