Download
1 / 15

Uczelniane Zespoły Badawcze dr Dorota Pryputniewicz-Flis - PowerPoint PPT Presentation


  • 139 Views
  • Uploaded on

Uczelniane Zespoły Badawcze dr Dorota Pryputniewicz-Flis. Miejscem realizacji projektów Uczelnianych Zespołów Badawczych z Województwa Pomorskiego był Instytut Oceanografii UG w Gdyni. Projekty realizowane przez Uczelniane Zespoły Badawcze w Instytucie Oceanografii UG w Gdyni.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Uczelniane Zespoły Badawcze dr Dorota Pryputniewicz-Flis' - dale


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

Uczelniane Zespoły Badawcze

dr Dorota Pryputniewicz-Flis


Miejscem realizacji projektów Uczelnianych Zespołów Badawczych z Województwa Pomorskiego był Instytut Oceanografii UG w Gdyni


Projekty realizowane przez Uczelniane Zespoły Badawcze Badawczych w Instytucie Oceanografii UG w Gdyni

  • SEMESRT LETNI 2009/2010

  • MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZE

  • Poszukiwanie tajemnic z hydrologii - czyli rzecz o wodach powierzchniowych

  • Zajrzyj przez dziurkę od klucza

  • Poszukiwanie tajemnic z hydrologii - czyli rzecz o wodach powierzchniowych

  • Na tropach symetrii

  • Czy wiem co jem?

  • Mój dom a środowisko

    PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ

  • Uczyć się by zarabiać-geografia drogą do sukcesu


Projekty realizowane przez Uczelniane Zespoły Badawcze Badawczych w Instytucie Oceanografii UG w Gdyni

  • SEMESRT ZIMOWY 2010/2011

  • MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZE

  • Komórka i jej centrum dowodzenia zmianą DNA

  • Sitem wody nie nabierzesz

  • Lepsi od Enigmy

  • Mój drugi dom

  • Arcyróżności bez zawiłości

  • Szukanie igły w stogu siana

    PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ

  • W roli głównej: Praca


Projekty realizowane przez Uczelniane Zespoły Badawcze Badawczych

w Instytucie Oceanografii UG w Gdyni

  • SEMESRT LETNI 2010/2011

  • MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZE

  • Zdrowy duch w zdrowym ciele - oddychaj i żyj

  • Zmysłami otwieram okna i drzwi na mój świat

  • Klucz do rzeczywistości

  • Mój drugi dom

  • Zmysłami otwieram okna i drzwi na mój świat

  • Rytm serca siłą transportu krwi

    PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ

  • Od pomysłu do realizacji


Projekty realizowane przez Uczelniane Zespoły Badawcze Badawczych w Instytucie Oceanografii UG w Gdyni

  • SEMESRT ZIMOWY 2011/2012

  • MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZE

  • Niesamowity świat zwierząt - robimy eksperymenty i doświadczenia

    przyrodnicze

  • Czas wyboru nadszedł - zostań chemikiem

  • Badanie wpływu przemysłu na składniki biosfery - powietrze, wodę, glebę

  • I my jesteśmy w kosmosie

  • Nie z orbisem ale…

  • Niesamowity świat ciała człowieka - robimy eksperymenty lub doświadczenia

    przyrodnicze

    PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ

  • Dzień regionów Polski


Projekty realizowane przez Uczelniane Zespoły Badawcze Badawczych

w Instytucie Oceanografii UG w Gdyni

  • SEMESRT LETNI 2011/2012

  • MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZE

  • Głód i inne problemy wielu ludzi na świecie

  • Niesamowity świat ciała człowieka - robimy eksperymenty lub doświadczenia

    przyrodnicze

  • Akademia odkrywców

  • Małe pstryk

  • Niesamowity świat ciała człowieka-robimy eksperymenty lub doświadczenia

    przyrodnicze

  • Lustereczko powiedz mi

    PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ

  • My i nasza przyszła praca



Forma zajęć Uczelnianych Zespołów Badawczych Badawczych

ĆWICZENIA AUDYTORYJNE


Forma zajęć Uczelnianych Zespołów Badawczych Badawczych

PRACOWNIA KOMPUTEROWA




Jaką rolę odegrały zajęcia UZB w edukacji Badawczych uzdolnionych gimnazjalistów?

Poszerzenie zasobów wiedzy

Umiejętność wykonywania projektów

Wykorzystanie różnych technik aktywnego uczenia się

Umiejętność pracy w grupie

Oswojenie się ze strukturą i zasadami funkcjonowania uczelni



ad